סיפור בהמשכים בית ספר גבוה למשפטים.

מצב
הנושא נעול.
'דגל אדום' זה לא המערבולת.
זה סימן זהירות.
אז כמובן שאי אפשר לאבחן לפי כמה סימנים,
ויש קריטריונים מאד ברורים
שרק איש מקצוע מתאים מוסמך לאבחן.
(אני למשל, לא.)
אלא שתיאורים שונים בסיפור (הנפלא!) הזה,
כפי שעיני ליבי צדו אותם,
יכולים (לא חייבים) להעיד על מגוון "הפרעות".
(צר לי ששוב הגבר יוצא האיש הרע,
זה בהחלט יכול להיות גם הפוך.
הגם שבמחקר מקובל שישנם הפרעות שונות עם הבדלי מגדר בשכיחות שלהן)

מה שכן, בל נשכח, שגם אותם "קריטריונים מאד ברורים"
הם אוסף מאפיינים וסימפטומים שהימצאות שלהם יחד בשכיחות מסויימת,
הוסכמה כרגע על ידי כותבי הDSM להיות מכונה בכותרת מסויימת
ולהיחשב כ"הפרעה"/"סטייה" במהדורה הנוכחית.
(לכן אבחנה מבדלת היא כל כך חשובה! ולעיתים היא די דקה ולכן גם מבלבלת ומעוורת.
קחו למשל הפרעת אישיות טורדנית-כפייתית והפרעת אישיות נרקסיסטית ותקבלו כמה מאפיינים בולטים זהים עם דיוקים קטנים, אך משמעותיים, שעושים את ההבדל.)

אז כן, יש מושג של "נורות אדומות" שחיוני להכיר
והיום יש מודעות לחשיבות המודעות אליהם.
האם כל כאב ראש+סחרחורות+קשיי שליפה+דופק איטי+קושי במתן שתן=חיידק במוח (המצאתי. המצאתי.)
???
ממש לא.
(יש מצב שזה בסך הכל תיאור של בן אדם שצם בטעות יומיים)
אבל אם אכן זה תיאור שתואם גם חיידק מוחי מסוים, אז "עירנות מונעת אסון" יכולה להציל חיים.

בקיצור,
סופרת מעולההההה יש בקרבנו
ליווי של פסיכולוגית, גם כן
אז מה עוד נותר לאחל בשבילנו?
פרק נוסף בהקדם.

ואת השניים המאורשים במה נברך?
שיהיו מאושרים תמיד!
ואם האנד יהיה בסוף קצת סד,
"אמרתי לכם" יהיה מי שיגיד🤪
 
נערך לאחרונה ב:
'דגל אדום' זה לא המערבולת.
זה סימן זהירות.
אז כמובן שאי אפשר לאבחן לפי כמה סימנים,
ויש קריטריונים מאד ברורים
שרק איש מקצוע מתאים מוסמך לאבחן.
(אני למשל, לא.)
אלא שתיאורים שונים בסיפור (הנפלא!) הזה,
כפי שעיני ליבי צדו אותם,
יכולים (לא חייבים) להעיד על מגוון "הפרעות".
(צר לי ששוב הגבר יוצא האיש הרע,
זה בהחלט יכול להיות גם הפוך.
הגם שבמחקר מקובל שישנם הפרעות שונות עם הבדלי מגדר בשכיחות שלהן)

מה שכן, בל נשכח, שגם אותם "קריטריונים מאד ברורים"
הם אוסף מאפיינים וסימפטומים שהימצאות שלהם יחד בשכיחות מסויימת,
הוסכמה כרגע על ידי כותבי הDSM להיות מכונה בכותרת מסויימת
ולהיחשב כ"הפרעה"/"סטייה" במהדורה הנוכחית.
(לכן אבחנה מבדלת היא כל כך חשובה! ולעיתים היא די דקה ולכן גם מבלבלת ומעוורת.
קחו למשל הפרעת אישיות טורדנית-כפייתית והפרעת אישיות נרקסיסטית ותקבלו כמה מאפיינים בולטים זהים עם דיוקים קטנים, אך משמעותיים, שעושים את ההבדל.)

אז כן, יש מושג של "נורות אדומות" שחיוני להכיר
והיום יש מודעות לחשיבות המודעות אליהם.
האם כל כאב ראש+סחרחורות+קשיי שליפה+דופק איטי+קושי במתן שתן=חיידק במוח (המצאתי. המצאתי.)
???
ממש לא.
(יש מצב שזה בסך הכל תיאור של בן אדם שצם בטעות יומיים)
אבל אם אכן זה תיאור שתואם גם חיידק מוחי מסוים, אז "עירנות מונעת אסון" יכולה להציל חיים.

