דרוש מידע בתי הספר יסימו ב3.45

[משתמש משודרג]

זה בגלל שהצהרון אצלכם מסובסד. במחיר בדיחה.
בשונה מאצלנו שהרוב הולכים הביתה או לסידור אחר ב-13.00.

130 ש"ח לחודש - זה נקרא מסובסד, במחיר בדיחה?

 

[Yael Mor]

מענין מי המורות שהסכימו ללמד בשעות האלו.

מאמינה שלא בדיוק שאלו אותן.

 

[משתמש משודרג]

מענין מי המורות שהסכימו ללמד בשעות האלו.

אותן ה"מורות" שנשארות לצהרונים בכיתות א'-ג'...
יתגמלו אותן על כך והן יעבדו...

 

[שיוותי ה’ לנגדי תמיד]

מיל"ת כבר לא פועל בתשפ"ה
וחלק ניכר מתקצובו זה מגפ"ן ולא ממענקי יוח"א
וגם זה לא כיתה שלמה ולא חיוב אלא יש קבוצת למידים ע"פ פרמטרים מסוימים.
וזה לדעתי הבעיה הגדולה שזה לא לימודי רשות כי אם היה כך
כולם כמובן היו מרוצים.
צפה בקובץ המצורף 1959612

אוקיי, חדש לי המידע הזה.

 

[טל טלי]

אני מתכנתת ועובדת קשה! לא נמצאת לקבל את הילדים בצהריים .... מגיעה מאוחר...
ואכן נאלצת לשלוח למעון את הקטנטנים
אבל
מתנגדת ומתנגדת אפילו מאד! (בנותי בבית ספר שהחל משבוע הבא הוא יוח"א עד 15:45)
למה מגיע להן העונש הזה לשבת עם משמעת 8 שעות - מספיק כשתגדלנה ותצאנה לשוק העבודה תעבודנה המון שעות
הן ילדות קטנות רק בנות 10-11-12-13-14
גילאי 7-9 יש צהרון בבית הספר והוא לא במתכונת של למידה!!
לאור ההכרות שיש לי עם בית הספר ממש לא ילמדו ביום הארוך הזה חלילית או דרמה... גם ככה שיעורי ההתעמלות שעוד קיימים במערכת לא משהו ....
ילדה בכיתה ה' או ח' וכו' עדיף לה לשבת (או לנוח במיטה) ולא לעשות כלום משתיים עד ארבע העיקר בבית עם ארוחה ומנוחה ולא לשבת במסגרת עם כללי למידה ומשמעת
ויש לי נסיון עם בנות בבית בשעות האלה, נזכרת בשנות לימודי בבית הספר זה ממש קשוח ללמוד וללמוד וללמוד שיעורים שלמים עד בלי קץ
בית הספר הוא אילוץ לא מטרת החיים אין צורך לצאת פרופסורים בגיל 12 - תנו להן ילדות!
מאד מקווה שהגזירה תתבטל - בכל אופן אני את בנותי אדאג להוציא לכל המאוחר בשעה 14:00

תחשבו טוב על הבנות שלכן לפני שאתם ששים ושמחים לאשפז אותן ליוח"א

 

[אסטרונאוטית]

130 ש"ח לחודש - זה נקרא מסובסד, במחיר בדיחה?

אצלנו עולה 250 ש"ח לחודש, תכפילי בכמה ילדים וזה יכול לצאת תוספת משמעותית..
הצהרונים נפתחו ביחס של 1 ל3-4 גנים, צירפו כמה גילאים

הרבה פשוט מצאו סידור אחר

 

[am creative]

כן גם אלו של ילדי אברכים)

בעיקר אלו אולי?
נשות אברכים היום, ברובם המכריע עובדות והרבה מהן שולחות עד 4
הרבה מהבעלים לא חוזרים צהריים, הכוללים רחוקים
וגם אלו שכן לא תמיד בנויים לשמור בצורה יומיומית

 

[CE3D]

שמעתם על שבשנה הבאה כלל בתי הספר יסיימו ב3.45 ???????????????????????? בכל הכיתות?????????????
זה הגיוני ????
איך זה שעדין לא יצאה צעקה גדולה על כך?

אולי מ 14:00 ועד 15:45 יכינו שיעורי בית? וקודם יאכלו ארוחת צהרים?
אולי יהיו חוגים?
עד שלא יודעים לא כדאי לכעוס

 

[קצרה]

הבי"ס בשכונה שלנו הוא יוח"א
הלימודים בשעות הצהריים הם שיעורים הרבה יותר קלילים (דרמה, חלילית, אומנות) וממש לא חשבון / אנגלית
הבת שלי מאד מאד נהנית מזהו מבחינתי זה חוגי העשרה.
אני ובעלי בשעות הצהריים לא בבית ובימים שהילדה חוזרת ב-2 , היא סובלת משיעמום!!!!!!

