דרוש מידע לימודי ניתוח התנהגות בסמינרים, בעד או נגד?

מצב
הנושא נעול.
  • הוסף לסימניות
  • #22
זה כנראה המקום לשוב ולהתפלל לרפו"ש על מרן הגרי"ג אידלשטיין שליט"א לאורך ימים ושנים,
שיורה לנו דעה ותבונה, ולא נצטרך לקבל החלטות חשובות על סמך דעתנו העניה.
 
  • הוסף לסימניות
  • #24
הדין זהה, אגב, ללימודי יועצת חינוכית. קטנטונת בת 20 (אולי עם תינוק, אולי גם זה לא) מסבירה להורים מבוגרים מנוסים איך לפעול עם המוז'ינקעלע שלה.
ניתוח התנהגות זה כלי טיפולי
אם אתה מבין את המקום שלך
אתה יודע להשתמש עם הנסיון של האחר
שנת נסיון ועבודה לצד מנתחת התנהגות שווה פי כמה מכמה שנות לימוד...
בא נשאל אתכם,
תעסיקו מנתחת התנהגות שיצאה הרגע מהלימודים, ויש לה תעודה.
או שתיקחו אישה עם נסיון חיים,/גידול ילדים/ עבודה לצד מנתחת כמו בגני תקשורת וכו'???
מבחינתי זה כמו ללמוד בסמינר הדרכת כלות...
זה מגוחך.
למי תיתנו לנתח את יקירכם
לרופא מנתח צוציק שזה עתה סיים את לימודיו או לאח שליווה מאות ניתוחים
ללמוד מקצוע מורכב בגיל כ"כ צעיר זה אכן מגוחך, רק לא חושבת שתנאי הסף הוא גידול ילדים (ובינינו, יש גם צוציקיות בנות 23 עם זוג זאטוטים שלא ממש מכירות את החיים). ומנגד, אני מכירה מטפלות פרא-רפואיות מעולות, רווקות.
למה מגוחך?
זה מקצוע שצריך בשלות אבל היא יכולה להגיע בגיל צעיר
למנתחת התנהגות מגיעים מקרים מורכבים שמורות עם המון שנות ניסיון לא הצליחו בהם.
ולכן לא אפשרי שמישהי שלא עמדה לפני כיתה,
זה פשוט נשמע כמו חוסר הבנה בסיסי מהו ניתוח התנהגות
זה כלי טיפולי!
שמורה שאין לה אותו אין לה אותו
ואם יש לה אותו יש לה אותו
ולכן מנת"ה עם כלום נסיון יכולה לעשות מה שמורה עם 35 שנות נסיון לא הצליחה
כי פשוט אין לה את הכלי הזה
 
  • הוסף לסימניות
  • #25
זה כלי טיפולי!
בשביל לטפל בבני אדם, גדולים כקטנים, צריך יותר מידע טיפולי תאורטי.
צריך ענווה, שלא תמיד יש לצעירים יומרניים (אכן, יש גם מבוגרים הלוקים בגאווה, אבל צעיר שחדור בביטחון שהוא יודע כל זה עוד יותר מגוחך ונלעג), צריך את המקום הזה שנותן מקום וכבוד להורה ונמנע או לכל הפחות משתדל לא לשפוט אותו, שמבין מהו ילד במשמעות של אוצר יקר מני יקר. ואת זה, במחילה, עדיין אין להרבה בוגרות סמינר, מוכשרות ככל שתהיינה.
 
  • הוסף לסימניות
  • #26
אגב, לא תמיד תנאי השכר כל כך טובים.
דרך משרד החינוך זה משכורת כמעט כמו של מורה. השוק הפרטי או רווח יותר אבל גם קשוח יותר לא כל ההורים יכולים לעמוד בהוצאה זאת
 
  • הוסף לסימניות
  • #27
מאד מענין גם, מה התעודה מספקת, והיכן היא תוכל להיות קבילה.
 
  • הוסף לסימניות
  • #28
אגב, לא תמיד תנאי השכר כל כך טובים.
דרך משרד החינוך זה משכורת כמעט כמו של מורה. השוק הפרטי או רווח יותר אבל גם קשוח יותר לא כל ההורים יכולים לעמוד בהוצאה זאת
בחלק מהעמותות השכר לא רע.
אבל -
מאד מענין גם, מה התעודה מספקת, והיכן היא תוכל להיות קבילה.
שאלה טובה.
 
  • הוסף לסימניות
  • #29
דרך משרד החינוך זה משכורת כמעט כמו של מורה. השוק הפרטי או רווח יותר אבל גם קשוח יותר לא כל ההורים יכולים לעמוד בהוצאה זאת
לא מדויק מנסיון
מאד מענין גם, מה התעודה מספקת, והיכן היא תוכל להיות קבילה.
בדיונים סוערים
בשביל לטפל בבני אדם, גדולים כקטנים, צריך יותר מידע טיפולי תאורטי.
צריך ענווה,
מסכים
אבל מי שמודע לידע שלו
ונעזר בניסיון של המבוגרים יכול לתת המון
 
  • הוסף לסימניות
  • #30
יש כאן מנתחת התנהגות שניתן לשמוע ממנה על אופי העבודה, אפשרויות השמה ותנאי שכר?
 