בקיצור,
סופרת מעולההההה יש בקרבנו
ליווי של פסיכולוגית, גם כן
אז מה עוד נותר לאחל בשבילנו?
פרק נוסף בהקדם.

ואת השניים המאורשים במה נברך?
שיהיו מאושרים תמיד!
ואם האנד יהיה בסוף קצת סד,
"אמרתי לכם" יהיה מי שיגיד🤪
יכול להיות. אני לא חושבת שהוא חלק. בכל מקרה, ממירב האבחנות, לא הייתי הולכת על בורדרליין. זה יותר קרוב לדברים אחרים.
 
הדגלים האדומים לא היו דפוסי אישיות בעייתים, יותר כמו קלישאות נפוצות
הסיפור כולו מעט קלישאתי, ולכן לדעתי הדגלים האדומים הם אכן כאלה, בהתאמה לכל הסגנון של הסיפור
 
תודה לכל המגיבים!

זה מרתק ומלמד מאוד לקרוא את הפרשנויות שלכם
ויש להם תרומה מכרעת לסיפור...

תודה על כל משוב ועל כל ביקורת
הכל נקרא בשימת לב.

בהנאה בהמשך הקריאה>>>
 
היו הרבה דיונים בבית על התאריך של החתונה.

היתה איזו אסיפה לא מתוזמנת, אבא ישב עם הגמרא בראש השולחן, אמא ולאהלה ישבו בקצה השני ואני התקפלתי עם הרגליים על הספה.

''אני לא מבינה לאהלה, זה שאת חיכיתי אחת עשרה חודשים לחתונה, זה מחייב גם אותי?'' הייתי עצבנית. לאהלה אמרה לאמא שלדעתה כדאי לקבוע את החתונה באזור פורים.

''לא, זה לא מחייב אותך'' היא ענתה, בטון של אחות גדולה ויודעת כל ''אבל תביני שיש דברים שאנשים חכמים ממך קבעו, ולא סתם'' היא הפנתה לאמא מבט כזה של 'נכון?'

אמא שתקה, גם אבא.

''האנשים החכמים הללו לא מכירים אותי ולא את שלוימי, ואני בכלל לא מבינה באיזה קטע את מתערבת לי בחיים??'' כעסתי ממש, למרות שתוכי הרגשתי תחושת סיפוק על האופן שאני מצליחה להתווכח עם לאהלה, לא אמרתי להם שכל הטיעונים שלי נאמרו על ידי שלוימי בפגישה של הארוסים.

אמא הסתכלה עלי, ואז על אבא, היה לה מבט נואש.

ריחמתי עליה. אמא לא אוהבת להתווכח ולא לריב. גם בתקופות שקניתי ועשיתי דברים שזה ממש לא הסגנון שלנו, היא היתה מאוד עדינה איתי. היו ויכוחים, אבל אף פעם לא היו טונים גבוהים ובטח שלא הטחות ועלבונות. כמו לאהלה.

בסוף אבא אמר את המילה האחרונה.

''לאהלה'' הוא התחיל בקול שקט ''אני ואמא מעריכים את המחשבה שלך על דבוירי, אבל יש דברים שרק הבן אדם בעצמו יכול להחליט'' הוא עצר. חייכתי אל לאהלה בניצחון ואז אל אבא במבט מודה.

אבל אבא לא הסתכל עלי בכלל, הוא מרט את הדפים שהיו לו על השולחן. נועץ בהם מבט שלא רואה כלום.

לאהלה היתה נראת מובסת.

''אני לא מבינה מה הבעיה שלך,'' היא הצטרדה בזעם אמיתי ''מילא החלטת ללבוש מה שבא לך, אבל מה הקטע לנסות לייחצן את המודרניות שלך בכל צעד?? את פשוט חושבת כמו ילדה! ''היא כמעט צעקה.

פערתי פה המום, בחיים היא לא דיברה אלי ככה.

גם לא הבנתי מה היא מתכוונת. מה זה נקרא לייחצן את המודרניות? למה להתחתן אחרי שלושה חודשים זה לייחצן? שלוימי אמר לי בעצמו שהוא כבר בן עשרים וארבע, ויש לו חברים שעושים חלאקה והוא לא רואה ענין לחכות מדי הרבה זמן. מה הקשר מודרניות פה??

למזלי אמא החליטה שנגמר הסיפור.

