התייעצות תלמידות כיתה א' והחופשה הכפויה. קשה להן---

  • הוסף לסימניות
  • #1
אז בואו נרתם בשבילם כעת!!
התפרסם עכשיו (בהמחדש) שגובשה אסטרטגית יציאה מהגל השני/הסגר
אם עד עכשיו קיויתי שיבינו שם למעלה לדאוג לתלמידות שעלו לא' השנה.
ויחזירו אותם לבית הספר כבר בשלב הראשון של היציאה... התבדיתי :(
הילדות החמודות, שלא טעמו טעם ילקוט על הגב וצלצול של בית ספר... יאלצו לחכות עוד שבועיים!!
עד לשלב השני של היציאה.

זה לא אמיתי!! הבת שלי למדה רק 5 ימים מתחילת השנה!!
אז מה אני מציעה?
בואו נציף את המיילים של חברי הכנסת שלנו/שר החינוך/כל מי שקשור...
פליזזזזז תכניסו גם את כיתות א' לשלב היציאה הראשון!!

מי שיש לו רעיונות נוספים בבקשה...
 
  • הוסף לסימניות
  • #3
מה תרוויחי בלהציף את החכי"ם במיילים?

אם לא תותר היציאה לעבודה עדיף שהילדות ישארו בבית, ואת- האמא תשגיחי עליהם
כי במחילה- מתווה הלימודים לכיתות ה' ומעלה היה הזוי בחודש אלול
המשק היה פתוח=הורים יצאו לעבוד- מזה נובע ילדות משוטטות בחוצות הערים במקום להתכונן נכון לימים הנוראים!

בואו ונבין שהסגר יכול להוריד את היקף התחלואה.
נציף במיילים שאנחנו רוצים סגר הדוק יותר בלי יציאה לעבודה בכלל-אבל שהמשכורת תזרום...

תיגמר הקורונה ונשוב לחיים שפויים בעז"ה

הרבה קולות שמענו בפתיחת שנת הלימודים בסיוון
שאם היו מחכים שבועיים היינו במצב טוב יותר היום, אולי...

לא רואה טעם ללחוץ

כן רואה הרבה טעם להתפלל- אבינו מלכינו מנע מגיפה מנחלתיך
 
  • הוסף לסימניות
  • #5
אני מעדיפה שעד שלא יגבשו מתווה מסודר והחלטי שלא יחזירו גם את גני הילדים.
הילדים לא יכולים לחיות בסחרחרה שבה רק בבוקר שהם יקומו הם ידעו אם יש גן או לא (בעיר האדומה שלי החלטות מתקבלות ב3 לפנות בוקר)
 
  • הוסף לסימניות
  • #6
מה תרוויחי בלהציף את החכי"ם במיילים?

אם לא תותר היציאה לעבודה עדיף שהילדות ישארו בבית, ואת- האמא תשגיחי עליהם
כי במחילה- מתווה הלימודים לכיתות ה' ומעלה היה הזוי בחודש אלול
המשק היה פתוח=הורים יצאו לעבוד- מזה נובע ילדות משוטטות בחוצות הערים במקום להתכונן נכון לימים הנוראים!

בואו ונבין שהסגר יכול להוריד את היקף התחלואה.
נציף במיילים שאנחנו רוצים סגר הדוק יותר בלי יציאה לעבודה בכלל-אבל שהמשכורת תזרום...

תיגמר הקורונה ונשוב לחיים שפויים בעז"ה

הרבה קולות שמענו בפתיחת שנת הלימודים בסיוון
שאם היו מחכים שבועיים היינו במצב טוב יותר היום, אולי...

לא רואה טעם ללחוץ

כן רואה הרבה טעם להתפלל- אבינו מלכינו מנע מגיפה מנחלתיך
אם הגילאים של 0 - 6 יכולים להתחיל את הגנים, כצי שהתפרסם...
אז הייתי רוצה שגם כיתות א' יוכלו.
לעניות דעתי זה יותר חשוב מגן.
לא מדובר כאן רק על הקנית הקריאה ויסודות החשבון
זה כבר בריאות הנפש בשבילן
קצת יותר מהבנות הגדולות יותר שמכירות את בית הספר.
 
  • הוסף לסימניות
  • #8
אני בדעה שאסור לחזור לשגרה עד שבערים האדומות החולים ירדו ל0
כל עוד הילדים יודעים שהם בחופש הכל בסדר
ברגע שזה הופך ליויו וחוסר וודאות זה נורא בשבילם
אולי מעונות אין בעיה כי הם קטנים ותלמודי תורה שזה חובה
 
  • הוסף לסימניות
  • #9
אם הגילאים של 0 - 6 יכולים להתחיל את הגנים, כצי שהתפרסם...
אז הייתי רוצה שגם כיתות א' יוכלו.
לעניות דעתי זה יותר חשוב מגן.
לא מדובר כאן רק על הקנית הקריאה ויסודות החשבון
זה כבר בריאות הנפש בשבילן
קצת יותר מהבנות הגדולות יותר שמכירות את בית הספר.
בכיתה א' אומנם לומדים דברים חשובים יותר מאשר בגן. אבל למצוא מישהי שתשמור על ילדה בכיתה א' זה אפשרי יותר מאשר לתינוקות או ילדות בנות 2-3 זה קשה עד בלתי אפשרי.
 
