ליצירתיים שבינינו---

[SPOT]

יש לכם רעיון איך אני יכולה לאתגר 100 בנות תיכון באמצעות סדנת צילום במחנה
שלהם?
אני אמורה למסור סדנא בת שעתים וחצי עם טיפים מענינים במצלמה הביתית +התנסות

בד"כ אני מלמדת על עומק שדה + טיפים לצילומי ילדים+ הקרנת דוגמאות +נגיעה בנושא של תאורות בטבע (כמובן נגיעה קטנה מכל נושא, לא להבהל...)
כאן אני צריכה עוד רעיון איך להפעיל אותם בצורה מסודרת
(חלוקה לקבוצות ? כל כיתה אחראית להמחיש נושא מסוים? ואז התמונה הכי יפה,מה?
רק תלמידות עם קנון /ניקון מצלמות?)
המחנה בכפר נופש עם סביבה יפהיפיה מסביב

 

[דוד דנברג]

ברחוב, בהיבט לא מקצועי, צלם או צלמת נמדדים בעיקר ב"העמדות". כנראה שבמחנה לא לכולן תהיה מצלמה, אם הנושא ישלב גם לימודי העמדה מחמיאה זה יתן אופציית השתתפות לכולן.

אין לי ניסיון בהפעלות למיניהן אבל אולי חלוקה לקבוצות של 10, כל קבוצה יוצאת עם מצלמה, ואמורה להביא תמונה עם רעיון, מזווית מעניינת, עם תאורה טובה ובהעמדה מיוחדת של אחת או כמה מהקבוצה.
לא משנה מי לוחצת על כפתור המצלמה, התוצאה המשותפת, הרעיונות של כל אחת ... זו העשיה.
התמונה הטובה ביותר תנצח ותזכה ב... תואר המנצחת

 

[כוכב103]

תמונה טמונה

 

[ת'כלס]

לצלם בתקריב מקומות מוכרים ולנסות להבין מה זה
או חפצים של מורות וכו'

 

[דבושינקה]

אפשר תמונות עם רעיונות של אשליה - כמו יד על בנין, עיגול של היד שתופס את השמש....
אפשר סתם תמונות עם רעיונות - כמו שאחת עם ידיים למעלה לצדדים וכו' וזה יוצא - love וכו'

 

[trew]

קומפוזיציה?

 

[נך]

אפשר אולי לקחת נושא ולפי זה לחלק לקבוצות. למשל: חושים, צבעים וכד'

 

[שרינה]

איזה רעיונות יפים.נראה לי שנשאר לך רק לבחור

 

[עבר הוה עתיד]

אפשר לתת נושא וכל קבוצה תבצע את זה איך שהם ירצו
חושך ואור, ישר והפוך, וכדו'

 

[רקורדית]

אולי לבצע שורה משיר בקבוצות ולנסות לזהות מה היא

 

[תמר לוי]

מנסיון דומה (במסגרת אתנחתא)
בסיום סדנאת צילום, נתתי לבנות להרגיש קצת איך אפשר לשדרג כל תמונה:

בחצי שעה / ארבעים דקות של הסיום,
אפשר לתת לבנות תמונה, וללמד אותן לעצב אותה כדף אחד מתוך אלבום.
(בריסטולים, ניירות אורז, נצנצים, חול ועלים מהחצר, גזירת אלמנטים מתוך התמונה וכו'...)
מנסיון, הבנות לא רוצות לסיים גם אחרי שעתיים,
הטעם החוויתי של לחזור ליצירות של גן עם תוצאות אומנותיות ברמה גבוהה
נותן המון חוויה וסיפוק.

 

[SPOT]

תודה לכולם , הרעיונות מעולים!
עכשיו נשאר לי רק לראות איך עושים את זה מבחינה טכנית
נניח אלך על נושא של תמונות רגש כל כיתה תצטרך להמחיש נושא מסוים
שמחה, בדידות, וכו'
איך בפועל יש שליטה על כולם? איך עוברים על התמונות-? כל כיתה מצלמת במצלמה אחת??
כשאני מדמינת את זה נהיה לי בלאגן
אשמח שתעזרו לי לעשות סדר

 

[tapuz]

שיחזור תמונה , לתת לכל קבוצה תמונה מסוימת (אפשר מספר ואפשר עם פוזות קצת מצחיקות ) והן צריכות ליצור שיחזור

 

[שיילה]

האתגר הגדול שיכול להיות מרתק זה האתגר שכל צלמ/ת מתמודד/ת יום יום זה להביע רגש בתמונה התחרות צריכה להיות הבעת רגש שמחה/דאגה/פחד/עצב/ציניות וכדומה
אפשר להצריך כמה רגשות באותה התמונה או רגש מסוים או רגש קשה כמו מוטיבציה תבלינים לפי הטעם
וכמובן תמונה טבעית ללא שחקניות

 

[איש תם]

אני הייתי בסדנת צילום שהגיעה לאחר מס׳ מפגשים בהם נלמד חומר מסוים.
בסדנא נדרשנו לצלם את האמרה / מסקנה / אג׳נדה שלקחנו איתנו מהקורס.
היה מרתק.

על אותו בסיס, ניתן לאתגר את הבנות בצילום הקשור לנושא המחנה.
(לדג׳ אם נושא החורף / מחנה שלהן הוא אמונה - אחת תבחר לצלם חיוך בחושך, אחרת תצלם את ׳מזמור לתודה׳ והשלישית את הירח מציץ מהעננים..)

אני חושבת שזה יכול להיות מלא עניין.


חוי

 

[א. איינהורן]

צריך לתת להן לצאת לשטח לזמן קצוב מראש
כל קבוצה צריכה לצלם במצלמה של אחת מבנות הקבוצה בהתאם להוראה שתתני
לאח"מ את צריכה מחשב וכבל (לדאוג לכמה חיבורים)
ולהעלות את התמונות לצפיית כל הבנות על מסך גדול,
ואז שתהיינה שופטות מהצוות או הקהל עצמו שיבחר בצורה מסודרת את ה"תמונה הזוכה"

 

[בולי]

בהמשך למה שכתבה אילה 400:
הצוות השופט
נותן ניקוד לכל תמונה
לפי פרמטרים שנלמדו בסדנא
לדוג': קומפוזיציה, תאורה צבעוניות וכד'
כך הבנות מרגישות שהתמקצעו ויצאו עם משהו מהסדנא הזאת.