''דבורה,'' היא התרוממה והתחילה לצעוד, מזמינה אותי בתנועת יד ''בואי, אני רוצה לדבר איתך'' היא הסתכלה על אבא והם החליפו הנהון קטן.

קמתי לאט. הראש שלי כאב, לא הסתכלתי על לאהלה, כעסתי עליה.

נכנסנו לחדר שלי והתיישבתי על המיטה, נשענת על הקיר. אמא ישבה על כסא.

הייתי מסוקרנת מה נדבר, אף פעם לא דיברתי עם אמא שיחות נפש או משהו.

''דבורה,'' אמא הסתכלה עלי ''דבר ראשון, אל תתני לאף אחד להרוס לך את השמחה שלך''

היא התקרבה אלי עם הכסא, ''זכית ברוך השם בבחור מקסים, היום התקשרה אלי דודה שלו, ציפי שטרנהויז, היא אמרה לי שהוא בחור עם אופי מיוחד, בחיים היא לא ראתה אותו כועס או צועק'' אמא חייכה אלי, בלעתי בשקיקה את האינפורמציה החדשה לי.

''ולמרות שהיו פעמים שאנשים התווכחו איתו או פגעו בו בציבור'' היא הסתכלה על הדלת והנמיכה טון ''הוא אף פעם לא ענה בכעס או בפגיעה חוזרת'' ראיתי שאמא מתרשמת באמת. תחושה טובה עלתה לי בלב.

''וואו'' אמרתי, ממש שמחתי לשמוע את זה ''מה עוד היא אמרה לך עליו? מי זו בכלל ציפי? איך היא מכירה אותך?'' התעניינתי.

אמא הסמיקה קצת, שזה דבר די נדיר.

היא קמה, סגרה את הדלת ואז ניגשה לערימת הבגדים שלי והתחילה לקפל אותם.

''אני מכירה אותה מקורס שלמדנו ביחד'' היא התחילה לומר, מפנה אלי מבט ''לציפי יש בת שירדה מהדרך'' היא התרכזה בקיפול בכל מאודה ''נפגשנו בקורס להורים לנוער בסיכון''

הלם.

זו הדרך היחידה לבטא את מה שהרגשתי.
 
''קורס לנוער בסיכון?'' הסתכלתי עליה המומה לגמרי, הראש שלי כאב בטירוף, משכתי את השמיכה אלי והרגשתי אבודה.

אמא הנהנה, אני מדמיינת שהיא נראת תמהה קצת?

''כן, כלומר, קורס להורים לנוער מתמודד'' היא התחילה לקפל את החולצות בסיס שלי, נזכרתי שהיא אמרה לי בהתחלה שהחולצות האלו צמודות.

''אבל...'' גמגמתי ''אבל למה הלכת לשם? את רוצה להגיד שירדתי מהדרך?'' הרגשתי פגועה עד עמקי נשמתי.

אמא נבהלה אם כי חיוך קטן עלה לה על השפתיים ''לא, את ממש לא ירדת מהדרך'' היא עזבה את הבגדים והתקרבה אלי ''אבל פחדנו שזה יכול לקרות''

השפלתי מבט לשמיכה שלי ''פחדנו? מי, את ואבא?'' שאלתי, והרגשתי מוזר.

כאילו מישהו לקח אותי אחורה לזמנים ישנים וגילה לי שמאחורי כל תנועה שלי היו אלף מחשבות והתלבטויות ודרכי תגובה.

''כן'' אמא ענתה ''פחדנו, אבל ככל שעבר הזמן הבנו שברוך השם יש לנו בת טובה, שיש לה קושי מסוים וזה נגמר שם'' היא ישבה שוב על הכסא, הידים שלה היו מכווצות, הרגשתי שלשתינו לא נח.

שתקתי קצת.

ועוד קצת.

אבא ואמא פחדו שאני ארד מהדרך. הם פחדו שאני אהיה חילונייה? המחשבה הזו שיגעה אותי.

''מה זה הקושי המסויים הזה?'' שאלתי אותה בסוף. לא מצליחה להגיע לשום מסקנה מעצמי.

אמא רכנה אלי ''דבורה, יש לך טעם טוב, ואת אוהבת להתלבש בלי להרגיש שמגבילים אותך, נכון?''

הנהנתי.

''אז למרות שזה כואב לי ולאבא לראות אותך לפעמים עוברת על הלכות צניעות'' אמא התנשמה, ואני התכווצתי לתוך עצמי, תחושות לא טובות בעבעו לי בלב ''אנחנו מכבדים ואוהבים אותך כמו שאת, בלי לשפוט'' היא סיימה, הרגשתי שהיא מצטטת משהו.

