איך אתם מתאמנים?

[קלאסיקה]

כל מי שמנגן מתווים ולומד ומתאמן על שירים או יצירות, שואל את עצמו; מה הדרך הכי טובה, המהירה והיעילה להתאמן...
בטח כולכם מכירים את המצב הזה, שאתם חוזרים על אותה תיבה 250 פעם, עד שמתוך שינה אתם זוכרים אותה... אז זהו, שכנראה זה לא הכי טוב. פסנתרן ומנצח מפורסם בשם דניאל בראנבוים אומר; שעדיף להתאמן חצי שעה מתוך שימת לב לתהליך, מאשר שעתיים באופן שחצי נרדמים ורק מתאמנים על התנועה. כי באופן שמתאמנים גרוע - קונים הרגל לא טוב בידיים שאח"כ קשה לתקן, חוץ מנגינה שמאבדת את היופי והרגש שלה...
אני שואל את כל בעלי המנגנים, ולאו דווקא פסנתרנים.
מה דעתכם בענין? איך אתם מתאמנים? כמה שעות? כמה פעמים כל תיבה? איך מקצרים את הזמן?

 

[שולמית 1]

נכון מאוד. אני מתאמנת רק כשיש לי כוח ועצבים לזה. אם לא- זה פשוט משניא עלי את הנגינה!..

 

[ניק 26212]

אני בדרך כלל מנגנת שוב ושוב את כל הקטע/היצירה
(לא מצליחה רק את התיבה שקשה לי איתה -
אפילו שכך אמרו לי שיותר כדאי)

 

[BRAVERMAN]

שיטת המקצבים\וריאציות
עובדת מעולה בהרבה פחות זמן

 

[מוסיקה]

האמת, שאף פעם לא היתה לי בעיה כזו, כי תמיד אהבתי להתאמן..... אלא שלא תמיד יש לי את הזמן לכך וזו הבעיה המהותית..

חשוב לזכור שלכל אדם יכולת קליטת מידע בצורה שונה, כך שכל אדם צריך להכיר את עצמו ולראות מה עוזר לו לרכוש מיומנות.
באופן אישי - כשרציתי לעבוד על יצירה/תרגיל/פרלוד - יכולתי לשבת על זה הממממון זמן ולחזור אכן על כל תיבה המון פעמים עד לביצוע הנכון,

כדאי שכל אחד יבדוק עם עצמו - מהן השעות בהן הוא הכי עירני?
כדאי להקצות לאימון זמן המיועד לכך מראש, בלי שדברים אחרים "ישבו על הראש" ויגרמו להסחת הדעת - כי אוטוטו צריך לבצע אותם....

בהצלחה רבה!

 

[hadasad3]

מה שקורה הרבה פעמים שצריך לתקן קטע בתוך יצירה שלא מנגנים אותה טוב
חייבים אז לעבוד קטע קטע כי אח"כ היצירה נשמעת בהתאם...
מנסיון יש יצירות קשות שמחייבות את העבודה האיטית והמשעממת לפעמים.

 

[יוסף יצחק פרקש]

לחזור על אותו קטע זה לפעמים תוקע,
עדיף לנגן עוד פעם את כל השיר או היצירה, ואז הקטע הקשה יותר יזרום.
כי לפעמים כשמתעכבים על משהו קשה, רק מסתבכים יותר בביצוע שלו, לכן עדיף להתחיל מהתחלה את השיר או היצירה.

 

[סולפג' solfege]

למי שיש קוצים- לא להתאמן יותר מחצי שעה/ אפשר לעשות הפסקות באמצע. ישיבה ארוכה מתישה ומאבדת ריכוז.
מנגנים את המקום הקשה בלופ איזה 10 פעמים- ואז מחברים אותו לקטע שלפני ולקטע שאחרי, רק אח"כ אפשר לנגן את כל היצירה. וגם עוזר לעבוד על יד אחת לחוד- ולא לעבוד על קטע קשה ישר עם שתי ידיים - לפעמים זה מסיח את מלוא הריכוז ליד השניה...
לנגן יצירה שלמה בשביל מקום אחד בעייתי- זה לא אפקטיבי בכלל (אני כותבת את זה מתוך נסיון עם תלמידים שונים ולא רק על עצמי...)

