הפרעות קשב רטליין שלא משפיע בשעות הצהרים

  • הוסף לסימניות
  • #1
צריכה עזרה ויעוץ יש לי ילד בן שמונה מאד חכם ומוכשר אבל יש לו בעית קשב ריכוז הוא קופצני מאד וממש קשה לו לשבת
ולהתרכז הוא לוקח רטלין la20 ובשעות הבוקר של הלימודים זה משפיע ומרגיע אותו ( עדין בעיני לא ככ מרוכז אבל כן מרגיע אותו הוא יכול לשבת ולהקשיב בשעורים)
הבעיה זה שעות הצהרים הוא לומד בשעות הצהרים בחידר משלוש עד חמש והרב של שעות הצהרים נותן לילדים תרגילים בספרי לימוד של לימודי חול ומצפה מהם לסיים וללמוד זה שעה קשה הרטלין כנראה כבר לא משפיע והוא מתקשה לעשות את זה אני אישית משלימה איתו בבית את השעורים אבל הרב ממש מתלונן כל יום מחדש שקשה לו להעביר שעור ושהוא מאד קופצני יש לכם רעיון מה אפשר לעשות ? אולי לחלק את כמות הרטלין לשנים משהי התנסתה בזה ?
או להחליף לכמות שתשפיע יותר שעות אני ממש אובדת עצות כל יום מקבלת שיחה מהרב של הצהרים שהוא מתקשה ללמד בכיתה
( אני מדגישה לא מדובר בילד חצוף או מופרע פשוט חסר ריכוז וזה גורם לו להתעסק בדברים אחרים ולפעמיים להפריע גם לילדים אחרים )
 
  • הוסף לסימניות
  • #2
ריטלין la משפיע 6 שעות מה שמקובל לתת עוד אחד אחה"צ כלומר 1 ב7 בבוקר ואחד לפני הלימודים אחה"צ אבל קונסרטה ודומיו טובים גם ל12 שעות והם אותו מרכיבים
היחס הוא בין 36 מג' ל54 מג' כך שצריך לבדוק מה בדיוק
אבל לחלק לשנים לא יעזור ההשפעה תהיה חצי
גם la מגיע בקפסולות וקשה לחלק חצי
 
  • הוסף לסימניות
  • #3
נסתי לחלק הוא לא בולע אז גם ככה אני פותחת את הקפסולה ומערבבת עם מים .
אבל הבעיה שהוא לא אוכל בכלל בשעות שהוא תחת השפעת הרטלין אני ממש מודאגת על הגדילה שלו ולכן לא יודעת מה לעשות
 
  • הוסף לסימניות
  • #4
אצלנו הוא לוקח ריטלין אחר. משפיע ל - 8 שעות.
גם הוא לומד עד חמש והסוף כבר ללא השפעה.
בהחלטה עם הרבה של הבוקר - הוא לוקח את הכדור לאחר התפילה.

לגבי האוכל:
תושיבו אותו בבוקר בבית עם ארוחה מלאה
אצלנו הוא מכין חביתות, ירקות, דגנים.
 
  • הוסף לסימניות
  • #5
ריטלין la משפיע 6 שעות מה שמקובל לתת עוד אחד אחה"צ כלומר 1 ב7 בבוקר ואחד לפני הלימודים אחה"צ אבל קונסרטה ודומיו טובים גם ל12 שעות והם אותו מרכיבים
היחס הוא בין 36 מג' ל54 מג' כך שצריך לבדוק מה בדיוק
אבל לחלק לשנים לא יעזור ההשפעה תהיה חצי
גם la מגיע בקפסולות וקשה לחלק חצי
תודה כתבתי לך למעלה . דרך אגב איזה עוד סוגי כדורי קשב וריכוז יש שמומלצים
כי גם עם הרטלים הוא נהיה יותר רגוע אבל עדין זה לא גורם לו להיות יותר מרוכז
 
  • הוסף לסימניות
  • #6
אצלנו הוא לוקח ריטלין אחר. משפיע ל - 8 שעות.
גם הוא לומד עד חמש והסוף כבר ללא השפעה.
בהחלטה עם הרבה של הבוקר - הוא לוקח את הכדור לאחר התפילה.
איזה סוג הוא לוקח ? שמשפיע עד שמונה שעות ?
 
  • הוסף לסימניות
  • #7
איזה סוג הוא לוקח ? שמשפיע עד שמונה שעות ?
בדקתי עכשיו - la
30 מ"ג. רשום עליו שחרור מושהה.
אין לי את התווית. אבל אני זוכרת 8 שעות.
אולי טעיתי?
 