הבנתי פתאום שזו פשוט היתה הגישה שלהם כל הזמן, להכיל ולקבל את דבורה המודרנית.

גוש מציק התיישב לי בגרון.

''אבל'' אמרתי בקול גדוש ''אבל אני לא נקראת נוער בסיכון!!!'' את המילה האחרונה אמרתי בכעס ממשי, ידעתי שאם לאהלה היתה פה היא היתה אומרת שאני לא רק חושבת כמו ילדה, אלא גם מתנהגת כמו ילדה.

אמא התרחקה קצת, ''דבורה'' היא הנמיכה את הטון שלה עוד יותר ''אנשים הם לא הגדרות, ואת לא נקראת שום דבר, היית בחורה צעירה ששינתה את הסגנון שלה ואני ואבא לא אוהבים לעשות טעויות, במיוחד לא על חשבון הילדים שלנו, מבינה?''

החלטתי שאני חייבת להבין.

חשבתי על זה.

ופתאום ידעתי מה אני הולכת לעשות הערב.

אני הולכת להתקשר לשלוימי.
 
נערך לאחרונה ב:
2 פרקים נפלאים. בחירה טובה מאוד. עד שבורה חשבה שהאמא מצטטטת, באתי לכתוב כמה אני אוהבת ההורים. כמה הבנת מורכבות וכמה הליכה בין הטיפות עם כל ילד בנפרד. כמה שמירה על הכבוד של הילדים. האפיון דמויות הולך ומשתפר! התעצבנתי אז התגובה של דבורה בסוף. אני מבינה שזו היא והיא לא תשתנה ברגע אחד. אבל מקווה שהכתיבה עצמה, כולם חוץ ממנה, יהיו שטחיים פחות ומורכבים יותר.
 
מדהים!
@בואו נעצב את זה ביחד את חסידית?
הסיבה שחסידים מחכים הרבה זמן והשאר לא זה כי חסידים לא נפגשים. (חוץ מחב"ד, אני לא יודעת אם נפגשים או לא, אבל מחכים חודש וחצי).
אם הם נפגשים אין שום סיבה לא לעשות את החתונה תוך 3 חודשים.
ולחכות לפורים זה המון. (הם בתמוז אאל"ט)
 
מדהים!
@בואו נעצב את זה ביחד את חסידית?
הסיבה שחסידים מחכים הרבה זמן והשאר לא זה כי חסידים לא נפגשים. (חוץ מחב"ד, אני לא יודעת אם נפגשים או לא, אבל מחכים חודש וחצי).
אם הם נפגשים אין שום סיבה לא לעשות את החתונה תוך 3 חודשים.
ולחכות לפורים זה המון. (הם בתמוז אאל"ט)
חב"ד החזקים נוסעים לרבי החתנים לאיזה חודש לפחות
 
וואו, עוד שני פרקים ברצף! איזו סופרת שווה יש לנו... ;);)

מעניין הדיון שמתנהל פה, ומעניין מה עוד נגלה בהמשך הסיפור...


הערה קטנה, לדעתי אפשר לוותר על שתי השורות האחרונות כאן:
אמא הסמיקה קצת, שזה דבר די נדיר.

היא קמה, סגרה את הדלת ואז ניגשה לערימת הבגדים שלי והתחילה לקפל אותם.

''אני מכירה אותה מקורס שלמדנו ביחד'' היא התחילה לומר, מפנה אלי מבט ''לציפי יש בת שירדה מהדרך'' היא התרכזה בקיפול בכל מאודה ''נפגשנו בקורס להורים לנוער בסיכון''

הלם.

זו הדרך היחידה לבטא את מה שהרגשתי.
ולתת לנו להרגיש לבד את ההלם. לתת לו להדהד.
מה גם שממש בתחילת הפרק הבא את מבטאת את ההלם של דבורה גם במילים וגם בתיאור.
''קורס לנוער בסיכון?'' הסתכלתי עליה המומה לגמרי, הראש שלי כאב בטירוף, משכתי את השמיכה אלי והרגשתי אבודה.