אגב, גם יש לי בבנין שכנה שמתלוננת על היוח"א בלי סוף ושולחת מכתבי תלונה לחינוך העצמאי וכ"ו...
אבל ב4 עיניים היא בעצמה אמרה לי שמה שמפריע לה שהיא לא יכולה לנוח בצהריים כי אין מי שישמור לה על הקטנים

אני עוד לא מצאתי את האמא המופלאה שיושבת ומעסיקה את ילדיה מ1 בצהריים ועד 7 בערב.
כל המתלוננים באשכול כאן יעשו חשבון נפש טוב- טוב למה כ"כ מפריע להם יוח"א...

הנה לי מפריע.
ובנותי שהו בגיל צעיר בצהרונים.

ההבדל בין מי שמפריע לו יוח"א ובין מי שלא -
תעברי על האשכול וזה חד משמעי - הורים צעירים לבנות בכיתות נמוכות בעד. הורים שיש להם בנות בכיתות גבוהות יותר נגד.
מי שלא מחפש "סידור ותעסוקה" לילדים כבייביסיטר - אלא מסתכל על הילדות עצמן
חושב שזה סבל עבורן. ילדות לא צריכות לשבת כל כך הרבה בבית ספר יום יום. גם ככה הוא מסגרת לוחצת.
לשבת במקום . לא לקום. לא לדבר. להקשיב. לא לצאת לשירותים....

לא מדברת עוד על "נוהל שחרורים" - שמחייב את ההורים בכל אירוע שלא יהיה ובכל תור שהוא או מיחוש - לבוא ברגליים לבית ספר גם מהעבודה כפול 10 ילדים - כולל ילדות בכיתה ז ח.

אנחנו לו מעסיקים ילדות בד ומעלה . אנחנו לא שירותי תעסוקה ובייביסיטר. והזמן הזה נחוץ להן על מנת לנשום אוויר ולחיות קצת.
כל מי שבעד יוח"א כדאי שתבדוק את עצמה אם כמוך היא רק מחפשת שמירה על הילדה בחינם בזמן העבודה + שלא תפריע לה ותבקש תעסוקה ויהיה לה שקט ומנוחה כי את לא מסוגלת להעסיק אותה / ללמד אותה למלא את זמנה.

 

[טל טלי]

הנה לי מפריע.
ובנותי שהו בגיל צעיר בצהרונים.

ההבדל בין מי שמפריע לו יוח"א ובין מי שלא -
תעברי על האשכול וזה חד משמעי - הורים צעירים לבנות בכיתות נמוכות בעד. הורים שיש להם בנות בכיתות גבוהות יותר נגד.
מי שלא מחפש "סידור ותעסוקה" לילדים כבייביסיטר - אלא מסתכל על הילדות עצמן
חושב שזה סבל עבורן. ילדות לא צריכות לשבת כל כך הרבה בבית ספר יום יום. גם ככה הוא מסגרת לוחצת.
לשבת במקום . לא לקום. לא לדבר. להקשיב. לא לצאת לשירותים....

לא מדברת עוד על "נוהל שחרורים" - שמחייב את ההורים בכל אירוע שלא יהיה ובכל תור שהוא או מיחוש - לבוא ברגליים לבית ספר גם מהעבודה כפול 10 ילדים - כולל ילדות בכיתה ז ח.

כל מילה!
הורים לילדות מגיל צהרון ומעלה (כיתה ד' +) אכן מבינים את המשמעות
חבל ממש חבל על הילדות

 

[-דינה-]

המכתב המלא
צפה בקובץ המצורף 1959581

זה הזוי. אין לי מילה אחר
בט' באייר לשלוח מכתב שיחל שינוי מהותי כזה ביג באייר
מזה הדבר הזה?

 

[חילזון]

130 ש"ח לחודש - זה נקרא מסובסד, במחיר בדיחה?

ברור. התרגלתם לטוב.
רק ארוחת צהרים בבית עולה יותר ובוודאי שעות של בייביסיטר.

 

[אמא של אפרת]

יש מדינות שזה מקובל,
אלא הזה הולך בד"כ עם יום ראשון חופשי.
ילדות צריכות קצת לנוח, קצת להשתעמם,
ובעיקר לא להיות כל הזמן כפופות למשמעת מהודקת.
(וכן אני עובדת עד 4......)

