דרוש מידע תואר בתכנות

[שני שמר]

הבנתי שההשמה של קמאטק מזעזעת ואין שום סיכוי לעבור את המבחנים שלהם אלא אם כן את מחוננת...(המורה שלי למתמטיקה אמרה שמראש 25 אחוז מהמבחן הוא מעבר לחומר הנלמד)

דווקא המבחנים שלהם במתמטיקה ממש בסדר....

 

[עדין תלמידה...]

אולי את יכולה להישאר בסמינר וללמוד בפתוחה בלי שאף אחד יודע
החומרי לימוד ממילא חופפים
וככה אחותך תוכל להתקבל

חשבתי על זה אבל הלימודים גם ככה קשים ואולי זה לצאת קרחת מכאן ומכאן...
הם באמת חופפים החומרים?

 

[MRF]

הי
אני עכשיו מתחילה יג באחד הסמינרים הגדולים בירושלים.
אני לומדת מסלול בינה מלאכותית של קמאטק.
הבנתי שההשמה של קמאטק מזעזעת ואין שום סיכוי לעבור את המבחנים שלהם אלא אם כן את מחוננת...(המורה שלי למתמטיקה אמרה שמראש 25 אחוז מהמבחן הוא מעבר לחומר הנלמד)
יש לי אחות מתחתיי.
השאלה אם ללכת ללמד בבית ברכה ההתלבטות היא מכיוון שאמרו לי שהם לומדות מדעים בדגש מדמח וזה לא ככ שווה בנוסף אמרו לי שבנות סמינר יש להם ידע יותר מקיף ובסוף בשוק העבודה מה שמעניין זה יותר הידע ופחות התואר( לאחר שנה שנתיים של ניסיון) מצד שני דברתי עם בת דודה שלי שהיא מתכנתת מאד בכירה ואמרה לי שבלי תואר אין סיכוי להשיג ניסיון איכותי והמשכורות נמוכות בפער משמעותי.
אז השאלה היא בעצם: האם לצאת למרות שיש לי אחות (ואם אני יצא כנראה שהיא לא תתקבל) כי התואר הוא קריטי או, שאפשר להסתמך על תעודה של מהט, להשלים כמה קורסים בפתוחה ולהשיג משרת סטודנט וכדו או לקוות לעבור את קמאטק...
תוד

מהכרות קרובה מאד ב2 המקומות
הסמינרים אוהבים לומר שהלימודים קשים מאד כדי להוסיף כבוד למהט ולתחרות
הלימודים בבית ברכה קשים הרבה יותר ומפתחים את המח הרבה יותר
הסמינרים מתגאים בזה שמלמדים הרבה שפות אבל בבית ברכה מלמדים את הבסיס וכך כל שפה חדשה היא בדיחה כי הרקע וכל הלימוד עושים שלימוד שפה חדשה זה כלום
הסמינרים בתחרות גדולה ולכן מפחידים בכל מיני דברים ומנסים להראות כאילו הם יותר ברמה
בבית ברכה -צריך להיות משמעת עצמית גבוהה כדי להתקדם לבד
אפשר ללמוד הכל מהבית ולא צריך להגיע לשם [אף אחד לא צריך לדעת]
חוץ מזה שהמשכורת גבוהה יותר יותר קל לקבל עבודה
ועוד משהו בבית ברכה אפשר לקחת יותר קורסים בסמסטר וכך לקצר את זמן הלימודים
ואחד אחרון- אם יש לך משפחה ברוכת ילדים או משכורת לא הכי גבוהה הלימודים כמעט בחינם כי מקבלים החזרים במלגות לעומת 1500 חודשיים בסמינרים
ולא יעבור עוד הרבה זמן שהסמינרים יראו שלא יכולים להתמודד עם זה ויתחילו גם
כמו שהשם אילה היה פעם מודרני למי שחשב כך והיום הוא הכי יאכנע בעולם

 

[MRF]

ושטיות על קמא טק כולם עוברות כמעט את המבחנים

 

[עד מתי]

