- הוסף לסימניות
- #21
פעם ראשונה שאני שומעת שזאת תופעה מוכרת.בלי קשר לנושא השרשור - זו נטיה ידוע של בררנים להינעל על משהו מסוים ואז ביום בהיר לפסול אותו מכל וכל.
אפשר גם עם מים במקום חלבפנקייקים עם חלב סויה
וואו ממש תודה ממש לגזור ולשמור1. בכל ארוחה לשים לידו על השולחן, ולגוון בצורת הכנה
2. להכין בצק ולתת לו להכין פיצה/פוקאצ'ה ולקשט עם ברוקולי, זיתים, פלפלים חתוכים, פטריות, בצל סגול וכל מה שעולה בדעתך שיכול לקשט את הפוקאצ'ה, ולומר לו שהוא יכול לאכול, אבל לא חייב.
3. להכין כרטיסי צבע/פירות ופירות חתוכים ולתת לו לשים על שיפוד לפי הדוגמה של הכרטיס
4. משחק טעימות- שמים צעיף על העיניים, מביאים כפית עם מאכל והילד/אמא- בתורנות, צריכים לנחש מה טעמו
5. לתת לו לעזור להכין אוכל (לקלף ירקות, לשים במג'ימיקס, להוסיף רכיבים לקערה, לשים בסיר וכו')
זה בהחלט לעבוד בזה
אם הוא תחושתי, אז לעבוד גם על התחושתיות
*על החטיפים תוותרי
ותקפידי על להביא לו תוסף ברזל, כי מחסור בברזל מוריד תאבון- וזה יוצר גלגל...
נראה מעולה תודה רבהההמצרפת לך המתכון באמת קל ומוצלח ולדעתי פוקצ'ה ילדים אוהבים יותר מלחמניה כי היא נימוחה יותר.
בקערה של המיקסר שמים:
4 כוסות מים חמימים( 720 מ"ל)
2 כפות שמרים יבשים, מערבבים קלות ונותנים כמה דקות לשמרים לתסוס, מוסיפים 2 כפות סוכר ומחכים עד שהשמרים תוססים (מומלץ לכסות את הקערה) מכסים בקילו קמח מפעילים את המיקסר מערבבים מעט ותוך כדי מוסיפים כוס שמן ובסוף מוסיפים כף מלח, מערבבים היטב ומתפיחים חצי שעה,
הבצק יוצא מעט דביק אני לוקחת עם כף שאני טובלת במים כדי שהבצק יחליק,
מעל אני מורחת שמן עם תבלינים ( פפריקה מתוקה שום גבישי תבלין לפיצה) אני מורחת קצת מהשמן גם אחרי האפיה שיהיה עסיסי, את יכולה לנסות גם לאפות כמה ריקים בלי כלום ולמרוח כמה דקות לפני סיום האפיה רוטב פיצה וזיתים, יוצא ממש טעים, בהצלחה!
זה מה יש. לא משחקים באלרגיות מסכנות חיים.הזוי שכל הכיתה צריכה להסתדר בגלל ילד אחד.
ננסה לחמניות ביתיות אולי בצל וטונה לא נוגע כמובן אבל ממש ממש תודהזה מה יש. לא משחקים באלרגיות מסכנות חיים.
מה אפשר לנסות?
לחמניות ביתיות הוא כן אוכל?
פיתות ביתיות עם תבלינים ובצל?
ממרח טונה?
אולי יעזור לך גם-אני כמובן לא באה בתלונות ח״ו להורי הילד האלרגי אבל המצב מאתגר לנו קצת
יש עוד רעיונות, רק שאני זוכרת עכשיו בע"פ רק מה שהכי התאים לנו,וואו ממש תודה ממש לגזור ולשמור
רעיונות מעלים אחד אחד
אלרגיה לחלב היא לא בהרחה אלא רק במגע. אם הבן שלך יאכל סנדוויץ חלבי מחוץ לגן וישטוף ידיים ופנים אחכ- אין שום בעיה.אני כמובן לא באה בתלונות ח״ו להורי הילד האלרגי אבל המצב מאתגר לנו קצת
קשב לשפוט את ההורים האלה אבל זה באמת ממש בעיה הילד לא אוכל דבראלרגיה לחלב היא לא בהרחה אלא רק במגע. אם הבן שלך יאכל סנדוויץ חלבי מחוץ לגן וישטוף ידיים ופנים אחכ- אין שום בעיה.
אולי תדרשי סייעת לבן שלך כי יש לו בעיה קשה של בררנות וקבעון. תמצאי את הההגדרה המתאימה כדי להבהיר שאי אפשר להעדיף קושי אחד על פני השני.
ולפני שיסקלוני- יש סייעת. אם אף אחד לא מביא חלבי היא משועממת. שתשמור על הבן שלך שיאכל במקום מוגדר ותשטוף לו פנים אחר כך
לדעתי יש איזה כלל כתוב איפשהו שאסור להביא חלב ניגר, אבל אין בעיה עם גבינצ בסנדוויץ. זה לא מתפורר ועם שטיפת ידיים ופנים אחכ הכל בסדר. רק מה, נח יותר לאסור על הכל וכולם בלי לחשוב רגע על טובת שאר ילדי הגן
לטעמי כשזה בתוך טוסט, לא מרגישים הבדל משמעותי לעומת גבינה צהובה רגילה. עדיף לא לומר לילד כלום, ואולי לשים יותר תבלינים או רסק עגבניות וקצת פחות גבינה צהובה מהרגיל.הוא בררן ברמה שמצריכה לפתוח אשכול שלם חלבי הוא אוכל חוץ מזה אורז לבן שניצל עוף לבן וזהו בערך
בגלל זה חסר לו ברזל וכו
אבל בבוקר בחברת ילדים הוא דווקא כן אוכל לכן זה ממש מבאס המצב למרות שח״ו לא שופטת
רוב האמהות מביאות באמת ביצים בכל הוריאציות
אבל נתתן רעיונות מעולים אשמח למידע על תחליף גבנ״צ איך זה מבחינת טעם?