 

[פשוש]

ללמוד כל כך הרבה שעות זה באמת קשה
אבל יום לימודים ארוך זה דווקא יכול להיות אפשרות להכניס יותר רוגע לחיים של הבנות -
נניח לוותר על שעורי בית , לימוד למבחנים (זה יהיה בכיתה)
וכן שהשיעורים יהיו פחות צפופים ועמוסים בחומר
הפסקות יותר ארוכות
ובשעות האחרונות של היום אפשר לעשות דברים יותר קלילים - תוכניות, לימודי העשרה וכו
וכמו שעובדת משרד נהנית מזה שהיא מגיעה הביתה ושוכחת מהעבודה עד למחרת
התלמידה ג"כ תהיה פנויה לעצמה ולביתה, ויכולה לשכוח מבית הספר עד למחרת.

כי בסופו של דבר באמת היום כשהורים עובדים עד שלוש - ארבע או יותר מאוחר (וזה כורח המציאות. לא משהו שהיינו יכולים לבחור), זה באמת פתרון
שכולם יגיעו באותה שעה, יתאחדו בבית, יאכלו ארוחה משותפת. מבחינתי זה חלום!!!
ואני אומרת את זה דווקא מהרצון שלי להיות יותר אמא לילדים שלי
כואב לי שאנחנו לא אוכלים ביחד
כל אחד אוכל במקום אחר ובשעה אחרת...
שאני לא זו ששומעת ראשונה את חוויותיהם מהלימודים
שאני חוזרת מותשת ובחצי שעה הראשונה אין לי כח לשמוע ולהעסיק אף אחד.


אישית גם יש לי איזה קטע נגד צהרונים. כמובן שלא תמיד יש ברירה אחרת
אבל כואב לי על ילדים שאוכלים אוכל שלא אמא בישלה, שלא הורה הוא זה שמקבל אום אחרי יום לימודים, וכן לדעתי המעבר בין מסגרת אחת למסגרת שניה - זה מתיש, והשוני בין תלמיד לתלמיד - לפעמים זה צורם.
וככה - כולם אותו דבר, לומדים באותו מקום, חוזרים באותה שעה.
אני בעד.

 

[Harmonyapro]

יש מדינות שזה מקובל,
אלא הזה הולך בד"כ עם יום ראשון חופשי.
ילדות צריכות קצת לנוח, קצת להשתעמם,
ובעיקר לא להיות כל הזמן כפופות למשמעת מהודקת.
(וכן אני עובדת עד 4......)

ובהרבה מקומות גם מתחילים בשעה מאוחרת, ויש חודש חופש בחורף וחודש בקיץ, (אבל ת'אמת שגם מסיימים הרבה פעמים ב5-6)
פה גם את החוופש הגדול עשו קטן קטן...

 

[זיי גיזונט]

פה גם את החוופש הגדול עשו קטן קטן...

קטן?? חודשיים לא מספיק?

 

[בתיה 123]

אני לא כל כך מבינה

אין פה לאף אחת ילדה עם בעיות קשב וריכוז שגם ככה כל דקה שיושבת בכיתה זה חסד אז להשאיר אותה עד 4 זה לאמלל אותה יותר ממה שהיא יכולה?..

שכחת את עצמכן בתור תלמידות כמה קשה לחזור הביתה מאוחר ולא אל תשבו את זה לבנים אצל הבנים הלימון הרבה יותר פעיל הרבה יותר אטרקטיבי וכן בנים נולדו בשביל ללמוד תורה בנות המקום הטבעי שלהם זה בבית

 

[קצרה]

ללמוד כל כך הרבה שעות זה באמת קשה
אבל יום לימודים ארוך זה דווקא יכול להיות אפשרות להכניס יותר רוגע לחיים של הבנות -
נניח לוותר על שעורי בית , לימוד למבחנים (זה יהיה בכיתה)
וכן שהשיעורים יהיו פחות צפופים ועמוסים בחומר
הפסקות יותר ארוכות
ובשעות האחרונות של היום אפשר לעשות דברים יותר קלילים - תוכניות, לימודי העשרה וכו
וכמו שעובדת משרד נהנית מזה שהיא מגיעה הביתה ושוכחת מהעבודה עד למחרת
התלמידה ג"כ תהיה פנויה לעצמה ולביתה, ויכולה לשכוח מבית הספר עד למחרת.

