התייעצות ביקורת על קומיקסים

מצב
הנושא נעול.
  • הוסף לסימניות
  • #61
לצערנו, אין כלים להילחם, והיינו צריכים להילחם.
זה לא קידמה כמו הנגנים שיש בהם במידה נכונה תועלת מרובה.
הקומיקס זו הסגה אחורנית של הבנת הנקרא ופגיעה מוחשית במיומנויות התבונה של התלמיד.
זה שהילדים קוראים את זה, זה לא הופך את זה לטוב ומועיל.
כמו שאתם אומרים
אין דרך להלחם כן אפשר לרתום זאת לטובתנו.
ולהגיש קומיקסים על רמה ספרותית רוחנית תוכנית.
 
  • הוסף לסימניות
  • #62
ובפועל בחיי היום יום
הם לא נתקלים בילדים שלא מתנהגים כראוי
או מתחצפים
גם את זה תצנזר להם.
שיהיה ברור לא קראתי את הסיפורים המדוברים
סולדת מקומיקס מאוד.
ויש לי הרבה ביקורת על קומיקסים בפרט
ספציפי בחלק מהסיפור שהועלה לא ראיתי בעיה.

ובטח לא בחלק הכתוב. מכל הילדים...
לא מכירה את הסיפור הספציפי
אבל הסדרה הזו היא אחת הטובות שנכתבה לילדים אי פעם.
אני מקריאה את הסיפורים לילדים ולפעמים אפילו בוכה תוך כדי הקריאה
כי זה נוגע כל כך ללב.
והסופר עושה כל שביכולתו להחדיר בילדים כבוד ויראת שמיים
כך שלדעתי חבל...
א. הילדים שלי לא נתקלים בילד שמתחצף למלמד ואמר לו: "אתה לא תאסור עליי להביא ממתקים, לא ייקרה"
ב. ברגע שהילד קורא את זה בספר זה מקבל לגיטמציה: עד עכשיו חשבתי שזה רק חצוף אחד ברחוב שמתנהג ככה, עכשיו אני קורא שיש עוד ילדים כאלו, אולי גם אני לא חייב להיות כזה פראייר וממושמע בצייתנות,
מפחיד אותי שזה מעודד פריקת עול משמעתית.
 
  • הוסף לסימניות
  • #63
מצטרפת ממש לקודמיי.
משתדלת ממש כל שזה בידי לא להכניס בכלל קומיקסים הביתה. (לפעמים הילדים מקבלים מתנות \ לוקחים משכנים, אבל בגדול אין בבית) אלא לקנות לילדים ספרי קריאה ברמה ובדרך כלל כאלו שהתפרסמו בעיתונים השונים, שם יש ביקורת רוחנית של העיתון ואני מאמינה שהעובדה שהסיפור התפרסם במשך תקופה גורם ליותר שיקול דעת...
בניגוד לתופעה הרווחת של בהלת הוצאת הספרים שודאי נפוצה יותר בקומקיסים מהסיבה הפשוטה שקומיקס כל אחד כמעט יכול להוציא היום...
לכתוב ספר של כמה מאות עמודים זו משימה כבר יותר מורכבת.
בתור מורה אני יכולה ממש להבחין מי מהתלמידות קוראות ספרי קריאה ומפתחות כל כך הרבה דברים ומי לא...
זה לא רק עניין חינוכי שלדעתי זה להכניס סרטים לציבור החרדי מהדלת האחורית אלא בעיקר עניין התפתחותי - מוחי שמשפיע ממש לטווח הרחוק.
 
  • הוסף לסימניות
  • #64
מצטרפת ממש לקודמיי.
משתדלת ממש כל שזה בידי לא להכניס בכלל קומיקסים הביתה. (לפעמים הילדים מקבלים מתנות \ לוקחים משכנים, אבל בגדול אין בבית) אלא לקנות לילדים ספרי קריאה ברמה ובדרך כלל כאלו שהתפרסמו בעיתונים השונים, שם יש ביקורת רוחנית של העיתון ואני מאמינה שהעובדה שהסיפור התפרסם במשך תקופה גורם ליותר שיקול דעת...
בניגוד לתופעה הרווחת של בהלת הוצאת הספרים שודאי נפוצה יותר בקומקיסים מהסיבה הפשוטה שקומיקס כל אחד כמעט יכול להוציא היום...
לכתוב ספר של כמה מאות עמודים זו משימה כבר יותר מורכבת.
בתור מורה אני יכולה ממש להבחין מי מהתלמידות קוראות ספרי קריאה ומפתחות כל כך הרבה דברים ומי לא...
זה לא רק עניין חינוכי שלדעתי זה להכניס סרטים לציבור החרדי מהדלת האחורית אלא בעיקר עניין התפתחותי - מוחי שמשפיע ממש לטווח הרחוק.
אתם מצליחים שהילדים ייקראו ספר שלם ולא ייתאשו אחרי 2 דפים?
 
