לימוד נהיגה טיפים לטסט שני...

  • הוסף לסימניות
  • #1
אחרי כישלון בטסט הראשון, איזה טיפים יש לכם לתת לי כדי להצליח בשני?
ההכשלה בראשון היתה על נגיעה אחת בהגה :( משהו דיי מטופש ומעצבן.
 
  • הוסף לסימניות
  • #2
רוב האנשים לא עוברים את הטסט הראשון.
אני למדתי לקח מהטסט הראשון להתייצב בפעם השניה אחרי ארוחת בוקר ושינה טובה.
מומלץ לקחת שיעור מקדים לפני הטסט כדי להיכנס לשוונג.
והעיקר להיות רגוע, כמה שאפשר.
 
  • הוסף לסימניות
  • #3
לומר את פרקי התהילים: ט' - סט בכוונה...:)
 
  • הוסף לסימניות
  • #7
מאוד נכון העניין של הרוגע
הרי הטסטר לא יודע איזה טסט אתה עכשיו!
ואם תשדר ביטחון ורוגע, סיכוי גבוה יותר שתעבור
להראות מקצועיות, יודע את אשר לפניך ולא נבהל
ידיים בטוחות על ההגה, לא לרעוד
לא לנהוג בחשש, ולא לאט מידי
הביטחון והרוגע - קריטיים!
בהצלחה רבה
מחכים לדיווח שהטסט עבר בהצלחה...
 
  • הוסף לסימניות
  • #8
לנהוג ברוגע
להגיע אחרי ארוחה טובה ושינה מספקת
ולהצמד לחוקים על כל דבר הכי קטן אפילו על ילדים שמתקרבים לכיוון המעבר חציה אני נפסלתי על ילדים שהתקרוב ממרחק לכיוון המעבר חציה ולכן הטסטר שם ברקס
אז להיות רגוע ולשמור על הכללים
בהצלחה
 
  • הוסף לסימניות
  • #9
להסתכל כל הזמן על המראות! ולנסוע לאט , להחזיק את ההגה בשתי ידיים . ולשדר ביטחון
 
  • הוסף לסימניות
  • #11
מומלץ להוסיף גם סוג של פוזה
שאתה אחד שיודע מה צריך לעשות
ולשבת בביטחון על כסא הנהג ולסדר את המראות בטלגנטיות
לי זה עבד ב"ה.
נכון מאוד ואת זה אמר לי טסטר שהיה חבר שלי שזה הכי חשוב וכמובן לנהוג בלי טעויות [אגב יש על הנושא מלא אשכולות]
 
  • הוסף לסימניות
  • #12
להתפלל לס"ד. ולתנאים נוחים. לא מספיק שאתם תנהגו טוב צריך שהנהגים סביבכם יהיו נוחים, לא מתפרצים, שלא יהיו הולכי רגל שמתפרצים פתאום בין מכוניות וכו'

ועוד משהו- אחותי התפללה עלי שאקבל תשובה מהר ואכן בניגוד לכל הכללים והחוקים כשירדתי מהרכב הטסטר אמר לי את עברת...

נראה לי שחלק מהס"ד שלי הייתה שזו שהייתה לפני נהגה כזה גרוע שבשביל הטסטר אני הייתי פצצה.

(ושזו הייתה הס"ד של זו שהייתה אחרי בטסט הראשון- שאני הייתי כזו גרועה🤭)
 
  • הוסף לסימניות
  • #14
לסרוק את התמרורים כל הזמן
שהשאלה בראש תהיה כל הזמן: מה התמרור הבא.
התמרורים הם בעצם מפת דרכים. אומרים לך כל פעם במה להתמקד.
 
  • הוסף לסימניות
  • #15
אם הנהיגה שלך בסדר באופן נורמלי - אז שום דבר מיוחד חוץ מלהתפלל הרבה ולהתחזק בביטחון. מניסיון...
 
  • הוסף לסימניות
  • #17
מאוד נכון העניין של הרוגע
הרי הטסטר לא יודע איזה טסט אתה עכשיו!
ואם תשדר ביטחון ורוגע, סיכוי גבוה יותר שתעבור
להראות מקצועיות, יודע את אשר לפניך ולא נבהל
ידיים בטוחות על ההגה, לא לרעוד
לא לנהוג בחשש, ולא לאט מידי
הביטחון והרוגע - קריטיים!
בהצלחה רבה
מחכים לדיווח שהטסט עבר בהצלחה...
או שכן- או שלא

אחרי כמה טסטים שנכשלתי בהם
הלחץ והחרדה שלי רק עלו
שיקפתי את זה לטסטר
הוא הרגיע אותי
ועברתי את הטסט למרות שגם היו תנאי סביבה קשים (גשם, נכנס איתי למקום שהייתי בו אולי פעם אחת המון זמן לפני כן, רמזורים שלא עבדו...) והוא בהחלט יכול היה לפסול אותי, בדיוק כמו שבטסטים אחרים יכלו להעביר אותי.