אז בשביל מה יש לילד סייעת ??זה מה יש. לא משחקים באלרגיות מסכנות חיים.
את לא צריכה לשפוטקשב לשפוט את ההורים האלה אבל זה באמת ממש בעיה הילד לא אוכל דבר
לא מחייב בכלל!אלרגיה לחלב היא לא בהרחה אלא רק במגע. אם הבן שלך יאכל סנדוויץ חלבי מחוץ לגן וישטוף ידיים ופנים אחכ- אין שום בעיה.
אולי תדרשי סייעת לבן שלך כי יש לו בעיה קשה של בררנות וקבעון. תמצאי את הההגדרה המתאימה כדי להבהיר שאי אפשר להעדיף קושי אחד על פני השני.
ולפני שיסקלוני- יש סייעת. אם אף אחד לא מביא חלבי היא משועממת. שתשמור על הבן שלך שיאכל במקום מוגדר ותשטוף לו פנים אחר כך
לדעתי יש איזה כלל כתוב איפשהו שאסור להביא חלב ניגר, אבל אין בעיה עם גבינצ בסנדוויץ. זה לא מתפורר ועם שטיפת ידיים ופנים אחכ הכל בסדר. רק מה, נח יותר לאסור על הכל וכולם בלי לחשוב רגע על טובת שאר ילדי הגן
איך אפשר להשגיח צמוד צמוד על ילדון חמוד שרוצה לשחק נורמלי עם חברים???אז בשביל מה יש לילד סייעת ??
שתתכבד בבקשה ותשגיח צמוד צמוד על הילד בלי להוריד עיניים ותעשה החלפות בין ילדים שאין להם חלבי לילדים שיש להם.
זה בדרך כלל לא בהרחה שאז זה יותר בעיה, אלא רק במגע ! אז היא יכולה להשגיח במקום לפטפט עם הסייעת/גננת
את בטוחה שזה היה אדים?לא מחייב בכלל!
מכירה כמה אלרגים לחלב בהרחה (גם של חלב קר!!!)
כשהתחילה המלחמה הקודמת (או אחת לפניה...) בהזעקה הראשונה רצנו לממ''ד כמה גנים ביחד (כי ממ''ד אחד היה לא תקין) והילדה האלרגית התנפחה.
אחרי שב''ה קיבלה אפיפן והכל היה בסדר, ניסינו לשחזר מאיפה הגיע החלבי, כי לגן שלהם לא נכנס חלבי בכלל, אבל לגנים האחרים במתחם כן ומעבירים מגבוני חיטוי על השולחנות אחרי אוכל, כי קורא שיש פעילות משותפת.
ואחרי ששברנו ת'ראש נזכרנו שכמה ימים קודם לכבוד לא זוכרת מה הלכנו לאכול בממ''ד שהוא החדר ג'מבורי וילדה שסיימה לאכול שטפה ידיים והלכה לשחק
אז האדים של הגבינה נשארו שם כמה ימים והספיקו בשביל לפתח לילדה האלרגית מהגן השני תסמיני אלרגיה חמורים.
מדובר בדיני נפשות!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
לפני שאת/ה רושמ/ת בכזה ביטחון שהכל בגלל הנוחות של הצוות תבדוק טוב טוב מה רמת האלרגיה של הילד,
ואחרי הכל אם את/ה מחליטים להתעקש ולשלוח את החומר האלרגני לגן, תחשבו שוב שאם חס וחלילה יקרה משהו לילד, אם רוצים את זה על המצפון שלכם?????
נכון, קשה, מעצבן, מאתגר, מאוד. לא מורידה לרגע מהקושי והסירבול שההמנעות יוצרים.
להורים ולאחים של הילד הזה זה כמעט כל היום ככה!!! אולי במוסדות הלימוד הם יכולים לאכול דברים אחרים, ואלי גם שם לא, תלוי ברמת האלרגיה של האח.
בריאות איתנה לכולם!
הגבינה צהובה של משו משו, נמכרת פעם בכמה זמן במשנת יוסף והיא ממש מוצלחת.
יש להם גם תחליף גבינה ומעדנים,
וסתם זה טעים ומומלץ גם למי שפשוט לא אוהב חלבי....
מכיוון שהמתקנים עוברים מגן לגן- הם לא התקרבו למתקנים עם האוכל בכלל והלכו לשחק רק אחרי שטיפת ידים ופנים יסודית.את בטוחה שזה היה אדים?
יותר הגיוני שנשארו שאריות גבינה בחדר, לדוגמא על מתקני הג'ימבורי
rhon.co.il
מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!
חלה שגיאה בשליחה. נסו שוב!
לוח לימודים
מסלולי לימוד שאפשר להצטרף
אליהם ממש עכשיו:
תהילים פרק כה
אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
הנושאים החמים