תגובה אחרונה ע"י noag

  1. N

    מידע שימושי "איך להציב גבולות ברורים בצורה נעימה ואוהבת"- סידרת הדרכות חינמית!

    נתקלת המון באימהות\הורים שממש קשה להם עם עניין הגבולות מול הילדים. יש המון קונפליקטים על מה להתעקש, במה לשחרר, מה הכי נכון להגיב, ועוד המון המון תהיות שכמעט כל אמא נתקלת בהן, וגם אחרי ששמים את הגבול- הוא לא מחזיק מעמד, מלווה בבכי, כעס, חוסר אונים ועוד מלא תהיות ותסכולים. התחושות האלו מוכרות לך...
  2. N

    טיפול בשלשת המימדים

    מכירה את השיטה. לדעתי יכול לעזור באופן נקודתי, לא בטוח שהטיפול יעזור באמת לאורך זמן. חרדה מיציאה של ההורים- זה בעצם סימפטום לפחד מסוים. ע"י שיטת שלושת המימדים אולי יפתר הסימפתום, אבל הטריגר (הגורם לפחדים) לא יעבור. בשביל שאכן יעזור לעומק ולתווך הארוך- ממליצה מאוד על טיפול רגשי ע"י תרפיות...
  3. N

    הילדה שלי חסרת ביטחון עצמי

    קודם כל כל הכבוד על השיתוף הגלוי! זה ממש לא פשוט ולא מובן מאליו. ונשמע שבאמת אכפת לך ואת הכי רוצה לעזור לבת שלך. ממליצה לך בחום על טיפול רגשי, ו\או על הדרכת הורים. זה מחולל פלאים. טוב שאת פונה בזמן הזה, זה גיל חשוב, שינוי ועזרה בגיל הזה יכול לתת לה כלים וביטחון לכל החיים. ושוב- כל הכבוד על...
  4. N

    עקשנות, ילדה בת 9, נמאס כבר

    צודקת לגמרי. נכון שבטוח שאת חושבת על זה ומנסה לעשות את הכל בצורה הכי טובה לילדה, אבל עדין את מסתכלת מהמבט שלך. ברגע שמישהו מבחוץ גם שומע- הוא מסתכל על זה מהמבט שלו, רואה את זה בצורה אחרת ויכול לעזור מאוד עם דרכי התמודדות.
  5. N

    עקשנות, ילדה בת 9, נמאס כבר

    אני חושבת שיש הבדל עצום בין "הטלת סמכות" לבין איומים שנרשמו פה. איום לא מועיל לתווך הארוך. אולי נקודתית היום הוא יעזור, אבל מחר היא יכולה להתעקש על אותו דבר ואת שוב תצטרכי להוציא אנרגיות. נסי לחשוב עם עצמך- מה בעצם אכפת לך שהיא תלך עם הבובה לכיתה? למה היא מוצאת על מה להתעקש כל פעם כדי להוציא...
  6. N

    קאוצ'רית או מטפלת רגשית?

    ראיתי שציינת שהיא נדירה בתחום הנפש. אם כך- כדאי מאוד ללמוד את תחום הטיפול הרגשי. אמנם יש הרבה מטפלות, אבל לא כולן טובות. בנוסף, כמו בכל תחום- יש הרבה מתחרים\ות, אבל מי שטוב- מצליח. מי שדוחף את עצמו בצורה נכונה- יכול להצליח מאוד. ממליצה בתחום האימון וההעצמה את מכללת קגן, שמלמדת את שיטת ה N.L.P...
  7. N

    כרטיס הביקור הדיגיטלי שלי:

    זהו כרטיס הביקור הדיגיטלי שלי: https://www.dibiz.co/noagold-clinic איך זה? נועה גולדשטיין פסיכותרפיסטית אבחון וטיפול רגשי מוזמנים לבקר באתר האינטרנט שלי
  8. N

    מטפלת רגשית לילדים בשילוב הדרכת הורים בפ"ת.

    היי אני פסיכותרפיסטית הוליסטית- מאבחנת ומטפלת רגשית לילדים בשילוב הדרכת הורים. מתעסקת עם כלים טיפוליים שונים ומגוונים- תרפיה באומנות, פסיכודרמה, קלפים טיפוליים, פרחי באך ועוד. מאמינה מאוד בכל ילד ובכל הורה! לא סתם ילד נולד להורים מסויימים, לא סתם הורה חווה קושי מסויים, לא סתם ילד מתנהל בצורה זו...
  9. N

    אני רוצה להיות רזה

    יש כדורים טבעיים שמכילים מגוון גדול מאוד של פירות, ירקות ופירות יער. יש עדויות רבות להצלחות בנושא דייאטה כיוון שהוויטמינים שנכנסים מביאים לאיזון של הגוף, מה שגורם לכך שיש פחות תאבון לאכילה של דברים לא בריאים\משמינים. זאת תוספת תזונה מדהימה עם תוצאות בעוד תחומים (דוגמת בעלי הפרעת קשב, אכילת...
  10. N

    אין ילד רע..

    ב"ה! משמח לשמוע!
  11. N

    בבקשה ! עזרה דחופה!איך גורמים לנערה בת 15 לעשות דיאטה?

    היי הרבה פעמים אכילה מוגזמת ופתאומית יכולה להצביע על קושי רגשי. גם אם בכללי היא אוהבת לאכול- יש סיבה שפתאום היא התחילה עם זה בקיצוניות (למי מה שתארת..). זה יכול להצביע על קושי לא פתור שמתבטא באכילת ייתר. ממליצה מאוד מאוד (יודעת שזה קשה, אבל שווה!) כמה שיותר להרפות. כמה שפחות לדבר ולהעלות את...
  12. N

    אין ילד רע..

    אני מטפלת רגשית לילדים.. זה נשמע כמו משהו רגשי. ילד בגיל הזה לא סתם דוחף ומרביץ. זה נשמע כמו סימפטום שמצביע על טריגר עמוק יותר שמציק לו. הוא לא יודע להגיד מה מפריע וקשה לו- אז זה יוצא בדרך של הרבצות וכו'. ברגע שמבינים מה הקושי, עוזרים לו ונותנים לו כלים להתמודד- הסימפטום יפסק- הוא יפסיק...

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כה

אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
נקרא  2  פעמים
למעלה