כי בסופו של דבר באמת היום כשהורים עובדים עד שלוש - ארבע או יותר מאוחר (וזה כורח המציאות. לא משהו שהיינו יכולים לבחור), זה באמת פתרון
שכולם יגיעו באותה שעה, יתאחדו בבית, יאכלו ארוחה משותפת. מבחינתי זה חלום!!!
ואני אומרת את זה דווקא מהרצון שלי להיות יותר אמא לילדים שלי
כואב לי שאנחנו לא אוכלים ביחד
כל אחד אוכל במקום אחר ובשעה אחרת...
שאני לא זו ששומעת ראשונה את חוויותיהם מהלימודים
שאני חוזרת מותשת ובחצי שעה הראשונה אין לי כח לשמוע ולהעסיק אף אחד.


אישית גם יש לי איזה קטע נגד צהרונים. כמובן שלא תמיד יש ברירה אחרת
אבל כואב לי על ילדים שאוכלים אוכל שלא אמא בישלה, שלא הורה הוא זה שמקבל אום אחרי יום לימודים, וכן לדעתי המעבר בין מסגרת אחת למסגרת שניה - זה מתיש, והשוני בין תלמיד לתלמיד - לפעמים זה צורם.
וככה - כולם אותו דבר, לומדים באותו מקום, חוזרים באותה שעה.
אני בעד.

את יוצאת מתוך נקודת הנחה שמישהו מתכנן שם תוכניות , לימוד העשרה ואי שיעורי בית ולימודים למבחנים.
לא ראיתי בשום מקום במכתב שזו התוכנית.
בשום מקום לא כתוב: השעות הנוספות יוקדשו ללמידה חוויתית ולהכנת שיעורי בית.

התוכנית נראית כוללת אם כך יום קלאסי: לימודים. מורה. לשבת במקום. לא לפטפט. לא לצאת לשירותים. לא להתעסק בחפצים.
עוד שיעורי בית..... מבחן על החומר.

את חוזרת בארבע מותשת?
הילדות יחזרו לך בארבע מותשות. חסרות חשק לספר לך חוויות מהלימודים. לא יהיה להן חשק להתעסק ולשמוע שום דבר.
אלא אם כן , הם בכיתה ג' ומטה---
הן לא שונות ממך בכיתה ז' בענין זה.

 

[מ. י.]

כל מי שבעד יוח"א כדאי שתבדוק את עצמה אם כמוך היא רק מחפשת שמירה על הילדה בחינם בזמן העבודה + שלא תפריע לה ותבקש תעסוקה ויהיה לה שקט ומנוחה כי את לא מסוגלת להעסיק אותה / ללמד אותה למלא את זמנה.

לא הכחשתי שאני בעד יוח"א בגלל הסיבה שכך לבת שלי יש מסגרת כי אני לא מסוגלת להעסיק אותה כי אני בעבודה....
אני רחוקה מלישון ולנוח בזמן הזה.

אני מכריזה את זה בלב שלם: אני מעודדת יוח"א!! כך לבת שלי יש תעסוקה עד השעה 4, היא לא מגיעה לבית ריק וחשוך ומשועממת במשך שעתיים.

תחשבו לבד מה עדיף מביניהם....

 

[מ. י.]

את יוצאת מתוך נקודת הנחה שמישהו מתכנן שם תוכניות , לימוד העשרה ואי שיעורי בית ולימודים למבחנים.
לא ראיתי בשום מקום במכתב שזו התוכנית.
בשום מקום לא כתוב: השעות הנוספות יוקדשו ללמידה חוויתית ולהכנת שיעורי בית.

התוכנית נראית כוללת אם כך יום קלאסי: לימודים. מורה. לשבת במקום. לא לפטפט. לא לצאת לשירותים. לא להתעסק בחפצים.
עוד שיעורי בית..... מבחן על החומר.

את חוזרת בארבע מותשת?
הילדות יחזרו לך בארבע מותשות. חסרות חשק לספר לך חוויות מהלימודים. לא יהיה להן חשק להתעסק ולשמוע שום דבר.
אלא אם כן , הם בכיתה ג' ומטה---
הן לא שונות ממך בכיתה ז' בענין זה.

נראה לך באמת שילדה בכתה ג' תלמד עוד חומש שלם במשך השנה? או אולי נגיע למצב שילמדו חדו"ה בכיתה ד'...?

אין לי ספק שהשיעורים שיתווספו יהיו חברה, מלאכה, ציור, נגינה.....
וממש לא שיעורי משמעת כמו בבוקר..
נחיה ונראה.....