דרוש מידע מחסור חמור במלמדים באיזור ירושלים

[פנסאית]

דיברו פה על לימודי אחרי הצהריים בחידרים, על מלמדים שעובדים מעל שעות. תחכימו אותי מה לומדים אחרי הצהריים בחידרים?

 

[שמעון גוטליב]

שזה אומר שיש מחסור או שאין?

יש ביקוש מאוד מאוד גדול אפילו למילוי מקום (בדרך כלל)

 

[כפריה]

בלי להזיז אצבע או לשנות חומרי לימוד/פיקוח.
מאוד מעניין אותי אם יש מי שיכול להשכיל אותי בעניין.

היום לא מחר כן

 

[יוסייוסייוס]

תפרידי בין שילוב לימודי חול.
לבין תנאים גשמים נאותים ללימודים (קודש). ושכר נאות ומתגמל לאנשי החינוך.
זה שני נושאים שממש לא צריך לערבב אותם.

הנושא כאן הוא תשלום טוב למורים/מלמדים ותפקוד של התלמוד תורה.
הדרך היא 'תחרות'.
כיום אין תחרות מספיק בין התלמודי תורה.
לכל ת"ת יש 'מונופול' על איזור מסוים שהוקצה לו שם השטח והבנין.
וכשאין תחרות, העסק לא מתפקד ...

בגמרא כתוב שיש עניין מיוחד בתחרות ב'מלמדי תינוקות' [מלמדים בת"ת], יותר במכל עסק אחר.
על זה אומרת הגמרא 'קנאת סופרים תרבה חכמה'.
לכן צריך לעשות תחרות אמיתית בין התתי"ם.
אז ממילה הכל היה מתפקד.
אין כמו שוק חופשי.

גם בגנים ובבנות זה היה משפר משמעותית.

במוסדות שיש להם תחרות הכל מתפקד.
סמינרים וישיבות קטנות וגדולות.
כי לאף ישיבה או סמינר אין מונופול על איזור מסוים.
סמינר גרוע מתרוקן ונסגר וכך גם ישיבה.

כשיש תחרות כבר נמצאים הפתרונות והיצירתיות פורחת.

בקיצור

תחרות, תחרות, תחרות ותחרות.


======
"אחד מבני מבוי שביקש להעשות מלמד אפילו אחד מבני החצר אין יכולין שכניו למחות בידו וכן מלמד תינוקות שבא חבירו ופתח בית ללמד תינוקות בצדו כדי שיבואו תינוקות אחרים לו או כדי שיבואו מתינוקות של זה אצל זה אינו יכול למחות בידו שנאמר ה' חפץ למען צדקו יגדיל תורה ויאדיר".
רמב"ם הלכות תלמוד תורה פרק ב הלכה ז

כיום זה בדיוק המצב שאם מישהו פתח כבר ת"ת באיזור, אחר לא יכול לפתוח לידו, בגלל שיש לראשון 'מונופול'.
והראשון כבר קיבל את השטח והמבנה.
ובכזה מקרה צפו חז"ל לפני יותר מאלף שנה שיהיו בעיות ...

 

[חושב נכון]

יש ביקוש מאוד מאוד גדול אפילו למילוי מקום (בדרך כלל)

למה מונח לי בראש שההיצע גובר על הביקוש שיש הרבה מורות ואין מספיק עבודה לכולן?
טעיתי אתה בטוח??

 

[ברוך ר]

דיברו פה על לימודי אחרי הצהריים בחידרים, על מלמדים שעובדים מעל שעות. תחכימו אותי מה לומדים אחרי הצהריים בחידרים?

לימודי חול. תוספת לימודי קודש שלא נלמדים בבוקר (בחלק מהכיתות)

 

[חושב נכון]

למה מונח לי בראש שההיצע גובר על הביקוש שיש הרבה מורות ואין מספיק עבודה לכולן?
טעיתי אתה בטוח??

בבקשה - התייחסות...

 

[חושב נכון]

האם יש חוסר במורות בציבור החרדי?
או שהביקוש גובר על ההיצע?
כנ"ל גם בסייעות לגנים ומלוות הסעות....
תודה לכל העונים!

 

[איזה שם?]

