מיזם ייחודי של שיתוף פעולה בין מערך התעסוקה של אהל שרה לעיריית בני ברק, ישלב בנות עם צרכים מיוחדים בעבודה בגני הילדים. הפרויקט החדש, שהוקם לקראת שנת הלימודים הבעל"ט, יהווה מרכז תעסוקתי חדש לבנות בתפקוד גבוה, שמסיימות חוק לימודים בבתי ספר בעיר ובערים סמוכות. המרכז ממוקם בתוך אשכול גנים בעיר, ומיועד לשלב את הבנות שאינן מתאימות למסגרות שיקום רגילות בעבודה מדורגת בגני הילדים, כהכנה לעולם התעסוקה החופשי.

במסגרת מיזם אופק, אהל שרה תפעיל חדר ייעודי בתוך אשכול הכולל כעשרה גנים. כל אחת מהבנות תשובץ לעבודה באחד מהגנים, בליווי צמוד של מלווה תעסוקתית מקצועית שתתמוך בהן בשטח לאורך כל היום. הפעילות תתבצע בהדרגה, על פי יכולותיה של כל משתתפת, ובמקביל יוענקו כלים מקצועיים והתנסות מעשית.

המרכז נותן מענה לאוכלוסייה של בנות עצמאיות, בתפקוד גבוה, שיכולות לתרום ולבנות עתיד תעסוקתי אמיתי ובמסגרת המיזם הן מקבלות הזדמנות לעבור מלימודים לעבודה בדרך הדרגתית, מותאמת ותומכת. בעתיד הקרוב צפויה ההכשרה להתרחב ולכלול גם שילוב חיצוני של הבוגרות בעבודות בקהילה.

מנהל מחלקת הגנים באגף החינוך בעיריית בני ברק, הרב יוסף סטל: "שיתוף הפעולה של העירייה עם 'אהל שרה' הוא דוגמה מושלמת לשיתוף פעולה אמיתי בין מוסדות ציבור לחינוך המיוחד. אנחנו עובדים יד ביד. הם מביאים את המומחיות בהכשרה תעסוקתית והליווי המקצועי, ואנחנו תורמים את המסגרת החינוכית והידע בגני הילדים. התוצאה היא מיזם שמשלב את הטוב משני העולמות ויוצר הזדמנות חסרת תקדים לבנות הצעירות האלה. זו ההוכחה שכעובדים בשיתוף אמיתי, אפשר להגיע להישגים גדולים".

לדברי מנהלת מערך התעסוקה באהל שרה״ מירי לוסטיג: "האוכלוסייה הזו נופלת לעיתים בין הכיסאות, ב״ה הן עצמאיות יחסית למסגרות שיקום רגילות, אבל עדיין זקוקות לתמיכה מותאמת כדי להשתלב בעולם התעסוקה. כאן, עם הליווי הצמוד והעבודה המדורגת בגנים, אנחנו נותנות להן בדיוק את מה שהן צריכות, סביבה תומכת שמאפשרת להן לפתח ביטחון עצמי ולגלות את הכישורים הייחודיים שלהן, תוך כדי תרומה משמעותית לקהילה.

מנהלת אהל שרה, הגברת מלכה ויינברג מוסיפה כי: "אנחנו רואים כאן הזדמנות זהב ליצור גשר אמיתי בין עולם הלימודים לעולם התעסוקה עבור בנות שיש להן הרבה מה לתרום אבל זקוקות לליווי מותאם. מבחינתנו, המיזם הזה הוא ממש הגשמת חזונם של הרב והרבנית גינזבורג ע״ה, כיוון שהשילוב בגני הילדים מעניק להן לא רק ניסיון מעשי, אלא גם תחושת שייכות וערך. הן רואות את השפעתן החיובית על הילדים ומקבלות את הביטחון הדרוש להן לצעד הבא בדרכן המקצועית".