אחת ולתמיד- לעשות גמולים? לא לעשות? מכניסים אותנו לאופק חדש ואין לי מושג!

  • הוסף לסימניות
  • #83
מי שתעבור בעתיד לתיכון- עוז לתמורה
יחכו לה הגמולים- עושר השמור לבעליו- שם זה רלוונטי מאד
 
  • הוסף לסימניות
  • #84
@טילון @אלי365 אולי תוכלו בבקשה לנסח פוסט קצר ומקצועי שמסביר את הענין למי שלא קראה את כל ההתכתבויות בפרוג שנוכל להעביר במיילים לתועלת המורות שרצות להוציא את מיטב כספם על כלום

ואגב בימי עיון למנהלות של החינוך העצמאי שהיה השבוע אמרו שמנסים לעשות נוסחה שהמעבר לאופק יהיה בבחירה אישית של כל מורה שתחליט אם היא מעונינת
 
  • הוסף לסימניות
  • #85
@טילון @אלי365 אולי תוכלו בבקשה לנסח פוסט קצר ומקצועי שמסביר את הענין למי שלא קראה את כל ההתכתבויות בפרוג שנוכל להעביר במיילים לתועלת המורות שרצות להוציא את מיטב כספם על כלום

ואגב בימי עיון למנהלות של החינוך העצמאי שהיה השבוע אמרו שמנסים לעשות נוסחה שהמעבר לאופק יהיה בבחירה אישית של כל מורה שתחליט אם היא מעונינת
אני מתחילה לעבוד על סדרת מאמרים שתעשה סדר בכל הנושא של שכר עובדי הוראה. כמובן, גם את הנושא הזה אכניס לשם בע"ה.
 
  • הוסף לסימניות
  • #86
אני מתחילה לעבוד על סדרת מאמרים שתעשה סדר בכל הנושא של שכר עובדי הוראה. כמובן, גם את הנושא הזה אכניס לשם בע"ה.
תודה רבה רבה.

ואם אפשר לבקש לתת זכות קדימה לשאלה הכי חשובה שכעת על הפרק, וזה מה המורות של העולם הישן צריכות לעשות בשלב הזה...
 
  • הוסף לסימניות
  • #87
תודה רבה רבה.

ואם אפשר לבקש לתת זכות קדימה לשאלה הכי חשובה שכעת על הפרק, וזה מה המורות של העולם הישן צריכות לעשות בשלב הזה...
אני חושבת שכן כדאי להתחיל בצורה מסודרת מהעולם הישן, וההבדלים בינו ובין אופק חדש. את עוז לתמורה אפשר באמת לדחות לאח"כ.
בכל מקרה- החלק הראשון כבר עלה
 
  • הוסף לסימניות
  • #88
@טילון לפי מה שראיתי במחשבון בגרות מוסיפה הרבה יותר מגמולים ואפי' יותר מתואר זה נכון?
אולי בכלל צריך ללכת על הכיוון הזה ולא כל הזמן לרדוף אחרי גמולים ותואר...
 
  • הוסף לסימניות
  • #89
שאלה של בורה בעניינים הללו:
תואר אקוויוילטי נחשב?
 
  • הוסף לסימניות
  • #90
@טילון לפי מה שראיתי במחשבון בגרות מוסיפה הרבה יותר מגמולים ואפי' יותר מתואר זה נכון?
אולי בכלל צריך ללכת על הכיוון הזה ולא כל הזמן לרדוף אחרי גמולים ותואר...
הגשה לבגרות מוסיפה גמול של 2% למשכורת, לא הרבה יותר מגמול אחד, וודאי לא יותר מתואר.
מה שכן משמעותי בהגשה לבגרות זה שעות הכנה לבגרות- משלמים למורים כאילו הם עובדים יותר שעות פרונטליות, וזה משמעותי מאד, אני רק לא מבינה את ראית את זה במחשבון (זה נכנס ישר לאחוזי המשרה)
 
  • הוסף לסימניות
  • #92

קבצים מצורפים

  • תוספת לבחינות בגרות.jpg
    תוספת לבחינות בגרות.jpg
    KB 162.2 · צפיות: 71
  • הוסף לסימניות
  • #93
מי שתעבור בעתיד לתיכון- עוז לתמורה
יחכו לה הגמולים- עושר השמור לבעליו- שם זה רלוונטי מאד
מי שבטוחה שהיא תעבור לתיכון למה לא
אבל מי שאולי תעבור לתיכון, לא נראה לי רלוונטי לשפוך עכשיו הרב כסף בשביל אולי
 