באיזה עיר????
אני באופן אישי מכיר מספר חיידרים שמחפשים

באשדוד אפשרי גם בבני ברק לA7696011 תודה

 

[כובע הנזיר]

האם יש חוסר במורות בציבור החרדי?
או שהביקוש גובר על ההיצע?
כנ"ל גם בסייעות לגנים ומלוות הסעות....
תודה לכל העונים!

אין מחסור במורות, עדיין. בערים הגדולות יש עודף גדול ומלחמה על כל בדל משרה.
גננות נראה שמתחיל להתהוות מחסור קל שמתבטא יותר ברמה האנושית של הפונות לתחום.
סייעות ומלוות-לא יודעת. מדובר בעבודות שאינן דורשות הכשרה אז השוק מאוד שונה.

 

[פוקה פוקה]

דיברו פה על לימודי אחרי הצהריים בחידרים, על מלמדים שעובדים מעל שעות. תחכימו אותי מה לומדים אחרי הצהריים בחידרים?

לימודי חול

 

[טילון]

זה לא טענה שלהביא לילדים ממלא מקום לא יפה להגיד
אבל הלך להם יום לפח

בתלמוד תורה של הבן שלי, יש למלמדים יום חופשי, ויש מלמד מחליף קבוע. ברגע שזה מלמד קבוע, זה כבר לא יום שהולך לפח...

 

[נחמי פורתא]

לא יאמן שאנחנו כציבור מאפשרים למציאות הזאת להמשיך,
המציאות של עושק עובדי ההוראה החרדים - הן הגברים והן הנשים - היא מציאות שפוגעת בנו בצורה הכי פנימית ועמוקה יותר מכל גזירה כזו או אחרת של אנשים מבחוץ (כן, אפילו יותר מגזירת החד-פעמי שהבטאונים החרדים לא הפסיקו לזעוק עליה)
המחירים שאנחנו משלמים הם מחירים שפוגעים בציפור הנפש של כולנו -
בין אם מדובר במורים עצמם - שמי שרוצה להשתכר נורמאלי חייב לצאת מחוץ לגבולות המגזר,
ובין אם מדובר בילדים שלנו - שמקבלים מורים עשוקים, שאין ספק, מושפעים מזה ולא לטובה.

ועדיין לא נגעתי בתופעת העושק של החוגים שמגיעים לילדים שלנו לדוגמא בצהרונים,
בדקו ודווחו - כמעט ואין חיידרים שנותנים לילדים את החוגים המגיעים להם, הכל נכנס לכל מיני כיסים פרטיים,
ההתנהלות הזאת היא התנהלות שמתאימה למגזר שאין בו דין ואין בו דיין, לא רוצה לחשוב שלשם הגענו.

איבדנו את המוסריות, איבדנו את הבין אדם לחבירו,
חברה שמאפשרת למיינסטרים השלט לעשות ככל העולה על רוחו, היא חברה שאיבדה את הכוון.

מדברת ממקום כואב, וקצת חסר אונים לנוכח המציאות ההרסנית.

 

[ר.ב.ב.ש]

גננות נראה שמתחיל להתהוות מחסור קל שמתבטא יותר ברמה האנושית של הפונות לתחום.

בבני ברק דרך העירייה עצמה - מאד קשה להשיג עבודה קבועה.
מ''מ יותר קל.
בעמותות יחסית יותר קל למצוא עבודות קבועות, אבל המחיר בהתאם.

סייעות ומלוות-לא יודעת. מדובר בעבודות שאינן דורשות הכשרה אז השוק מאוד שונה.

מלוות יחסית קשה למצוא, כי הרווח הוא יחסית גדול לשעה
סייעות יותר קל למצוא, אפילו דרך העירייה.

 

[יונה צחורה]

בתלמוד תורה של הבן שלי, יש למלמדים יום חופשי, ויש מלמד מחליף קבוע. ברגע שזה מלמד קבוע, זה כבר לא יום שהולך לפח...

באמת ? איפה ?

 

[goaty]

הורים, עכשיו זה הזמן להביע את ההערכה שלכם למורים שמשקיעים כל השנה.
מתנה יפה (לא צריך יקרה אבל מכבדת ושמביעה אכפתיות) ומכתבבבב מעריך ומכבד.

