דרוש מידע תעלולללללללללל

מצב
הנושא נעול.
  • הוסף לסימניות
  • #1
מחפשות רעיונות מקוריייםםםםםםםםם
לתעלולים למחנכת בסמינר לאדר.
לדוג' בחירות וכו
כל רעיון התקבל בברכה
 
  • הוסף לסימניות
  • #2
כיתה אחת פרסה מפת ניילון על השולחן של המורה
פיזרו מלא סבון על הנילון עד שיצא הר קצף
כתבו על הלוח-''התחפפנו''
וברחו מהכיתה...
 
  • הוסף לסימניות
  • #4
אנחנו עשינו משהו על רמה ויפה
כולן נהנו!!!

עשינו למורה יומן כיתה
שעירבבנו את הסדר
ורשמנו לכל אחת את השם משפחה של אמא שלה ואם יש לבת שם שני אז את השם השני
והמורה היתה צריכה לנחש כל שם של מי זה

למשל:
לי קוראים לוי ואמא שלי מהבית כהן
ויש לי שתי שמות חוה רחל וביום יום קוראים לי חוה
אז רשמו עלי ביומן רחל כהן
והמורה היתה צריכה לנחש
שזאת חוה לוי

מקווה שמובן
בהצלחה!
 
  • הוסף לסימניות
  • #5
רעיון ממש חמוד שעשו באחת מכיתות בית הספר אי אז לפני יובלות, כל בת התארגנה עם פאה ישנה, יום לפני התעלול עמדו לתלות את הפאות עם חוט דייגים שקוף לפי גובה הבנות, כשהמורה נכנסה, כולן עמדו במקומותיהן כשהפאות לראשיהן כשהיא אמרה להתישב , כולן התיישבו בתזמון מדויק בעוד הפאות נשארו תלויות באויר (הם גם לבשו גרבי רגל על הראש אז זה היה נראה קרחות נופלות מתוך. הפאות)
 
  • הוסף לסימניות
  • #6
כמביט מהצד,
מאוד לא יפה מה שעשו כאן.
מישהו מבקש עזרה, מה הרעיון לתקוף אותו?
וגם אם אתם חושבים שזה לא מתאים, אפשר לדבר יפה.
או לחילופין לא להגיב בכלל.
צורם מאוד לראות חלק מההודעות.
 
  • הוסף לסימניות
  • #7
לדעתי התעלול הכי טוב לעשות,
המורה נכנסת כולן עומדות במקום שלהן , עד שהמורה מתיישבת,
ואז מתיישבות, ולא מדברות מילה כל השיעור, זה תעלול חינוכי. המורה תתפלא מה קרה היום - יסבירו לה 'נהפוך הוא'.
 
  • הוסף לסימניות
  • #8
לי יש רעיון
חצי כיתה יושבת ישר למורה ועוד חצי כיתה יושבת עם גב למורה
ומתי שהמורה אומרת להם להסתובב
הבנות שהיו עם גב למורה מסתובבות אליה והחצי השני מסתובבות לקיר
(ניסיתי כבר והרעיון מאד חמוד)
 

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת
מצב
הנושא נעול.

אשכולות דומים

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כה

אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
נקרא  2  פעמים
למעלה