תגידי,זה לענין?

[שרית גולד]

לענין להזמין טרמפולינה לילדים בתשעה באב למחר בצהריים?

 

[start]

לדעתי לא כ"כ

 

[zoom]

גם לדעתי לא
הגננת תיארה להם כ"כ הרבה את הצער
האש, העצב והחורבן.
זה לא נראה לך סתירה בחינוך?
נקודה למחשבה.....

אני מאחלת לך שתוכלי להזמין טרמפולינה אשר עליה יקפצו
ילדייך יחד עם כל ילדי העולים ירושלימה....

 

[עפולה]

עד גיל 6-7 אין שום בעיה!

צריך לחשוב גם על האמהות שצריכות להעסיק את הילדים וכו'..

 

[obyektiv]

ממש לא מתאים.
דברים נחרטים בנפש של ילדים.

 

[אמיליה]

לאיזה גילאים מדובר?

 

[GRN]

לא מתאים

 

[start]

נו באמת, לא חסר אמצעים להעסיק ילדים מלבד טרמפולינה

 

[שרית גולד]

נו באמת, לא חסר אמצעים להעסיק ילדים מלבד טרמפולינה

אז אולי תתני לי כמה רעיונות.(חוץ ממשחקים. ספורים.ועבודה)

 

[מלפפון]

קיטנה.

 

[שרית גולד]

קיטנה.

אני עצמי צריכה הפעלות לילדים קטנים.(סגנון של קיטנה)

 

[sh12]

ומה אתן יודעות שעושים בכל קיטנה מזדמנת?
יושבים ומספרים סיפורי החורבן?
או שיש טרמפולינות / ממתקים / יצירות / ג'ימבורי / הצגות / סרטים....
הרי בד"כ הקייטנות האלו הם של 5-10 שעות...

 

[מלפפון]

כשיש הרבה ילדים תחת קורת גג אחת, הם כבר מעסיקים אחד את השני.
זה נכון שהמדריכה חייבת לדאוג מראש להפעלות, אבל מסתפקים גם במשחקים יצירות והצגות שהן פחות הפעלה שמחה וכיפית כמו מזרן קפיצים.

אם אין ברירה והילדים ידועים כקופצניים והאם עלולה לשבור את הצום מרוב התעסקות עימם, ברור שעדיף להביא ג'ימבורי. זה פשוט עניין של יחסיות.
מלכתחילה עדיף שלא להגיע לצורך של שימוש בנ"ל.

מה כן אפשר לעשות:
הצגות, תחרויות, יצירות, ציורים, תחרות ציורים, לגדולים יותר פייטים שמעסיקים זמן רב, יציאה לגינה עם חיפוש מטמון שהוטמן מבעוד מועד, וסתם רעיון שראיתי פעם ואהבתי:
יוצאים יום קודם, למקום עם מרחבי דשא, גינה גדולה, עם מצלמה. מצלמים כל מיני מקומות נחבאים. למחרת מגיעים עם תמונות, ועל הילדים לחפש את המקומות המצולמים.
כל מי שמוצא מקבל פרס.

 

[מתרגמת]

ומה אתן יודעות שעושים בכל קיטנה מזדמנת?
יושבים ומספרים סיפורי החורבן?
או שיש טרמפולינות / ממתקים / יצירות / ג'ימבורי / הצגות / סרטים....
הרי בד"כ הקייטנות האלו הם של 5-10 שעות...

לכזה קייטנה לא הייתי שולחת.
מעל גיל 1.5-2 (ואפילו לא 2.5) לא מתאים לעשות משהו כיף במיוחד, וגם לא לתת ממתקים.
יש דיסקים (שמע) עם סיפורים על החורבן לילדים. כמובן לא לכל היום, אבל אפשר צביעה, הדבקה, לגו- קפלה - קליקס וכו', פאזלים, חוברות עבודה.

 

[שעת סיפור]

אולי פה אפשר למצוא פעילויות באווירה הולמת
http://cms.education.gov.il/EducationCMS/Units/Owl/Hebrew/AlSederHayom/funkit.htm
וגם בחוברת של יוכי מנס, חפשי בפורום אמנות ויצירה.
כשהיינו ילדים היינו בונים בתי מקדש מלגו וחומרים שונים, היינו מצירים ומכיירים בתי מקדש בחומרים שונים.

 

[נחל]

ומה אתן יודעות שעושים בכל קיטנה מזדמנת?
יושבים ומספרים סיפורי החורבן?
או שיש טרמפולינות / ממתקים / יצירות / ג'ימבורי / הצגות / סרטים....
הרי בד"כ הקייטנות האלו הם של 5-10 שעות...

ילדים בכל זאת חווים את זה אחרת אם יש פעילות חיצונית שלא קשורה להורים, אלא לילדות בנות 13, מאשר אם ההורים מארגנים משהו חוויתי כל כך בבית.