מהכרות קרובה מאד ב2 המקומות
הסמינרים אוהבים לומר שהלימודים קשים מאד כדי להוסיף כבוד למהט ולתחרות
הלימודים בבית ברכה קשים הרבה יותר ומפתחים את המח הרבה יותר
הסמינרים מתגאים בזה שמלמדים הרבה שפות אבל בבית ברכה מלמדים את הבסיס וכך כל שפה חדשה היא בדיחה כי הרקע וכל הלימוד עושים שלימוד שפה חדשה זה כלום
הסמינרים בתחרות גדולה ולכן מפחידים בכל מיני דברים ומנסים להראות כאילו הם יותר ברמה
בבית ברכה -צריך להיות משמעת עצמית גבוהה כדי להתקדם לבד
אפשר ללמוד הכל מהבית ולא צריך להגיע לשם [אף אחד לא צריך לדעת]
חוץ מזה שהמשכורת גבוהה יותר יותר קל לקבל עבודה
ועוד משהו בבית ברכה אפשר לקחת יותר קורסים בסמסטר וכך לקצר את זמן הלימודים
ואחד אחרון- אם יש לך משפחה ברוכת ילדים או משכורת לא הכי גבוהה הלימודים כמעט בחינם כי מקבלים החזרים במלגות לעומת 1500 חודשיים בסמינרים
ולא יעבור עוד הרבה זמן שהסמינרים יראו שלא יכולים להתמודד עם זה ויתחילו גם
כמו שהשם אילה היה פעם מודרני למי שחשב כך והיום הוא הכי יאכנע בעולם

השורה הראשונה הצחיקה אותי בנכונותה

 

[MRF]

חשבתי על זה אבל הלימודים גם ככה קשים ואולי זה לצאת קרחת מכאן ומכאן...
הם באמת חופפים החומרים?

בסמינרים כמו ברמה של חצי מבית ברכה
לדוגמה יש חדווה א וחדווה ב בסמינר מלמדים רק א וגם אותו בחצי מהרמה
בסמינרים מלמדים אותך ומכינים עבורך בבית ברכה את מלמדת את עצמך...
יש כאלו שעושות את זה
ויש כאלו שתפסו אותם
צריך לחשוב איך עושים את זה כמו בשם בדוי ולא להגיע לכל המפגשים וללמוד מהבית ובסמינר ללמוד את המינימום ולא להישאר שם לכל שעות הצהריים לעשות ש.ב. כי ככה כל הבנות עושות
ולא לוקחת אחריות אם זו בת לא חזקה רוחנית צריכה לקחת בחשבון שהרעיון בסמינר שעושים שב בסמינר כך שהילדה בפיקוח ולא עושה אותם לבד בבית אבל בנות שעובדות ככ קשה אין להם שניה מיותרת לגלוש סתם
ואם הולכים לשם יש שם כמה בנות ברמה רוחנית קצת פחות מהסמינר אז לא לוקחת אחריות גם על זה שאפשר להיסחף ח"ו ולקחת בחשבון שזה המון עבודה אם זה שניהם

 

[ווילי וונקה]

בסמינרים כמו ברמה של חצי מבית ברכה
לדוגמה יש חדווה א וחדווה ב בסמינר מלמדים רק א וגם אותו בחצי מהרמה
בסמינרים מלמדים אותך ומכינים עבורך בבית ברכה את מלמדת את עצמך...
יש כאלו שעושות את זה
ויש כאלו שתפסו אותם
צריך לחשוב איך עושים את זה כמו בשם בדוי ולא להגיע לכל המפגשים וללמוד מהבית ובסמינר ללמוד את המינימום ולא להישאר שם לכל שעות הצהריים לעשות ש.ב. כי ככה כל הבנות עושות
ולא לוקחת אחריות אם זו בת לא חזקה רוחנית צריכה לקחת בחשבון שהרעיון בסמינר שעושים שב בסמינר כך שהילדה בפיקוח ולא עושה אותם לבד בבית אבל בנות שעובדות ככ קשה אין להם שניה מיותרת לגלוש סתם
ואם הולכים לשם יש שם כמה בנות ברמה רוחנית קצת פחות מהסמינר אז לא לוקחת אחריות גם על זה שאפשר להיסחף ח"ו ולקחת בחשבון שזה המון עבודה אם זה שניהם

חדוא

 

[(חיה)]

חשבתי על זה אבל הלימודים גם ככה קשים ואולי זה לצאת קרחת מכאן ומכאן...
הם באמת חופפים החומרים?