  • הוסף לסימניות
  • #8
יש מלא סוגים של כדורים ויש גם שחרור מושהה שבאמת עוזר ליותר זמן- אבל הבעיה שהוא חוסם את התאבון ליותר זמן... את יכולה להתייעץ עם נוירולג ולהתאים לו כדור אחר ואם חסר תאבון אפשרי לפי מה שאני יודעת לקחת רגיל ואחרי שפג לקחת עוד אחד ובין לבין לאכול רק קחי בחשבון שזה יכול לגרום להפרעות בשינה (ושוב לא לעשות כזה דבר בלי לשאול נורולוג כדי לא להגיע למינון יתר)
אנחנו בכלל גילינו אחרי שבאמת לא עזר לחלק הלימודי יותר מידי הריטלין אלא רק להרגיע שיש לילד פערי למידה בשלב בסיסי יותר יכול להיות שכדאי לכם לשקול מבחן פסיכודידקטי
 
  • הוסף לסימניות
  • #9
אבל לחלק לשנים לא יעזור ההשפעה תהיה חצי
גם la מגיע בקפסולות וקשה לחלק חצי
למיטב ידיעתי הLA מורכב מכדוריות קטנות מסוגים שונים שכל סוג זמן הפירוק שלו שונה.
כך שחלוקה שלו לשניים לא בהכרח מדויקת, ובנוסף אם תתנו חצי אחר 4 שעות תקבלו בנקודת המפגש כפל פעילות גם של הכדוריות האיטיות יותר מהנגלה קודמת וגם מהחדשות הזריזות יותר (לא נשמע יעיל מידי).
 
  • הוסף לסימניות
  • #10
ניסית cbd? זה מגיע גם בצורה של גובוני גומי ויש עם כשרות מהודרת - מומלץ מאוד!
זה עם 0% THC אז אין מה לדאוג
צריכה עזרה ויעוץ יש לי ילד בן שמונה מאד חכם ומוכשר אבל יש לו בעית קשב ריכוז הוא קופצני מאד וממש קשה לו לשבת
ולהתרכז הוא לוקח רטלין la20 ובשעות הבוקר של הלימודים זה משפיע ומרגיע אותו ( עדין בעיני לא ככ מרוכז אבל כן מרגיע אותו הוא יכול לשבת ולהקשיב בשעורים)
הבעיה זה שעות הצהרים הוא לומד בשעות הצהרים בחידר משלוש עד חמש והרב של שעות הצהרים נותן לילדים תרגילים בספרי לימוד של לימודי חול ומצפה מהם לסיים וללמוד זה שעה קשה הרטלין כנראה כבר לא משפיע והוא מתקשה לעשות את זה אני אישית משלימה איתו בבית את השעורים אבל הרב ממש מתלונן כל יום מחדש שקשה לו להעביר שעור ושהוא מאד קופצני יש לכם רעיון מה אפשר לעשות ? אולי לחלק את כמות הרטלין לשנים משהי התנסתה בזה ?
או להחליף לכמות שתשפיע יותר שעות אני ממש אובדת עצות כל יום מקבלת שיחה מהרב של הצהרים שהוא מתקשה ללמד בכיתה
( אני מדגישה לא מדובר בילד חצוף או מופרע פשוט חסר ריכוז וזה גורם לו להתעסק בדברים אחרים ולפעמיים להפריע גם לילדים אחרים
 
  • הוסף לסימניות
  • #12
( עדין בעיני לא ככ מרוכז אבל כן מרגיע אותו הוא יכול לשבת ולהקשיב בשעורים)
לעניות דעתי יש סיכוי שהמינון לא מספיק. גם אצלנו אפשר לראות השפעה כבר במינון נמוך יותר מזה שצריך בשביל באמת להתרכז.
ההשפעה של ריטלין LA היא ל-8 שעות על הניר. בפועל, זה כמובן יכול להיות פחות.
יתכן שהעלאת המינון גם תגרום לזה שה"זנב" של ההשפעה יהיה יותר חזק ממה שהוא עכשיו.
בנוסף לזה אפשר כמובן לשקול לקחת יותר מאוחר או להחליף לתרופה עם טווח ארוך יותר / לקחת כדור נוסף של ריטלין רגיל (לא LA) בצהריים.
בקיצור, זו שאלה לנוירולוג / פסיכיאטר...
 
  • הוסף לסימניות
  • #14
מקפיצה יש למשהו פתרון נוסף ?
יכולה לשתף מה עשיתם בסוף?
אני כעת בהתלבטות ממש זהה עם ילד בן עשר. הוא לוקח אותו מינון כמו שציינת ואני בהתלבטות אם להעלות למינון 30.
אשמח לשמוע מה עזר לכם בסוף.
 
  • הוסף לסימניות
  • #15
יכולה לשתף מה עשיתם בסוף?
אני כעת בהתלבטות ממש זהה עם ילד בן עשר. הוא לוקח אותו מינון כמו שציינת ואני בהתלבטות אם להעלות למינון 30.
אשמח לשמוע מה עזר לכם בסוף.
אני יכולה לאמר לך מהנסיון שלי
בכיתה ב וג הבן שלי לקח ריטאלין la 20 של שמונה שעות

השנה כיתה ד הוא מסיים ב18:00
בהתייעצות עם רופה החלפנו לו לאטנט של 5 שעות
הוא. לוקח 1 בבוקר ו1 אחרי ארוחת צהרים (יש הפסקה בצהריםוהוא חוזר הבייתה )

וב"ה עובד נהדר
 
  • הוסף לסימניות
  • #16
כמובן שזו שאלה לרופא אבל יכולה לתת מהניסיון שלי-
נתתי לבן שלי בכיתה ח' כדור ריטלין רגיל לא LA (20 או 30- לא זוכרת) פעמיים ביום.
אחד אחרי תפילה וא. בוקר והשני אחרי א. צהרים לשעות אחה"צ.
זה גרם לו קצת לקשיי הירדמות
בהצלחה
 

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כה

אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
נקרא  2  פעמים
למעלה