  • הוסף לסימניות
  • #31
יש כאן מנתחת התנהגות שניתן לשמוע ממנה על אופי העבודה, אפשרויות השמה ותנאי שכר?
אשתי עובדת
אופי העבודה משתנה
בגדול הדרכת צוות
תנאי שכר מתחיל ב62 לשעה פחות או יותר
אפשר במשרות רגילות להתקדם עד100+ בבסיס אחרי זה פרטי והדרכת מנתחות זה עולם אחר של שכר
השמה
זה תלוי אופי
כי בדרך כלל לא מקבלים בהתחלה משרה מלאה
וצריך עצבים חזקים
לוותר על משרה מלאה כמורה//סייע כדי לעבוד יומיים בשבוע
 
  • הוסף לסימניות
  • #32
ניתוח התנהגות זה כלי טיפולי
אם אתה מבין את המקום שלך
אתה יודע להשתמש עם הנסיון של האחר

למי תיתנו לנתח את יקירכם
לרופא מנתח צוציק שזה עתה סיים את לימודיו או לאח שליווה מאות ניתוחים

למה מגוחך?
זה מקצוע שצריך בשלות אבל היא יכולה להגיע בגיל צעיר

זה פשוט נשמע כמו חוסר הבנה בסיסי מהו ניתוח התנהגות
זה כלי טיפולי!
שמורה שאין לה אותו אין לה אותו
ואם יש לה אותו יש לה אותו
ולכן מנת"ה עם כלום נסיון יכולה לעשות מה שמורה עם 35 שנות נסיון לא הצליחה
כי פשוט אין לה את הכלי הזה
סורי אבל רופא מנתח לא יהיה לפני גיל 35 וזה רק אם התחיל ללמוד בגיל 20
ואגב רוב הרופאים מתחילים ללמוד ממוצע גיל 24-25 ככה שמנתחים הם יהיו בגיל 40++
 
  • הוסף לסימניות
  • #34
מאד מענין גם, מה התעודה מספקת, והיכן היא תוכל להיות קבילה.
היום היא קבילה בכל מקום
הנושא בחקיקה
יש כמה תנאים שהלכים להקשיח
אבל הפשטות שבסוף היא תהיה קבילה מבחינת החוק
 
  • הוסף לסימניות
  • #35
ומחנכת רווקה בלי ילדים למתבגרות?
ויועצת בתיכון שעוד לא נשואה?
ויועצת זוגית גרושה?
ומפקחת בבתי ספר שהילדים שלה כמעט ברווחה?
ורב שמרצה בין היתר גם על זוגיות וגרוש?
ומנחה הורים שה' ישמור על הילדים שלו?
הכל דוגמאות אמיתיות שאני מכירה ואין סוף לדבר.

צריך שתהיה הכשרה טובה ואיכותית שתקנה גם כלים טיפוליים וגם כלים בינאישיים וכבוד לכל אחד.
בכל גיל ובכל מצב יכולים להיות אנשים שמוכשרים בזה ושיש להם נפש שמתאימה לעסוק בזה.
 
  • הוסף לסימניות
  • #37
כרגע בערך 60% מהילדים בישראל לומדים במוסדות שהעדיפות בהם היא לאנשים בלי תואר
ממש לא נכון
כרגע נכון ל-2019 יש בישראל כ-1,100,000 חרדים וזה מתוך כל האוכלוסייה במדינה שהיא למעלה מ8 מליון איש
בכל אופן בחינוך הממלכתי דתי, הממלכתי והממ"ח אין אפשרות לעבוד במקצועות טיפול וייעוץ ללא תואר.
 
  • הוסף לסימניות
  • #39
ממש לא נכון
כרגע נכון ל-2019 יש בישראל כ-1,100,000 חרדים וזה מתוך כל האוכלוסייה במדינה שהיא למעלה מ8 מליון איש
בכל אופן בחינוך הממלכתי דתי, הממלכתי והממ"ח אין אפשרות לעבוד במקצועות טיפול וייעוץ ללא תואר.
קצב ההכפלה של החרדים הוא אזור ה25 שנה ושל החילונים בערך 200 שנה
לכן אחוז הילדים החרדים בתוך אוכלוסית בני גילם הוא ענק
אבל באמת שעדיף שנשאיר את הבמה לדיון על מנתחות התנהגות
 

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת
מצב
הנושא נעול.

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כה

אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
נקרא  2  פעמים
למעלה