הם חופפים רק חלקית מאד
אבל אם תעשי את זה אל תשקיעי בלימודים בסמינר
רק בלימודים לתואר
וברור שיהיה מאד קשה!

 

[שירה רחל]

לא חושבת שההשמה עם תואר משמעותית יותר מוצלחת.
קמאטק בתקופות טובות שברו הרבה תקרות זכוכית.
היום- המצב קשה, גם לקמאטק וגם למשלימות תארים...

 

[שני שמר]

ושטיות על קמא טק כולם עוברות כמעט את המבחנים

כנראה לא הבנת מה זה קמא-טק..., אין כזה דבר לעבור או לא לעבור, זה ענין של דירוג....

בסמינרים כמו ברמה של חצי מבית ברכה
לדוגמה יש חדווה א וחדווה ב בסמינר מלמדים רק א וגם אותו בחצי מהרמה
בסמינרים מלמדים אותך ומכינים עבורך בבית ברכה את מלמדת את עצמך...
יש כאלו שעושות את זה
ויש כאלו שתפסו אותם
צריך לחשוב איך עושים את זה כמו בשם בדוי ולא להגיע לכל המפגשים וללמוד מהבית ובסמינר ללמוד את המינימום ולא להישאר שם לכל שעות הצהריים לעשות ש.ב. כי ככה כל הבנות עושות
ולא לוקחת אחריות אם זו בת לא חזקה רוחנית צריכה לקחת בחשבון שהרעיון בסמינר שעושים שב בסמינר כך שהילדה בפיקוח ולא עושה אותם לבד בבית אבל בנות שעובדות ככ קשה אין להם שניה מיותרת לגלוש סתם
ואם הולכים לשם יש שם כמה בנות ברמה רוחנית קצת פחות מהסמינר אז לא לוקחת אחריות גם על זה שאפשר להיסחף ח"ו ולקחת בחשבון שזה המון עבודה אם זה שניהם

מענין שלמדתי בסמינר ודווקא למדתי חדוא א ו-חלק מב (אומרת חלק כי לא בטוחה שהכל) ולינארית א, ב וחלק מג וכמובן בדידה , סטטיסטיקה, הסתברות....
וזה כמובן רק המתמטיקה

 

[עדין תלמידה...]

כנראה לא הבנת מה זה קמא-טק..., אין כזה דבר לעבור או לא לעבור, זה ענין של דירוג....

מענין שלמדתי בסמינר ודווקא למדתי חדוא א ו-חלק מב (אומרת חלק כי לא בטוחה שהכל) ולינארית א, ב וחלק מג וכמובן בדידה , סטטיסטיקה, הסתברות....
וזה כמובן רק המתמטיקה

כאחת שלמדה בסמינר אפשר לשאול אותך?
יש אפשרות לשלב עם לימודים בפתוחה תוך כדי?

 

[אילה9]

דבר ראשון שמי שלומדת תואר במקביל לסמינר, בד"כ לומדת משהו סוג הוראה וכד' (למה ללמוד תכנות בשתי מקומות?!)
ואין כמו להישאר בסמינר בשנתיים האלו!
מה שכן, ממליצה על מסלול מכון לב בסמינרים, הוא נותן הכי הרבה מבחינה מקצועית
קמאטק זה לא ענין של לעבור או לא, מישהי יכולה לגשת ולקבל 35...
העניין הוא לקבל ציונים גבוהים, ולהתקבל לבוטקאמפ. וזה כבר ממש ממש לא כולן מתקבלות...
אבל לדעתי מי שקמאטק קשה לה גם תואר יהיה לה קשה...

 

[שלמה וייס]

לינארית א, ב וחלק מג

באופ יש רק 1 ו2

 

[ווילי וונקה]

כנראה לא הבנת מה זה קמא-טק..., אין כזה דבר לעבור או לא לעבור, זה ענין של דירוג....

