התייעצות תחושתיות יתר, ממש פוגעת בתפקוד- מה עושים????

  • הוסף לסימניות
  • #1
חפשתי כאן וכל האשכולות מאד ישנים
ילד בן כמעט 5 (הבנתי שזה הגיל הקריטי לנושא?)
מאז היותו קטן, יש לו קושי תחושתי שכל דבר מציק לו
כל מגע מציק, כל מים נעימים מרגיש לו רותחחח
גם רעש -מקום הומה ורועש ממש מש קשה לו.
גם פחד מלעלות על מקומות לא מספיק יציבים/גבוהים- כמובן מדברת על מקום בטוח ומצופה מגילו.
הדברים הללו ממש פוגעים לו בתפקוד ובהתפתחות (מוטורית, חברתית ועוד)
קבלנו הדרכה לדיאטה סנסורית - מסאז' תחושה עמוקה וכד'
וזה גם מציק לו.... למרות שטענה שאמור להיות נעים (גם אצלה נרתע)
נרתע מחיבוקים , נשיקות,
ניסיתי הרבה כיווני עזרה
עבדתי הרבה עם חשיפות במגע עם מרקמים (בלי הדרכה של מרפאה בעיסוק)-זה הדבר היחיד שראיתי בו שינויים -אחרי המוןןןןןן עבודה.
אני צריכה מרפאה בעיסוק סופרררר מקצועית!!
בבני ברק


וכן חשבתי על הדברים הבאים:
האם וכמה עוזר ואם כן, -עצות פרקטיות- המלצות למקום ספציפי, טלפון קישורים וכו'
חדר סנוזלן
הידותרפיה (כי במים זה כמעט המקום היחיד שכיף לו במגע, וגם כדי לחזק מוטוריקה חלשה)
האם יש אביזרי תחושה מתאימים
שמיכת כובד (פעם היה עם שמיכה של 6 קילו -אמור להיות כבד עבורו- נהנה ל-10 דקות ואז היה לו כבד מדי)
כל עצה נוספת
 
  • הוסף לסימניות
  • #3
איך מבחינה תקשורתית?
לא בטוח שהתחושתיות היא זו שפוגעת בתפקוד החברתי, לגמרי יכול להיות שהתחושתיות היא על מקור נוירולוגי אחר.
ממליצה על בירור מקיף אצל פסיכולוג התפתחותי.
 
  • הוסף לסימניות
  • #5
איך מבחינה תקשורתית?
לא בטוח שהתחושתיות היא זו שפוגעת בתפקוד החברתי, לגמרי יכול להיות שהתחושתיות היא על מקור נוירולוגי אחר.
ממליצה על בירור מקיף אצל פסיכולוג התפתחותי.
אני כן חושבת שהוא לא משחק עם חברים בגלל זה,
כיוון שאני רואה הבדל ענק כשהוא בסביבה שטובה לו, בזמן מווסת
הוא חבר הכי מהמם, בשיתוף פעולה בהתחשבות -פרח!!! כיף לו, הוא נינוח בא לי רק להסריט ולשמור...
בקיצור, גם בהתייעצות עם אחרים הגענו למסקנה שנראה
שהחלק התחושתי הוא זה שפוגע לו בתפקוד, כשאין קושי תחושתי.
פתאום אין את כל הקשיים האחרים.
 
  • הוסף לסימניות
  • #6
נשמע שכבר היית אצל מרפאה בעיסוק? המליצה רק על דיאטה סנסורית?
יש לך אפשרות לכתוב לי הודעה פרטית?
יכולה להמליץ על מרפאה בעיסוק בבני ברק שטיפלנו בדיוק בנושא הזה
כדאי לפתוח תיק בהתפתחות הילד בקופ"ח ואז יעבור על התיק רופא התפתחותי ויגיד אילו עוד אבחונים הוא ממליץ.

בכל מקרה הייתי בודקת גם נושא של קשב וריכוז - אולי מדובר על קושי בוויסות חושי ולא תחושתיות יתר.
 

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כה

אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
נקרא  2  פעמים
למעלה