רק עוד מילה אחת:
תמשיכי. :)
 
נערך לאחרונה ב:
מדהים!
@בואו נעצב את זה ביחד את חסידית?
הסיבה שחסידים מחכים הרבה זמן והשאר לא זה כי חסידים לא נפגשים. (חוץ מחב"ד, אני לא יודעת אם נפגשים או לא, אבל מחכים חודש וחצי).
אם הם נפגשים אין שום סיבה לא לעשות את החתונה תוך 3 חודשים.
ולחכות לפורים זה המון. (הם בתמוז אאל"ט)
השאלה אם המשפחה וכל מי שמארגן את החתונה יודע שהם נפגשים. זה לא היה ברור מהפגישה באירוסין.
 
מדהים!
@בואו נעצב את זה ביחד את חסידית?
הסיבה שחסידים מחכים הרבה זמן והשאר לא זה כי חסידים לא נפגשים. (חוץ מחב"ד, אני לא יודעת אם נפגשים או לא, אבל מחכים חודש וחצי).
אם הם נפגשים אין שום סיבה לא לעשות את החתונה תוך 3 חודשים.
ולחכות לפורים זה המון. (הם בתמוז אאל"ט)
חב''ד מחכים שלושה חודשים אם לא ארבעה..
תלוי באיזה תקופה בשנה החתונה.
למשל, חתן וכלה שעכשיו התארסו, יתחתנו באזור חשוון..
ובדרך כלל החתן נוסע לרבי בין התקופה של הווארט (אירוסין) לחתונה.
 
קודם כל את מדהימה! הכתיבה שלך סוחפת וגורמת לי לחכות לעוד ועוד
שלוימי מבלבל אותי
כי אולי לא צריך להיסחף להפרעות אישיות, למרות שהכותבת כן רומזת לכך שלא כחלק מהסיפור, אבל עדיין.
יש התנהגויות רבות שיכולות להיות תסמינים של הפרעות נפש אבל יכולות גם להופיע אצל אנשים ללא ההפרעה
כמו שכולנו מדוכדכים לפעמים, נתקעים על דברים או מוצאים נחמה בחזרתיות קבועה.
אני חושבת שזו נקודה חשובה. לא לרוץ לאבחן על סמך כמה משפטים...
מצד שני הכל קצת יותר מדי
הוא שתלטן
ומרגיש מדי בנוח בסיטואציה
ומוזר שהוא מעונין בה עם התמימות שלה מול האסטרטג שהוא
וכשהיא מעלה את ה"דברים" שאמרו לה בפגישה הוא כאילו כבר יודע אילו "דברים" ואפילו לא נלחץ...

זה מעניין ממש.

ועכשיו סליחה על הבוטות, אבל למה היא כל כך סתומה, חסרת מודעות,עם מינימום הבנה או היכרות עם הנפש שלה?????
ומי מתארס ככה???????
אני משתגעת ממנה............
 
ועכשיו סליחה על הבוטות, אבל למה היא כל כך סתומה, חסרת מודעות,עם מינימום הבנה או היכרות עם הנפש שלה?????
ומי מתארס ככה???????
אני משתגעת ממנה............
אנשים שטחיים. ככה הם מתחתנים. את פוגשת אותן אח"כ בגינה ומזהה מהר מאוד.
 

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת
מצב
הנושא נעול.

אשכולות דומים

סיפור בהמשכים. מבוסס על סיפור אמיתי, אבל נראה איך זה יתפתח עם הזמן.
פרק 1

"מה ברא ה' ביום הראשון?"
הגננת חנה שרה במרץ. כל הילדות אחריה.
אני גם שרה במלוא הפה הקטן שלי. אני מאוד אוהבת לשיר. ואפילו אני מכירה את השיר הזה בכלל מגן נחמה.
"את האור ואת החושך"
כולן מתופפות בתוף מרים שהגננת חילקה.
אני לא. התוף שלי ביד.
אבל היד השניה בראש. מגרדת.

היה לי פעם קוקו יפה. קוקו רכבת אפילו.
אבא עשה לי בבוקר קוקו רכבת כי התלבשתי יפה לבד.
עכשיו הקוקו כבר לא יפה. אני יודעת. הוא מבולגן ממש.
אבל מגרד לי!
מגרד לי מאוד! ואני מגרדת ומגרדת.
בסוף התפילה אני מפסיקה לגרד. נגמר לי הכוח ביד.