מענין שלמדתי בסמינר ודווקא למדתי חדוא א ו-חלק מב (אומרת חלק כי לא בטוחה שהכל) ולינארית א, ב וחלק מג וכמובן בדידה , סטטיסטיקה, הסתברות....
וזה כמובן רק המתמטיקה

אני לא יודעת איפה למדת
אבל במקרה השוויתי בין הסילבוס של התכנית של מכון לב בסמינר ובין הסילבוס של קורס חדוא במכללות כמו מכון לב.
אמנם הסילבוס ממש דומה, אבל דברתי עם הבנות שלמדו את הקורס. פחות התעכבו על הוכחות של משפטים. ולכן הקורס פחות מתמטי. לפי דבריהן במבחן לא היה צריך לדעת להוכיח כלום. זה לא היה עובר במכללה, וקל וחומר לא באו"פ, שם הקורס יותר קשה ויותר "מתמטי".
לפי דעתי לא למדתן חדוא ב בכלל. מה זה אומר חלק? או שכן או שלא. לדוגמא- למדתן טורי טיילור? למדתן פונקציות בשני נעלמים (נגזרות חלקיות וכו', משפט שוורץ) פונקציות סתומות? משטחי רמה? מעבר בין קואורדינטות? כופלי לגרנצ'? התכנסות של טורים?
נעבור ללינארית- עד איפה למדתן? מטריצות בוודאי. מרחבים ווקטוריים כנראה שכן. הגעתן למרחבי מכפלה פנימית? לא אומרת שלא. רק שואלת כי מעניין אותי. לא בדקתי בליניארית.
הסתברות- מה למדתן? התפלגויות בדידות (בינומית, גיאומטרית, פואסון)? רציפות? תוחלות של כל ההתפלגויות איזה משפטים? (חוק המספרים הגדולים, משפט הגבול המרכזי...)
לוגיקה?
וגם כאשר התשובה היא כן- השאלה כמה הוכחתן את הדברים וכמה רק פתרתן...
אני לא מנסה להוריד מערך הלימודים שלך, אבל לא יתכן שלמדתן בדיוק כמו תואר אבל בחצי מהזמן. תואר זה לא מסיבת בזבוז זמן. אלה תכניות לימודים שנקבעו בידי מומחים ממני וממך ויש סיבה לאורך של הלימודים.
וחוץ מזה יש עוד מתמטיקה שלומדים בתואר ולדעתי אפילו לא נגעתן- משוואות דיפרנציאליות רגילות, אולי גם חלקיות, אנליזה וקטורית (מתמטיקה להנדסה...) ועוד

 

[אילה9]

@ווילי וונקה
בתוכנית מכון לב בסמינרים לומדים חלק מהקורסים של תואר במכון לב
אבל הקורסים עצמם הם באותה תוכנית לימוד של מכון לב. המצגות, החומרים, מטלות, מבחן=מכון לב
(לא הגיוני שסילבוס של קורס ספציפי יהיה שונה משל מכון לב, הסילבוס הכללי לתואר בוודאי שונה)

 

[ווילי וונקה]

@ווילי וונקה
בתוכנית מכון לב בסמינרים לומדים חלק מהקורסים של תואר במכון לב
אבל הקורסים עצמם הם באותה תוכנית לימוד של מכון לב. המצגות, החומרים, מטלות, מבחן=מכון לב
(לא הגיוני שסילבוס של קורס ספציפי יהיה שונה משל מכון לב, הסילבוס הכללי לתואר בוודאי שונה)

אמרתי במפורש שהסילבוס היה כנראה זהה. זה לא סותר שהדגשים היו שונים

 

[עד מתי]

מעניין אותי לדעת
משהיא כאן יודעת מה אחוזי ההשמה בעבודה של מסיימות בשנה שנתיים האחרונות??

 

[מירי .ר.]

כרגע המצב לא מרנין בכלללל
יש המוןןןןן ביקוש ואין היציע....
(לכן זה לא באמת משנה קמאטק או לא...)
אני גם לומדת בינה מלאכותית בסמינר ואני מאדדדד חוששת מזה!!!!
אין לדעת מה יהיה עוד שנתיים אם יותר טוב או יותר גרוע...

 

[הייטקסטית]

לא חושבת שההשמה עם תואר משמעותית יותר מוצלחת.
קמאטק בתקופות טובות שברו הרבה תקרות זכוכית.
היום- המצב קשה, גם לקמאטק וגם למשלימות תארים...

נכון מאוד
ההשמה עם תואר לא יותר קלה
בכללי פחות מסתכלים על התואר והמהט אלא על המבחנם עצמם

 

[מירי .ר.]

מה שכן שלמשכורת זה מאדדדד משנה!!!!!