 

[יוסף יצחק פרקש]

הצעה לכאלו שמסתבכים עם האצבוע הנכון בשירים ויצירות,
טיפ קטן ממני, לנגן את השיר דווקא בסולמות קשים עם הרבה שחורים, אוטומטית האצבוע יהיה יותר נכון. נסו ותראו...

 

[יוסף יצחק פרקש]

לנגן יצירה שלמה בשביל מקום אחד בעייתי- זה לא אפקטיבי בכלל (אני כותבת את זה מתוך נסיון עם תלמידים שונים ולא רק על עצמי...)

לא התכוונתי להתחיל מהתחלה את כל השיר, אלא להתחיל כמה תיבות לפני.

 

[קלאסיקה]

שיטת המקצבים\וריאציות
עובדת מעולה בהרבה פחות זמן

אפשר לפרט יותר על השיטה?

דעתי האישית:
להתאמן פעם אחרי פעם - פשוט לא אפקטיבי. מסכים גם, שלחזור על כל היצירה רק בשביל תיבה אחת זה מייגע וזה עבודה לחינם.
הרעיון הוא, שסבלנות לא הבעיה. הבעיה שסתם מבזבזים המון זמן בתרגול ותרגול - ויכול להיות שמפספסים משהו.
לא תמיד גם עוזר להתאמן הרבה פעמים - למשל ביצירות מאוד מהירות כמו אטיודים של שופן (מישהו התנסה פעם?), המהירות מגיע רק אחרי הרבה עבודה איטית ומדויקת אחרתמתחילים ליצור נזקים גם פיזיים באצבעות, וגם באיכות וביעפי הנגינה.
כשאני מתחיל יצירה, ביצירות קשות, אני מנגן כל יד בנפרד, ועובד בדף על התווים לסמן מה למדתי ומה לא. אני גם לומד תיבה תיבה לאט, ומקפיד כבר מהתחלה על הרגש הנכון והלחיצה, ואני חוזר על התיבה רק 5-10 פעמים לא יותר, עובר לשניה וכנ"ל, עובר לשלישית. ואז חוזר לראשונה עוד פעם ל-5 ככה אני עושה את כל החזרות במודע...

 

[BRAVERMAN]

אני בכלי נשיפה אבל זה אמור לעבוד גם בכלים אחרים
הרעיון הוא לקחת את התיבה הבעיתית ולנגן אותה במקצבים שונים
1 שמינית חלק 16
2 חלק 16 שמינית
3 2 שמיניות 2 חלקי 16
4 2 חלקי 16 2 שמיניות
5 שמינית חלק 16 חלק 16 שמינית
6 רבע שלשון
7 שלשון רבע


בהצלחה

 

[אבא]

אני בכלי נשיפה אבל זה אמור לעבוד גם בכלים אחרים
הרעיון הוא לקחת את התיבה הבעיתית ולנגן אותה במקצבים שונים
1 שמינית חלק 16
2 חלק 16 שמינית
3 2 שמיניות 2 חלקי 16
4 2 חלקי 16 2 שמיניות
5 שמינית חלק 16 חלק 16 שמינית
6 רבע שלשון
7 שלשון רבע


בהצלחה

הבנתי את הרעיון שכשמבינים בראש את הערך הריטמי (משקל, קצב ) קל יותר להתמודד עם תיבה קשה, אבל תכלס איך בדיוק, מה התרגיל לא הבנתי.
אם אפשר לפרט/ להמחיש מה הכוונה?

 

[BRAVERMAN]

מקצבים

 

[קלאסיקה]

אני בכלי נשיפה אבל זה אמור לעבוד גם בכלים אחרים
הרעיון הוא לקחת את התיבה הבעיתית ולנגן אותה במקצבים שונים
1 שמינית חלק 16
2 חלק 16 שמינית
3 2 שמיניות 2 חלקי 16
4 2 חלקי 16 2 שמיניות
5 שמינית חלק 16 חלק 16 שמינית
6 רבע שלשון
7 שלשון רבע


בהצלחה

לפי מה שאני מבין, הטכניקה הזאת עוזרת בעיקר לאימון של החלפת אצבעות מדויקת.
בפסנתר, אני חושב שזה פחות יעיל, כי מנגנים הרבה פעמים שני תווים יחד באורכים שונים ולהתחיל לעשות את זה, זה כמו להלחין את היצירה מחדש, ורק יותר מקשה על המהירות...
בכל מקרה, זה יכול להיות רעיון מצוין להתאמן ככה על סולמות בפסנתר או בגיטרה, או מה שלא יהיה...