"בת- שבע מותק" הגננת חנה קוראת לי בסוף היום.
"את יכולה להביא את זה לאמא?"
"זה" זה פתק.
פתק לבן וגדול.
אני עוד לא יודעת לקרוא. אני רק בגן חובה. אבל אני כבר יודעת מה כתוב שם.
אני אביא את הפתק לאמא.
לא רק אני. גם שרה'לה. גם לה הגננת חנה הביאה פתק.
אבל את שרה'לה אמא שלה תסרק בלילה. היא גם תביא לה אולי ממתק אם היא תתנהג יפה.
לי לא.
אותי אמא לא תסרק בלילה אחרי המקלחת.
לי אמא לא תביא ממתק אם התנהגתי יפה.
היא רק תתקשר לדודה ברכה.
דודה ברכה תעשה לי מקלחת.
היא גם תסרק אותי.
אבל היא לא תתן לי ממתק. אין לה ממתקים בכלל.
ספור בהמשכים שמבוסס על הכרות קרובה מאד של ההתמודדות אותה חווה גיבורת הסיפור.
אשמח לכל תגובה\ הערה\ הארה\ ביקורת וכו'...
קריאה מהנה!

***

אני לא רגילה.

פעם חשבתי שכן.

העולם היה יפה, צבוע בצבעי פסטל רכים ובהירים. הייתי רחלי, ילדת גן. אחת מתוך כולן.

נכון שאותו עולם היה מנוקד באדום עז ומהבהב ומדי פעם קראו לי "רחל" בפנים חמורות סבר, הקריאו דיאגנוזה.

אבל לא הרגשתי שונה.

***
בגן חובה הרגשתי לראשונה אחרת.
יצאנו לחצר, הגננת שושי ישבה בכיסא האדום והשגיחה עלינו בעיניה תוך כדי שיחת טלפון נסערת.
שיחקנו תופסת.
נתפסתי, הייתי לנציב. עמדתי דום, ידיי פרושות לשני צידי גופי, מנסות להגיע כמה שיותר רחוק לתפוס את החברות שרצות סביבי במרץ.
ככה אמא מצאה אותי.
"רחלוש" היא קראה, דגדגה אותי קלות "מה נשמע?"
לא ידעתי איך להגיב, לא הבנתי מה אמא עושה בגן, תהיתי מאיפה היא צצה לי פתאום מאחורי הגב.
אחרי שתיקת תדהמה ממושכת השבתי לה באותה המטבע "אמוש, מה נשמע?"
היא צחקה, נברה בתיק שלה ושלפה ממנו קופסה קטנה, מוכרת.
קופסת התרופות שלי.
"שכחנו היום מקפי ולוקי" אמא הניפה את הקופסה התכולה אל על.
קפי ולוקי היו בעצם קפרה ולוקוסומיד, צמד חמד של תרופות שניסו לחולל פלאים בגוף שלי ולא ממש הצליחו, אבל בלעדיהן היה יכול להיות גרוע יותר. הרבה יותר.
"אמא, איך שכחנו!?" שריר רטט בלחיה של אמא לשמע שאלתי.
"קורה" היא בקושי הצליחה להוציא את המילה הבודדת מהפה.
בשתיקה היא הושיטה לי את בקבוק המים שלה. בשתיקה בלעתי את קפי ולוקי. בשתיקה היא נופפה לי לשלום.
כשהיא יצאה מהשער ופסעה בשביל שמעתי את הטלפון שלה מצלצל. ראיתי אותה עונה. היא אמרה: "איך יכולתי לשכוח?". הרגשתי שהי עצובה.
שהיא נעלמה בעיקול והפניתי את ראשי מהשער גיליתי מעגל של חברות עומד סביבי.
"מה היא הביאה לך?"
"למה היא באה?"
"אמא שלך הלכה?"
בליל השאלות סחרר אותי.
"היא הביאה לי את הכדורים שלי. התרופות." עניתי להם בקול חלוש.
"למה את צריכה תרופות, יש לך חום?"
"את יודעת לבלוע כדורים???"
"למה?"
המטח שהומטר עלי גרם לי להבין בפעם הראשונה אני אחרת.
אמא עצובה בגללי.
סיפור בהמשכים סיפור בהמשכים
תעתועי הזמן פרק ט"ו

פרק טו



"כל מי שיש לו ללמד זכות על זמרי בן זבדיאל יבוא ויעיד!" נשמעה קריאה משונה שהגיעה לאוזניה של איילת. כעת התחזק קולו של הקורא ונשמע היטב בכל שטח הכיכר המרכזית של הכפר. "כל מי שיש לו ללמד זכות על זמרי בן זבדיאל יבוא ויעיד".

"מה זה?" השתוממה איילת.

"הסנהדרין דן את זמרי לסקילה". הסבירה יעל. היא התרגלה להסביר לאיילת כלילדה קטנה כל מאורע קטן או גדול. זה כבר לא היה סוד שאיילת משונה. כל ההתרחשויות הקורות מסביב חדשות ומוזרות לה. אך הפעם הכרוז היה חריג.