  • הוסף לסימניות
  • #94
אגב שימו לב ששכר המינימום עומד לעלות באפריל בעוד 100 ש"ח, אז גם ההשלמה למינימום תעלה ב100 ש"ח.
(ויש מצב שבגלל האינפלציה יקדימו את ההעלאה הבאה ויעלו עוד 300 שקל? אבל זה אין לי מושג)
 
  • הוסף לסימניות
  • #95
חוזרת לנושא האשכול המקורי-
אשמח מאד עם כל מי שנכנסה לאופק חדש כשכבר היה וותק, ויכולה למלא את השאלון-
חשוב להקפיד למלא פרטים מלאים, כולל תאריך כניסה לאופק, כי יש לזה משמעות.

בינתיים אין לי מספיק נתונים, ואין לי תשובה לשאלה שעליה אני מנסה לענות.
 
  • הוסף לסימניות
  • #96
שימו לב- חלק ב עלה.
עם תשובה לשאלה שבשבילה פתחתי את האשכול!
מתברר שכאן
אצלי אגב, כן הכניסו את ההשלמה למינימום. מטרת הסקר היתה לבדוק אם זו טעות אצלי, או משהו שיטתי. או שההבדל הוא מי מבצע את ההמרה- משה"ח או בעלות
וכאן
של מקרה בודד, או יותר מזה?
(בינתיים בדקתי שני מקרים, ואכן חישבו בהם. אבני רוצה להגיע לכמות גדולה יותר של מקרים כדי להעלות את הוודאות)
לא חישבתי נכון...

לתשובה הזאת הגעתי עם מדגם של 3 המרות בלבד (היו יותר תשובות, אבל לא כולן היו רלוונטיות לשאלה, נניח של מורות שכבר לא היה להן מינימום. הן כן עזרו לי לוודא שאני מחשבת נכון).
בעיני זה לא מדגם מייצג מספיק, ולכן עדיין אשמח לתשובות על הסקר.

ושאלה נוספת, לצורך אחד המאמרים הבאים בסדרה, מורות ז-ח בבתי ספר יסודיים של החינוך העצמאי- איך מחשבים לכן את בסיס המשרה? משרה מלאה זה 24 שעות אצלכן או 30 כמו המורות של א-ו?
 
  • הוסף לסימניות
  • #97
@טילון
מצטטת מהמאמר שלך

כפל תואר​

מורה שיש לה גם תעודת הוראה וגם תואר- מקבלת גמול בשם כפל תואר , ששווה ל8.75 גמולים. רלוונטי לעולם הישן ולעוז לתמורה.
יש לי תעודת הוראה ותואר ואני לא רואה שכתוב לי
איפה זה מופיע בתלוש באיזה שורה?
 
  • הוסף לסימניות
  • #98
@טילון
מצטטת מהמאמר שלך

כפל תואר​

מורה שיש לה גם תעודת הוראה וגם תואר- מקבלת גמול בשם כפל תואר , ששווה ל8.75 גמולים. רלוונטי לעולם הישן ולעוז לתמורה.
יש לי תעודת הוראה ותואר ואני לא רואה שכתוב לי
איפה זה מופיע בתלוש באיזה שורה?
זה מופיע כחלק כללי מהגמולים
אם יש לך 16 גמולים את תראי תשלום לפי 24.75 גמולים
 
  • הוסף לסימניות
  • #99
זה מופיע כחלק כללי מהגמולים
אם יש לך 16 גמולים את תראי תשלום לפי 24.75 גמולים

יש מקומות ששמים את זה בשורה נפרדת, ויש מקומות שמחברים את זה יחד עם גמולי ההשתלמות.
 
אשמח להבין יותר
אני גננת ובתלוש לא ראיתי שום שורה של השלמת מינימום
יש עניין לעשות גמולים?
אם יש לי תואר והוא לא מופיע לי בתלוש זה יזיק לי במעבר לאופק
ואם גם הוותק לא מעודכן נכון זה בעייתי?
 

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת

פוסטים חדשים שאולי לא קראת....

אשכולות דומים

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כה

אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
נקרא  2  פעמים
למעלה