  • הוסף לסימניות
  • #65
עצם זה שזה עולה כאן הנושא והתגובות נגד זה וודאי טוב, מאמינה שמוציאי הספרים ישימו יותר על כך... ככל שיהיה יותר התנגדות בציבור שלנו על ספרים כאלו יבינו שזה לא מתאים לציבור החרדי ועברו קו אדום! וממילא נקווה שיפחתו, אם שותקים כעת מול כזה וחבריו - זה נותן לגיטימציה לעוד רעיונות של ספרים בסגנון כזה, ואגב, , אני מזמן לא סומכת על הכשרי הספרים, יש תמונות/ציורים שפוגעים בעדינות הנפש של ילד יהודי וכמה שהספר יכול להיות חינוכי מבחינת תוכן אבל התמונות ממש לא מתאימות לנו ומגיעות מעולם אחר...
 
  • הוסף לסימניות
  • #66
למישהו יש מייל של הוצאת יפה נוף (לא החנויות אלא ההוצאת ספרים) ???
 
  • הוסף לסימניות
  • #67
אני לא חושבת שגופי כשרות של מזון או גופי כשרות של ספרים עושים את החשבונות הללו,
יהודים יראי שמיים לא משאירים שאריות לאחרים שמדובר בכאלו נושאים....
אני גם לא חושב.
אני רק רואה את המצב בשטח- אחרי ביקורת כשרות אי"צ לבדוק (למעט היכן שצויין בפרוש-ע"ע קטניות)
ואחרי ביקורות על ספרים עדיין צריך לבדוק.
 
  • הוסף לסימניות
  • #71
אני מאמינה שאם יעברו בעין ביקורתית כזאת על הרבה ספרים, יהיו ביקורות לא פחות על חלק גדול מארון הספרים של ילדינו.
אפשר להתווכח על רמת השמירה שצריך בספרות, אבל לא הוגן לעשות את זה על חשבון הסופר שכתב את הספר המדובר.
 
  • הוסף לסימניות
  • #72
אני מאמינה שאם יעברו בעין ביקורתית כזאת על הרבה ספרים, יהיו ביקורות לא פחות על חלק גדול מארון הספרים של ילדינו.
אפשר להתווכח על רמת השמירה שצריך בספרות, אבל לא הוגן לעשות את זה על חשבון הסופר שכתב את הספר המדובר.
לא נקבו בשמות
 
  • הוסף לסימניות
  • #73
אני מאמינה שאם יעברו בעין ביקורתית כזאת על הרבה ספרים, יהיו ביקורות לא פחות על חלק גדול מארון הספרים של ילדינו.
אפשר להתווכח על רמת השמירה שצריך בספרות, אבל לא הוגן לעשות את זה על חשבון הסופר שכתב את הספר המדובר.
הביקורת מכוונת להוצאות הספרים כדי שיעשו ביקורת מינימלית לספר לפני שמאשרים את הספר.
 
  • הוסף לסימניות
  • #74
בלת"ק חלקי
הילדים היום חשופים לכל כך הרבה דברים, גם בתלמודי תורה / בתי ספר יש שמגיעים מרקעים שונים ובינניו איזה ילד לא נתקל בתהנהגות חצופה כלפי מחנכו???? ואולי אפילו יותר מויכוח על ממתקים..
שלא נדבר על נסיעות ציבוריות וכו'.. הסביבה שלנו לא סטרילית ואין לנו שליטה על זה.
לכן- אני מאמינה שכשיש ספר ויש עליו ועדה שעברה- לרוב המוחלט (אלא אם כן משהו שממש קיצוני לדעתינו)
אפשר לתת ובלב שלם ודווקא שיכול להיות קצת חיספוס שמובא בספר- אבל בסופו של דבר הסופר ידע כנראה להוביל את זה ולסיים בצורה טובה ומחנכת.
זאת דעתי..
 
  • הוסף לסימניות
  • #75
בלת"ק חלקי
הילדים היום חשופים לכל כך הרבה דברים, גם בתלמודי תורה / בתי ספר יש שמגיעים מרקעים שונים ובינניו איזה ילד לא נתקל בתהנהגות חצופה כלפי מחנכו???? ואולי אפילו יותר מויכוח על ממתקים..
שלא נדבר על נסיעות ציבוריות וכו'.. הסביבה שלנו לא סטרילית ואין לנו שליטה על זה.
לכן- אני מאמינה שכשיש ספר ויש עליו ועדה שעברה- לרוב המוחלט (אלא אם כן משהו שממש קיצוני לדעתינו)
אפשר לתת ובלב שלם ודווקא שיכול להיות קצת חיספוס שמובא בספר- אבל בסופו של דבר הסופר ידע כנראה להוביל את זה ולסיים בצורה טובה ומחנכת.
זאת דעתי..
זהו שלא כולם שולחים את ילדהם למוסדות עם ילדים מרקעים שונים, כי הם רוצים ילדים יותר שמורים/בסגנון מסוים, אבל בסוף הכל נכנס מהדלת האחורית-דרך הספרים...
 