"מוזר". אמרה יעל כמו לעצמה.

"את אומרת מוזר?" התפלאה איילת. "חשבתי שלך התופעה מוכרת".

"דעי שסנהדרין שדנה אדם למיתה אחת לשבעים שנה נקראת סנהדרין קטלנית".

"במה הוא פשע?"

"אינני מכירה אותו ואת מעשיו".

"אבל אם בית דין גזר עליו מיתה, מדוע שליחי בית הדין צריכים שילמדו עליו זכות?"

"וכי קל בעינייך הדבר, לגזור מיתה וליטול חיים? אינך מבינה שהסנהדרין מדירים שינה מעיניהם, שוקלים וחוקרים ודנים אך ורק על פי שני עדים וחוקרים אותם בחדרים נפרדים כדי להוציא דברים ברורים עם הוכחות?"

"לא קורה שהם הורגים חף מפשע?"

"אם היית מעט יותר מבינה, לא היית שואלת".

"אני רוצה להבין".

"מדובר באדם שהתרו בו פעמיים, וחזר על פשעו, ולאחר שהעידו שני עדים כשרים, שופטים אותו שבעים ואחד צדיקים, שהם חברי הסנהדרין המסולאים מפז".

"כל שבעים ואחד הצדיקים?"

"כל חברי הסנהדרין חייבים לדעת שבעים שפות על בוריין, שפת החיות וחוכמת הטבע, חוכמת הצמחים וגרמי השמיים עד היסוד, ואפילו חוכמת הכישוף".

איילת עמדה מוקסמת ומשתוממת. "מה, עד כדי כך?"

"אם תחסר להם אחת מהחוכמות שהזכרתי, לא יתקבלו לסנהדרין. ולא רק זה, אלא שהם חייבים להיות ענווים, צנועים ובורחים מהכבוד".

"האומנם?"

"ועם כל זה הם אינם ממהרים להוציא את דינם אלא מוציאים כרוז שיבואו ללמד זכות. אם תוך פרק זמן מסוים אף לא אחד מגיע - מוציאים את משפטם".

"מדוע אמרת שגם לך זה מוזר?"

"כי המלכות השלטת ביהודה רוצה למלוך לבדה ולהסיר מירושלים את נזרה ותפארתה, לכן ביטלה את הסנהדרין. נשארה רק סנהדרין קטנה, כמו שיש בכל פלך ופלך, ויושבים בה רק עשרים ושלושה דיינים".

"נו, וזה לא מספיק?"

"בית דין של עשרים ושלושה לא דן בדיני נפשות. יכול להיות שזה מקרה מיוחד שהתכנסו לכבודו שבעים ואחד לצורך העניין".

איילת הביטה ביעל והרהרה בכל מה ששמעה זה עתה. שאלות רבות צצו במוחה. הם שוחחו ליד תנור הפחמים.

היא הביטה לעבר בית הריחיים והרהרה. לפתע שאלה את יעל.

"שמתי לב שלא טחנת חיטים בשבוע האחרון".

דוק של עצב נסוך על פניה של יעל. היא צעדה קרוב לאיילת והיססה מעט מה לענות. "מצטערת איילת, ניסיתי להסתיר מפנייך את מצבנו. השלטון גרם לעניות". יעל הסיטה את ראשה. "פשוט, יהיה קשה לנו לפרנס אותך". דמעות זלגו והרטיבו את לחייה. "לא נשארו לי חיטים היום לכן אין לי צורך להתעכב בבית הריחיים. אם היינו זוכים, כמו דורו של רבי שמעון בן שטח, היו החיטים גדלות כקליות ושעורים כגרעיני הזיתים ועדשים כדינרי זהב. היינו אוכלים לשובע רק מגשמים שירדו בלילות שבת".

איילת נזכרה שמנות האוכל בימים האחרונים ניתנו במשורה, עם זה התקשתה לעכל את פירוש הדברים.

"אם כך אינני רוצה להכביד עלייך. אמצא לי מקום אחר".

"האמיני לי שרציתי להיטיב עימך. הצעתי לך חתנים טובים אבל סירבת. ענית לי שאינך מן הפרושים ולא מתאים לך". יעל ניגבה את פניה. "אם היית שייכת למחננו, הייתי שולחת אותך לידידתי בעלת חסד שפותחת את ביתה לנזקקים, אבל היא לוחמת נגד הצדוקים".

