תגובה אחרונה ע"י תו לתו

הירשם עכשיו!
  1. ת

    מעוניין ללמוד תכנות

    אני מעוניין ללמוד תכנות ע"מ לתכנת לבד מרכזיות טלפוניות מא' עד ת'. אני לא נרתע מדרך ארוכה - אך אני רוצה ללכת בדרך סלולה. אשמח מאוד ואודה לכל מי שיוכל לתת לי מידע מה והיכן אוכל ללמוד, (שפות תכנות צריך / מספיק?) בניית מרכזיה טלפונית היא כמו בניית אתר או תכנות מסוג אחר לגמרי? תודה מראש 4120664 @...
  2. ת

    דרוש מידע לימוד תכנות מרכזיות

    שלום וברכה, אני מעונין ללמוד לתכנת מרכזיות טלפונים. (לא בימות המשיח וכדו' , אלא לתכנת לבד). אני לא נרתע מדרך ארוכה, אך אני לא יודע מה והיכן אפשר ללמוד זאת. האם צריך ללמוד שפת תכנות? האם זה מספיק? או שמרכזיות זה תכנות מסוג אחר? אודה לכל מי שיוכל להפנות אותי או להסביר לי מה והיכן אוכל ללמוד זאת...
  3. ת

    תמונה של eski

    תודה, עזרת לי מאוד!
  4. ת

    תמונה של eski

    הם כבר לא מתעסקים בזה. אולי יש לך כתובת אתר?
  5. ת

    תמונה של eski

    אשמח לדעת איפה אפשר לקנות את התמונות של eski תודה
  6. ת

    תמונה של eski

    איפה אפשר לקנות תמונות של eski?
  7. ת

    דרוש מידע מחיר מקובל לאיור

    זה ברור לי אני מתכוונת לטווח מחירים
  8. ת

    דרוש מידע מחיר מקובל לאיור

    מה המחיר המקובל בשוק לאיור צבעוני לחוברת עבודה בגודל של 24 ס"מ על 21 ס"מ. האיור כולל התרחשות כלשהיא כמו משפחה שעוברת דירה. האם המחיר יורד כשמדובר בלמעלה מ20 איורים? וכן מה המחיר המקובל לעמוד קומיקס בגודל הנ"ל?
  9. ת

    יצירה מקסימה לילדים - חומרים נפסדים

    אני מצרפת יצירה נפלאה בעלות אפסית - מהחוברת "יוצרים בשקל" ברשות המחברת
  10. ת

    כבר עוד מעט בת 11 חודש ועדיין לא זוחלת

    משהו שעזר לבן שלי (בן 10 חודשים וחצי): שימי אותה על הבטן בבריכה עם מעט מים, היכנסי איתה וגרי אותה להתקדם אלייך מעט. המים מקטינים את החיכוך וההצלחה גדולה יותר. ועוד משהו: כדי להעביר ילד מזחילת גחון לזחילה על 6 טוב לתרגל בעליית מדרגות...
  11. ת

    ~ אשכול החלפת דפי עבודה ~

    משחקי קריאה מקסימים!! מרכז "את בש" הוציא משחקי קריאה מקסימים הכוללים קבוצות מילים על פי תנועות, מילים מדורגות על פי אורך (מהקצר אל הארוך) מילים ללא ניקוד ומילות תפל וכן מילים שיש בהן אותיות או תנועות מיוחדות (כמו ש שמאלית פתח גנובה ועוד) הערכה כוללת 16 לוחות משחק פתוחים שאפשר לשחק בהם בכל...
  12. ת

    המלצות לקישוטי קיר

    יש סדרת חוברות מצוינת של ברוריה ברק שנקראת "בחן ובקלות נעצב סביבה חינוכית" נושאים על פי חודשים, טכניקות ורעיונות יפים מאוד, מומלץ! אני השאלתי מספרית הסמינר בו אני עובדת.
  13. ת

    איך לזכור את שמות התלמידות?

    בספר "מנחת יהודה המפואר" יש פרק על המוחות ועל הזכרון - מומלץ לקרוא. זה ספר קדום ויש בו טכניקות זכירה שמופיעות בלשון קלילה יותר בספר "סוד הזכרון המצוין" של ערן כץ, שיאן ישראלי לזכרון
  14. ת

    קשיים בקריאה

    האם הוא עבר אבחון? חשוב לפנות לאיש מקצוע טוב ואמין כדי שיאבחן מה מקור הקושי וייתן המלצות לטיפול, כדאי גם שיכוון את המורה להוראה מתקנת. יש הבדל בטיפול בין ילד שיש לו קושי קל בקריאה לילד שהוא לקוי קריאה - השיטות שונות ויש היום בס"ד גם תקווה מסויימת לדיסלקטיים. אינני מסכימה עם דבריו של מאיר, לפי...
  15. ת

    קליקס

    רעיון נחמד לאחסון הקליקס כדי שלא יתזר בכל חור: תנו לילדים ליצור שטיח בגודל מתאים לכן, גלגלו ואחסנו כך גם האיסוף הוא משחק מדהים!!
עוד
פרסום בפרוג ←

הצטרפות לניוזלטר

מאשר/ת קבלת תוכן חם למייל
בשליחת הטופס אני מסכים/ה שבית פרוג תשתמש במידע למטרות שיווק, דיוור ישיר ומשלוח פרסומות באמצעי הקשר שמסרתי, ותכלול אותו במאגר המידע של החברה, והכל בכפוף למדיניות הפרטיות של החברה.
להסרה בעתיד פנה/י לדוא"ל office@prog.co.il או לטלפון: 072-2201430

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח לימודים

מסלולי לימוד שאפשר להצטרף
אליהם ממש עכשיו:

26.04

ט' אייר


קורס עימוד ועיצוב ספרים

ההרשמה בעיצומה

30.04

י"ג אייר


קורס בוטים ואוטומציות עיסקיות

ההרשמה בעיצומה

10.05

כ"ג אייר


קורס שיווק ופרסום דיגיטלי

נפתחה ההרשמה

14.05

כ"ז אייר


קורס שמאות רכוש

נפתחה ההרשמה

14.06

כ"ט סיוון


קורס אדריכלות עיצוב פנים

נפתחה ההרשמה
לכל מסלולי הלימוד

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כה

אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
סמן אחרי הקריאה
לקריאה בפורום
נקרא  2  פעמים
פיקוח של ועדת הרבנים 'שמור'
למעלה