  • הוסף לסימניות
  • #11
אני חושבת כמו @תקוה שצריך להשאיר מהודק ואז לפתוח הכל...
כי ברגע שפותחים מעונות וגנים אז פותחים הרבה חלקים אחרים במשק בטענה שיש להורים סידור לילדים....
אך זה ממש לא נכון כי כאמא עובדת שתצטרך לצאת לעבודה אני ישאיר בבית ילדות בכיתה ב וג זה לא גיל להשאיר לבד....
 
  • הוסף לסימניות
  • #12
הרבה קולות שמענו בפתיחת שנת הלימודים בסיוון
שאם היו מחכים שבועיים היינו במצב טוב יותר היום, אולי...
אני בטוחה שלא,
העליה המטורפת בתחלואה היא תוצאה של משהו אחד.
ולא, זה לא בגלל פתיחת הלימודים.
 
  • הוסף לסימניות
  • #14
אז בואו נרתם בשבילם כעת!!
התפרסם עכשיו (בהמחדש) שגובשה אסטרטגית יציאה מהגל השני/הסגר
אם עד עכשיו קיויתי שיבינו שם למעלה לדאוג לתלמידות שעלו לא' השנה.
ויחזירו אותם לבית הספר כבר בשלב הראשון של היציאה... התבדיתי :(
הילדות החמודות, שלא טעמו טעם ילקוט על הגב וצלצול של בית ספר... יאלצו לחכות עוד שבועיים!!
עד לשלב השני של היציאה.

זה לא אמיתי!! הבת שלי למדה רק 5 ימים מתחילת השנה!!
אז מה אני מציעה?
בואו נציף את המיילים של חברי הכנסת שלנו/שר החינוך/כל מי שקשור...
פליזזזזז תכניסו גם את כיתות א' לשלב היציאה הראשון!!

מי שיש לו רעיונות נוספים בבקשה...
מחזיקה את ידייך בכל מילה ומילה!!!!
מה שאת אומרת לעשות אני עושה!
 
  • הוסף לסימניות
  • #16
מה האסטרטגיה?
 
  • הוסף לסימניות
  • #18
אפשר את הכתבה?
 
  • הוסף לסימניות
  • #19
אז בואו נרתם בשבילם כעת!!
התפרסם עכשיו (בהמחדש) שגובשה אסטרטגית יציאה מהגל השני/הסגר
אם עד עכשיו קיויתי שיבינו שם למעלה לדאוג לתלמידות שעלו לא' השנה.
ויחזירו אותם לבית הספר כבר בשלב הראשון של היציאה... התבדיתי :(
הילדות החמודות, שלא טעמו טעם ילקוט על הגב וצלצול של בית ספר... יאלצו לחכות עוד שבועיים!!
עד לשלב השני של היציאה.

זה לא אמיתי!! הבת שלי למדה רק 5 ימים מתחילת השנה!!
אז מה אני מציעה?
בואו נציף את המיילים של חברי הכנסת שלנו/שר החינוך/כל מי שקשור...
פליזזזזז תכניסו גם את כיתות א' לשלב היציאה הראשון!!

מי שיש לו רעיונות נוספים בבקשה...
את חושבת ממש על עצמך...
יש ילדה בכיתה א' אז זה מה שמפריע לך..
אני לדוגמא ממש לא חושב שהם הניזוקים העיקריים מהקורונה!!
 
  • הוסף לסימניות
  • #20
את חושבת ממש על עצמך...
יש ילדה בכיתה א' אז זה מה שמפריע לך..
אני לדוגמא ממש לא חושב שהם הניזוקים העיקריים מהקורונה!!
אז איזה גיל לדעתך הכי ניזוק?
גן- חוזרים ללימודים.
כיתה ב' ומעלה כבר ניתן להשלים את חומר הלימדה בהמשך.
כיתה א'- הקניית אסטרטגיות למידה- מתי זה יבוצע?
מעבר לעובדה שילדה בת 7 כבר יותר בוגרת מילדה בת 6.
גילוי נאות; אין לי ילדה בכיתה א', אבל אני מבינה את פותחת האשכול. כיתה א' זו שנה קריטית להתפתחות כתלמיד/ה
 

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת

פוסטים חדשים שאולי לא קראת....

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כה

אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
נקרא  2  פעמים
למעלה