 

[יוסייוסייוס]

אין מחסור במורות, עדיין. בערים הגדולות יש עודף גדול ומלחמה על כל בדל משרה.
גננות נראה שמתחיל להתהוות מחסור קל שמתבטא יותר ברמה האנושית של הפונות לתחום.
סייעות ומלוות-לא יודעת. מדובר בעבודות שאינן דורשות הכשרה אז השוק מאוד שונה.

ישנה מגמה של התמעטות עובדי הוראה.
אם זה ימשך כך.
בהמשך הזמן יהיה מחסור.

אם בסמינרים מסלולי ההוראה ריקים.
לא יהיה מספיק כח אדם איכותי חדש.

ואחרי שהדור הנוכחי של המורות/גננות יצא לפנסיה.
אז נראה חסר גדול.
אבל אז
יהיה מאוחר מידי ...

 

[יוסייוסייוס]

לא יאמן שאנחנו כציבור מאפשרים למציאות הזאת להמשיך,
המציאות של עושק עובדי ההוראה החרדים - הן הגברים והן הנשים - היא מציאות שפוגעת בנו בצורה הכי פנימית ועמוקה יותר מכל גזירה כזו או אחרת של אנשים מבחוץ (כן, אפילו יותר מגזירת החד-פעמי שהבטאונים החרדים לא הפסיקו לזעוק עליה)
המחירים שאנחנו משלמים הם מחירים שפוגעים בציפור הנפש של כולנו -
בין אם מדובר במורים עצמם - שמי שרוצה להשתכר נורמאלי חייב לצאת מחוץ לגבולות המגזר,
ובין אם מדובר בילדים שלנו - שמקבלים מורים עשוקים, שאין ספק, מושפעים מזה ולא לטובה.

ועדיין לא נגעתי בתופעת העושק של החוגים שמגיעים לילדים שלנו לדוגמא בצהרונים,
בדקו ודווחו - כמעט ואין חיידרים שנותנים לילדים את החוגים המגיעים להם, הכל נכנס לכל מיני כיסים פרטיים,
ההתנהלות הזאת היא התנהלות שמתאימה למגזר שאין בו דין ואין בו דיין, לא רוצה לחשוב שלשם הגענו.

איבדנו את המוסריות, איבדנו את הבין אדם לחבירו,
חברה שמאפשרת למיינסטרים השלט לעשות ככל העולה על רוחו, היא חברה שאיבדה את הכוון.

מדברת ממקום כואב, וקצת חסר אונים לנוכח המציאות ההרסנית.

חושבים שגונבים מהמדינה הציונית.
גונבים מאחים ושכנים ....

 

[טילון]

באמת ? איפה ?

זה תתמ"ד, לא יודעת אם זה קיים בתלמודי תורה חרדים. רק שזו הכוחה שאפשר לתת למלמד יום חופשי בלי לפגוע במשמעת בכיתה

 

[במבונה]

בעיני גם ילד שידע אנגלית ומתמתיקה זה שיפור גדול מאד

האם השילוב הוא כה גרוע במתכונת שכמובן תהיה תחת ברכתם והסכמתם של גדו"י

אולי כדאי לשאול את גדולי ישראל בעצמם?
אולי יש עוד שיקולים מעבר למה שיש לנו?
אולי חוץ "העסקנים", יש סיבות נוספות שגדולי ישראל לא רוצים לימודי ליבה.

אי אפשר בעולם אבל בעולם להחליט במקומם.
אוי ואבוי אם כל אחד מהציבור יחליט בשביל כולם לפי הנהגותיו ואורחות חייו.
לא הרי זה כהרי זה. יש הרבה רמות של פתיחות, סגנונות חיים, ודעות אישיות.

אם למישהו אכפת מקריסה עתידית. [שנראית די הגיונית. אבל זו לא פעם ראשונה שכך נראה.]
שיתכבד וידבר עם גדולי ישראל. כמעט לכולם אפשר להיכנס.

אבל אין מצב שאדם יגיד - לי נראה כך. על דברים שהם בליבת ההנהגה של המגזר החרדי.
מנין לאותו אדם שיש לו את כל השיקולים.

הנהגת ציבור זו אחריות מטורפת. [ולא כמה ליצנים שנהיים מובילי דעת קהל. ומצד שני גם לא כמה שחושבים שצריך להיות קיצוני יותר מגדולי ישראל.]