כללי ספר לימוד

[brainy]

קיץ בריא ושמח!
למתעסקים בחוברות לימוד -
מה הפורמט הכי גדול בסטנדרט של ספרי לימוד?
תודה רבה!

 

[אברהם]

A4

 

[brainy]

תודה על המענה המהיר,
ומה גודל אות הכי קטן שקריא?
(ילד בכיתה ד')

 

[swsshira770]

ב״ה

למה? טקסט רץ? הערות? הוראות?

 

[brainy]

טקסט רץ

 

[swsshira770]

ב״ה

כיתה ד׳ זה עדיין צעיר ועדיין קשה לקרוא טקסט קטן (במיוחד אם הוא רץ).
יצא לי לעמד בשנה שעברה ספר לכיתות ה׳ (פלוס-מינוס אותו הגיל) ולטקסט רץ (זה היה ספר בעברית, עם סיפורים וכו׳) השתמשתי בגודל 24.

לענ״ד לילד יש יותר חשק לקרוא כאשר הכיתוב יותר גדול ופחות צפוף ועמוס.
אבל זה מאוד תלוי באיזה פונט את משתמשת.

 

[brainy]

תודה,
אין סיכוי ל24, יש הרבה טקסט..
בתקווה שיהיה 12 ולא יותר קטן

 

[uriya]

תודה,
אין סיכוי ל24, יש הרבה טקסט..
בתקווה שיהיה 12 ולא יותר קטן

מה הבעיה להוסיף עמודים?...
החשוב הוא שהטקסט יהיה קריא.
גודל 12 הוא לספרי קריאה למבוגרים, ועשוי להיות קטן מידי לילדים ביסודי.
הייתי ממליץ על גודל אות 14-16 לפחות.
תמיד אפשר לתת לילדים שיקראו לפני ההדפסה, ושיחוו דעתם...
בהצלחה

 

[brainy]

תודה!
מדובר על ספר לימוד יומי,
מחולק לפי ימות השנה ולכל יום כמה קטעים ללימוד,
הלקוח רוצה שכל יומיים יכנסו בעמוד, כדי שלא תתקבל חוברת של 300 עמודים..
היתה אופציה שיהיו 2 חוברות, ל2 מחציות והיא ירדה

 

[uriya]

תודה!
מדובר על ספר לימוד יומי,
מחולק לפי ימות השנה ולכל יום כמה קטעים ללימוד,
הלקוח רוצה שכל יומיים יכנסו בעמוד, כדי שלא תתקבל חוברת של 300 עמודים..
היתה אופציה שיהיו 2 חוברות, ל2 מחציות והיא ירדה

יש לזה כמה פתרונות:
1. להקטין את גודל העמוד, ולהופכו לעמוד ליום, ובמקרים שהטקסט גולש, לתת שני עמודים באותו מקום.
2. לשבץ שלוש ימים בשני עמודים. זה יתן חוברת של כ240 עמוד, שזה 120 דף.
3. לשבץ את הטקסט ברציפות, ללא חלוקה לימים בעמודים, אלא לפי הטקסט הרץ. היתרון: שמירה על אחידות הגודל, והעלמת ״הלחץ״ במקרים של לימוד יומי בעל מספר מילים גדול מקודמיו.
4. ניתן ליצור ״סגנון תו״ לטקסט הרץ ולכותרות, ובשינוי הגדרות בודדות להגדיל ולהקטין את כל הספר, ולראות את נקודת האיזון בין היקף העבודה המודפסת ובין המראה הנעים לקריאה. לצרכן הסופי חשוב נעימות הקריאה יותר ממספר העמודים.
5. חשוב לזכור שבגודל עמוד של A4, יש לשקול לעבוד עם שני טורים להקלת הקריאה השוטפת.

בהצלחה!

 

[לנדא]

נקודה נוספת שכדאי לקחת לתשומת לב,:
לפעמים יותר משחשוב גודל הפונט חשוב הרווח המספיק בין השורות אצל ילדים קטנים מאד שכיח בלבול של העין בין השורות, שפוגע בקריאות.
(וכן הרווח מהצדדים כדי לתת תחושה מאווררת ולא ליצור שורות מייגעות מידי לקריאה בשל ארכן)

הריווח והאוורור משפיע על הקריאות בצורה ניכרת,
לפעמים עדיף לוותר על עוד נקודה בגודל האות לטובת עוד נקודה במרווח השורות.

 

[brainy]

תודה על התגובות הבונות!
אני מנסה לצרף סקיצה ולא מצליחה, איך עושים את זה?

מענין לענין -
איך משחררים אובייקט ספציפי מהמאסטר?

 

[לנדא]

אני מנסה לצרף סקיצה ולא מצליחה, איך עושים את זה?

צירוף קובץ ע״י לחיצה על ״ניהול קבצים מצורפים״ וצרוף בחלון הנפתח.

מענין לענין -
איך משחררים אובייקט ספציפי מהמאסטר?

ctrl+shift+לחיצה על האוביקט

 

[brainy]

צירוף קובץ ע״י לחיצה על ״ניהול קבצים מצורפים״ וצרוף בחלון הנפתח.


ctrl+shift+לחיצה על האוביקט

תודה, עזרת לי מאד!
לצרף, הוא לא מאפשר, זמנית. יש דרך אחרת?