"אינני נזקקת". נעלבה איילת.

"אשלח אותך לבית תמחוי שהתקינו חכמי ירושלים ולאחר מכן תשובי ללון בביתי".

"אחזור לארוז את חפציי ואלך לחברתי, אינני מעוניינת להכביד. אולי עכשיו הזמן להיענות להפצרותיה של יוליאנה".

"יוליאנה?"

"יוליאנה הציעה לי שאשרת בארמון לצידה. בעצם אטפל בעולליה של מרים המלכה".

"אדאג מאוד אם תיעני להצעתה. מדוע שתכניסי ראשך למקום סכנה?"

"הרבה יותר קשה לי לאכול לחם חסד, ואפילו יותר ממנו: להתכבד בסעודה שאינה מספיקה לבעליה".

"אולי תיסעי לרומא. יש לי הרגשה ששם תמצאי את משפחתך".

"אינני מבינה, כל הזמן שמרת עליי שלא אתיידד עם נוכריות ועכשיו לא אכפת לך אם אסע לרומא?"

"כל זמן שהיה לי ספק שאולי את יהודייה, עשיתי את חובתי. ניסיתי למנוע ממך לחבור לתרבות ההלניסטית. תרבות היופי החיצוני שמפילה כל כך הרבה חללים מבני עמנו. ראי כמה מתי מספר נשארנו, מעט סולת מפסולת. לכל יהודי שנשאר ביהדותו, יש תפקיד להאיר את העולם".

"את מטילה ספק ביהדותי?"

"לא ראיתי שאת שונה מכל העמים היושבים בתוכנו".

"אבל יש סוגים אחרים של יהודים".

"די איילת, עייפתי. מכיוון שנקשרתי אלייך אני רוצה בטובתך. סעי לרומא, שם המצב טוב יותר, תוכלי לשקם את חייך. אולי אפילו להינשא. נשארו לי כמה סלעים-כסף לתת לך לנסיעה, יש לך כישורים רבים. היום את יודעת היטב לטחון, לכבס, לבשל, לדאוג לצאן ולבקר. בכל מקום ישמחו להעסיק אותך".

איילת הלכה לצידה במבט מושפל ובחוסר אונים. תהיה קשה עליה הפרדה. היא כל כך אוהבת את יעל האמיתית והישרה שהיטיבה עימה.

"רומא היא ארץ עשירה, תהיה לך פרנסה בשפע. אתן לך איגרת עם המלצות".

יעל שלחה את ידה והניחה על כתפה השחוחה של איילת. "הביטי אליי, שמעי להצעתי ואל תוציאי מפיך לעולם את המשפט 'חזרתי אחורה אלפיים שנה'. הבטיחי לי זאת!"

"אשתדל"

"עוד משהו, לעולם אל תינשאי לחייל!"

שתיקה כבדה עמדה באוויר והעיקה על נשימתה, סטירת הלחי של אי האימון ביהדותה פצעה את נפשה. רגע ארוך עמדה בדממה, ונאלמה בלשונה. יעל חשה ברגישותה כי זה הזמן להשאיר את איילת לבדה. יעל נכנסה ממהרת לראות במה תוכל להאכיל את בני ביתה. איילת הניחה לדמעותיה להרטיב את לחייה. היא התאמצה לא לרחם על עצמה, דבר שכל כך שנוא עליה. היא מיהרה להעסיק עצמה באריזת כל חפציה ולא שמה לב שיעל עומדת בפתח החדר בעיניים מצועפות.

"אצרף אותך לידידתי היוצאת מחר לדרך צפונה. היא תשגיח עלייך".

"אני כבר מספיק בוגרת להגן על עצמי". פנתה לאחור כדי להסתיר את עיניה שהאדימו והתלחלחו בדמעות. אחרי הכול כרגע היא חסרת בית. רגליה נשאו אותה לברוח מהר לאן שלא יהיה.

היא סיימה לארוז את מיטלטליה. נשאר עוד לה לקחת את הפנס; מהיחידים שהזכיר לה את ביתה.

עיניה תרו סביב לראות אם יש מי שמביט במעשיה. אף אחד לא היה בבית מלבד יעל שהתעסקה בקדחתנות בלהכין טרף במעט שעוד נשאר. היא מיהרה למדרגות, הביטה לתקרה, גילתה את הלבנה המשוחררת, הסיטה אותה חרש והושיטה ידה לפנס.

להפתעתה הרבה לא היה גבול: הוא איננו. נעלם.

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כה

אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
נקרא  2  פעמים
למעלה