הטיפ שלי הוא:
1. תתפללו שמה שהכי טוב לכם יקרה
לעבור בטסט ראשון או שני זה לא רק פרס
זה יכול גם להיות לרועץ אחר כך
יש משהו בלחכות כמה טסטים שממתן ביטחון עצמי מופרז ונותן יותר אחריות בכביש אח"כ בתקופה הראשונה

2. להתאזר מראש בסבלנות. כשזה יגיע זה יגיע, ולא יעזור לדחוף
 
  • הוסף לסימניות
  • #18
הטיפ המרכזי הוא שכל פעם שהטסטר אומר משהו, מסתתרת הוראה למשל הוא אומר ימינה אז מסתתרת הוראה לאותת ולהסתכל על תמרורים וכו' וכו' וזה מאוד עזר לי אישית
 
  • הוסף לסימניות
  • #19
מומלץ להוסיף גם סוג של פוזה
שאתה אחד שיודע מה צריך לעשות
ולשבת בביטחון על כסא הנהג ולסדר את המראות באלגנטיות
לי זה עבד ב"ה.
לזה הכי עוזר ללעוס 'מסטיק' כן זה אפילו קצת יומרני וחצוף אבל זה עושה את העבודה!!!:sneaky::sneaky::sneaky:
 
  • הוסף לסימניות
  • #20
לזה הכי עוזר ללעוס 'מסטיק' כן זה אפילו קצת יומרני וחצוף אבל זה עושה את העבודה!!!:sneaky::sneaky::sneaky:
לא תמיד זה חכם
לפעמים זה זקנים ששונאים את זה....
צריך להשתדללהתנהג בטבעיות שלך
וה' יהיה בעזרך
 

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת

אשכולות דומים

בס"ד
למה חשוב להבין את הכישלון בטסט – ולא רק “לנסות שוב ושוב" ולקוות שאולי אליהו הנביא יהיה הטסטר הבא או שפשוט הוא יירדם בטסט שלכם ל 20 דקות...

כישלון בטסט נהיגה הוא רגע לא נחמד...
עבור תלמידים רבים זו תחושה של אכזבה, תסכול ולעיתים אפילו חוסר צדק ( הטסטר ... הרחובות ... השעה... הרכב... האישה שבחוצפתה רצתה לעבור מעבר חצייה...ועוד)

הטעות הנפוצה היא לחשוב שטסט הנהיגה בוחן רק אם הנהיגה הייתה בטוחה או חוקית. בפועל, הטסט בוחן דבר נוסף ועמוק יותר אף יותר איך הנהג מקבל החלטות בזמן אמת. הבוחן לא רק מסתכל על התוצאה, אלא על הדרך – על הביטחון, הזרימה, היכולת להשתלב, לבחור נתיב ולהגיב לסביבה בלי היסוס מיותר.

לעיתים, היסוס קטן בהשתלבות לנתיב, או תיקון קל בהגה, לא גורמים לשום הפרעה לתנועה. אף רכב לא בלם, אף נהג לא נפגע – ובכל זאת, בטסט זה יכול להירשם ככישלון. למה?!

כי מנקודת מבטו של הבוחן, זה סימן לחוסר ביטחון או לחוסר שליטה במצב שבגינו התלמיד/ה לא זכאי לעלות לכביש לבד...

כאן נכנסת החשיבות של הבנת התבחינים ( מניסיון אחוז אפסי של תלמידים באמת מסתכלים עליהם וחבל...)

כאשר תלמיד יודע מה בדיוק נרשם בדוח הטסט, ואיך הבוחן מפרש את הסיטואציה, הכישלון מפסיק להיות “גזירת גורל” והופך לכלי לימודי. במקום לקבל את ההודעה שלא עברת את המבחן המעשי, אפשר להבין למה, איפה, ומה צריך לשנות בפעם הבאה.

למידה מתוך טעויות –דרך צפייה בסרטונים, שחזור מצבים והסבר מקצועי עם המורה – מאפשרת לתלמיד לפתח ביטחון אמיתי. לא ביטחון מזויף, אלא ביטחון שמבוסס על הבנה, על תרגול נכון ועל קבלת החלטות בזמן.

