הערכת תפקודי קריאה

  • הוסף לסימניות
  • #1
לצורך אבחון קריאה לתלמידה מתקשה אני זקוקה לטקסטים שמתאים לכיתה ד'.
אשמח מאוד למי שיעלה כאן.
[אני זקוקה לאחד ארוך, ולשניים קצרים]
 
  • הוסף לסימניות
  • #3
  • הוסף לסימניות
  • #4
תהילים זה הדרך הכי טובה לבדוק בעיות בקריאה, דבר ראשון לראות איך הילדה מתמודדת עם טקסטים ארוכים, המילים המורכבות והלא מוכרות שיש בתהילים נותן אינדיקציה גבוהה מאוד לבעיות, אם יש קושי גדול לקרוא הייתי עובר לשלבים יותר פשוטים ולראות איפה הילדה נתקעת.
אם תרצי יש לי תהילים מוכן בכתב גדול ומנוקד.
וגם שלבים פשוטים יותר.
 
  • הוסף לסימניות
  • #5
תהילים זה הדרך הכי טובה לבדוק בעיות בקריאה, דבר ראשון לראות איך הילדה מתמודדת עם טקסטים ארוכים, המילים המורכבות והלא מוכרות שיש בתהילים נותן אינדיקציה גבוהה מאוד לבעיות, אם יש קושי גדול לקרוא הייתי עובר לשלבים יותר פשוטים ולראות איפה הילדה נתקעת.
אם תרצי יש לי תהילים מוכן בכתב גדול ומנוקד.
וגם שלבים פשוטים יותר.
פחות מתאים למה שאני צריכה

כרגע אני זקוקה בדחיפות לטקסט קצר של עשרה משפטים.
 
  • הוסף לסימניות
  • #6
משהו בסגנון של,
"חנה קנתה חלב במכולת וחזרה הביתה והכינה קורנפלקס, הקורנפלקס נשפך על חנה, אוי! איזה חבל! אבל חנה לא חיכתה אפילו לא רגע אחד החליפה מהר את בגדיה נקתה את הרצפה והלכה לבית הספר ששה ושמחה" ?
 
  • הוסף לסימניות
  • #7
משהו בסגנון של,
"חנה קנתה חלב במכולת וחזרה הביתה והכינה קורנפלקס, הקורנפלקס נשפך על חנה, אוי! איזה חבל! אבל חנה לא חיכתה אפילו לא רגע אחד החליפה מהר את בגדיה נקתה את הרצפה והלכה לבית הספר ששה ושמחה" ?
כן
 
  • הוסף לסימניות
  • #8
כמו שכתבו לך מיצבים
יש לך את מה שאת מחפשת במיצב לכיתה ב
.... לתלמידים מתקשים יורדים עד 2 כיתות לפי הצורך שיהיה קשה אבל לא מידי
 

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כה

אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
נקרא  2  פעמים
למעלה