  • הוסף לסימניות
  • #76
זהו שלא כולם שולחים את ילדהם למוסדות עם ילדים מרקעים שונים, כי הם רוצים ילדים יותר שמורים/בסגנון מסוים, אבל בסוף הכל נכנס מהדלת האחורית-דרך הספרים...
אבל כנראה לא כל מי שכתב פה נגד, הוא מהסוג שעד כדי כך שומר את ילדיו.
לכן גם מחברי הספרים והוצאות הספרים כותבים שמור, ברמה שפונה לרוב ההורים. (הביקורת מורידה להם כ"כ הרבה).
גילוי נאות... אני כותבת מנגיעה אישית, היות ובמשפחתי יש 2 סופרות מצליחות, ולא התחברתי לביקורות הקיצוניות כאן על התחום.
 
  • הוסף לסימניות
  • #77
זהו שלא כולם שולחים את ילדהם למוסדות עם ילדים מרקעים שונים, כי הם רוצים ילדים יותר שמורים/בסגנון מסוים, אבל בסוף הכל נכנס מהדלת האחורית-דרך הספרים...
אין כיתה בעולם ולא תהייה כיתה אחידה, בדעות, במחשבות בדרך ארץ.
את מסכימה עם כל ההורים של הילד שלך בכיתה?????
את שולחת את הילד שלך ברוגע שווה לכל ילד בכיתה?? או שאת רואה אי אלו הבדלים???
וזה רק על המשפחות.
ולא נדבר על ילדים עם קשיים- היפרקטביות שהתגובות יותר אמפולסיביות וזה לא משנה לאיזה מוסד שולחים.
 
  • הוסף לסימניות
  • #78
אפשר לחשוב שסיפורי הילדות שלנו היו זכים ונקיים וטהורים ומלאים במסר חיובי בלבד.
וגדלנו סביר
שמואל ארגמן והפנטזיות שלו על בחורי ישיבה עם אקדחים ואלימות? לאה פריד ושרה קיסנר עם סיפורי הקלטות המזעזעים שהיום לא עוברים את הבסיס של מוגנות ותפיסת אחריות הורית על ילדים?

מותר שיהיה לילדים עולם של פנטזיה, וילדים רעים, וקצת חוצפה. לא זה מה שיגרום להם להיות לא מחונכים, ולא זה מה שיאיר את עיניהם שהתפילה ארוכה... מקסימום הם ירגישו יותר נורמלים
 
  • הוסף לסימניות
  • #79
בלת"ק חלקי
הילדים היום חשופים לכל כך הרבה דברים, גם בתלמודי תורה / בתי ספר יש שמגיעים מרקעים שונים ובינניו איזה ילד לא נתקל בתהנהגות חצופה כלפי מחנכו???? ואולי אפילו יותר מויכוח על ממתקים..
שלא נדבר על נסיעות ציבוריות וכו'.. הסביבה שלנו לא סטרילית ואין לנו שליטה על זה.
לכן- אני מאמינה שכשיש ספר ויש עליו ועדה שעברה- לרוב המוחלט (אלא אם כן משהו שממש קיצוני לדעתינו)
אפשר לתת ובלב שלם ודווקא שיכול להיות קצת חיספוס שמובא בספר- אבל בסופו של דבר הסופר ידע כנראה להוביל את זה ולסיים בצורה טובה ומחנכת.
זאת דעתי..
זה בכלל לא עניין של חשיפה,
זה עניין של לגיטימציה והטמעה של שפה.
לענ"ד בספר זה נכנס חד וחלק לנורמה, בעוד במציאות זה עובר יותר מסננים

אישית אני לא מסנן את הקומיקסים הללו כי מניסיוני ילדיי עצמם מאבדים בהם עניין בסביבות גיל 9-10
ועברו לספרי קריאה,
אבל חדמ"ש זו הסיבה בגללה אנחנו לא קונים אותם - התכנים הבעייתיים והרמה הנמוכה.
מסכים עם מי שלא רוצה לרכוש כאלו וגם עם מי שלא אוסר אותם למעשה
 
  • הוסף לסימניות
  • #80
אפשר לפתוח שרשור חדש שבו יתנו המלצות לספרים כאלו.
 

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת
מצב
הנושא נעול.

פוסטים חדשים שאולי לא קראת....

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כה

אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
נקרא  2  פעמים
למעלה