הכנה טובה לטסט אינה מסתכמת רק בעוד סיבוב בכיכר או עוד חניה היא כוללת גם עבודה מנטלית, להבין איך לחשוב כמו בוחן, איך לזהות רגעים קריטיים ואיך לפעול בהם בצורה ברורה ובטוחה.

בסופו של דבר, מי שמבין את הטסט – לא רק מגדיל את הסיכוי לעבור, אלא גם יוצא ממנו נהג טוב יותר, רגוע יותר, מודע יותר, ובטוח יותר בעצמו על הכביש.

בהצלחה ושבוע טוב מלא תשובות "עברת את המבחן המעשי בהצלחה"!
0 תגובות
בס"ד

אחרי מספר שנים כמורה נהיגה ועשרות תלמידים ותלמידות שעברו טסטים אני יכול להגיד דבר אחד בוודאות:
ראיתי תלמידים עם כישרון טבעי שנכשלו,
וראיתי תלמידים שהתחילו חלש מאוד – ועברו טסט בצורה יפה ובטוחה.

ההבדל ביניהם כמעט אף פעם לא היה יכולת נהיגה.
ההבדל היה לקיחת אחריות.

תלמיד שכל הזמן מחפש הוראות

תלמידים שבאו לשיעור, עלו לרכב, חגרו חגורה – וחיכו.
חיכו שאגיד מתי לאותת, מתי להאט, מתי לפנות... מחפשים הוראות ולא ביצוע...
גם אחרי 20–25 שיעורים, כל טעות נראית אותו דבר...

לא אמרת לי
לא שמתי לב
חשבתי שאתה תתקן
ועוד הברקות ...

אלו תלמידים שלא באמת נהגו לבד – הם נסעו עם מורה לידם.
וכשאני שואל : מה לדעתך היה לא טוב פה?
התשובה הרבה פעמים היא:

לא יודע… אתה תגיד... ועוד הברקות...

וכשככה נראה הלימוד – הטסט מרגיש כמו קפיצה למים עמוקים בלי מצופים.

לעומתם – התלמיד שאומר: פה טעיתי וכבר בכיכר ,צומת הבאה מתקן מקדם את עצמו בענק להצלחה בטסט וזה בס"ד קורה!

ומצד שני, ישנם תלמידים אחרים..
לא תמיד מבריקים, לא תמיד חלקים, לפעמים אפילו לחוצים.

אבל אחרי פנייה לא טובה הם אומרים..

פה נכנסתי מהר מדי
הייתי צריך להסתכל עוד שמאלה
החלטתי מאוחר וכ"ו

אלה תלמידים שעוצרים רגע, חושבים, שואלים.
לא מחכים שאני אגיד להם הכול – אלא רוצים להבין למה.

אצלם רואים שינוי אמיתי משיעור לשיעור.
הטעות חוזרת פחות. הביטחון גדל.
והטסט? הוא כבר לא מפחיד – הוא פשוט עוד נסיעה של 20 דקות ולוקחים רישיון...

האחריות משנה הכול

כשאני רואה תלמיד/ה שלוקח אחריות, זה מתבטא בהכול:

הוא מגיע לשיעור עם מטרה
הוא יודע להגיד מה קשה לו
הוא לא נעלב מהערה – הוא משתמש בה
הוא מבין שטעות היא חלק מהדרך

וברגע הזה, גם אני כמורה יכול לדחוף אותו קדימה באמת.
לא לסחוב אותו – אלא ללוות.

הטסט לא בודק שלמות – הוא בודק בגרות ,קבלת החלטות בריאה וביצוע סביר ובטוח זה הכול!

הרבה תלמידים חושבים שטסט זה מבחן על לא לטעות.
אבל האמת היא שטסט בודק:

האם אתה שם לב
האם אתה מגיב נכון
האם אתה אחראי על ההחלטות שלך

תלמיד שלוקח אחריות לאורך הדרך:

לא קופא כשטועה
לא מחפש אשמים
יודע לתקן תוך כדי

וזה בדיוק מה שהבוחן מחפש.

משפט שאני אומר לתלמידים

אני אומר ואומר גם פה:
אני יכול ללמד, להסביר, לתקן ולהכווין –
אבל אני לא יכול לקחת אחריות במקומך.

ברגע שתלמיד מבין את זה –
הדרך לרישיון נהיית הרבה יותר קצרה, והרבה יותר נכונה.

לסיום

מי שלוקח אחריות בלימודי נהיגה:

עובר טסט
נוהג טוב יותר
ובעיקר – יוצא לכביש כנהג חושב ובטוח

בהצלחה.

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כה

אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
נקרא  2  פעמים
למעלה