דרוש מידע לוח הכפל

[אוטוטו]

יש לי ילדה בכיתה ד' מוכשרת וטובה מאוד בלימודים, הדבר היחיד שקשה לה זה לוח הכפל ... איך מתגברים על זה ??

 

[אידינע]

הסוד בלוח הכפל הוא שינון. הרי את ההגיון החשבונאי היא מן הסתם מבינה.
יש דיסק עם שירים שמשננים את רצף הכפולות (יש בעברית ויש באידיש).
דפי תרגלו בכל צורה וצבע, סתם כך לשאול תוך כדי אחה"צ כפולות וכד'.

ככל שמשננים יותר - יודעים. השליטה נבדקת באם היא יודעת את התשובה תוך 5 שניות מהשאלה.


הערה נוספת: תפיסה חשבונאית תלויה גם בבשלות של המוח, (ילד בגיל שנה תופס1, בגיל שנתיים כבר תופס 2 בהמשך תופס כמויות וכד'). לכן אם היא מן הקטנות בשנתון, הגיוני שהיא מתקשה. זה בא בע"ה.

 

[מילקשייקית]

אחוז נכבד מהילדים נתקל בקושי כשהוא מגיע ללוח הכפל, כיון שכאן הוא מתחיל בחשיבה חשבונית מופשטת.
לכן דבר שמאד יכול להקל על ילדתך זה המחשה!
שימי קערות, בתוכם תפוחים, ורק תספרי לה סיפורים על הכפל שם, אחר תבקשי גם ממנה לספר, מנסיון - זו שיטה שעובדת פלאים!!!

 

[במשרה מלאה]

לא להשתמש במילה כפל אלא במילה 'פעמים' לדוג' 2 פעמים 5 ברור לבת יותר מ2*5

 

[צובעים בענק]

לשנן עם שירים בעל פה של הכפולות המסובכות יותר
למשל האוטו שלנו גדול וירוק-כפולות 3
,3,6,9,12,15,18...
תוך כדי פתיחת האצבעות אגודל-כפול 1,
אצבע- כפול 2
וכן הלאה שתבין שזה 3 כפול X

כל שבוע שיר אחד


וכנל המחשה וכן מסבירה לילדה כפול=פעמים

 

[ספלאש - עיצוב בשפריץ]

יש דיסקים של שירי לוח הכפל במנגינות מוכרות
אצלנו כשהילדים עושים ש"ב בחשבון, הם פותחים אצבעות ושרים "שלוש שש תשע... וכו'"
זה מאוד עוזר.

 

[סמיילית]

איפה אפשר להשיג את הדיסק?

 

[סופריא - הוצאה לאור]

בעיקרון, החלק הקשה יותר בלוח הכפל הוא מ-6 והלאה. יש לזה שיטה מאוד חמודה:

פורשים את 2 כפות הידיים מול העיניים, כאשר האגודלים למעלה. כל אצבע מייצגת ספרה אחרת: הזרת - 6; הקמיצה - 7; האמה - 8; האצבע - 9; האגודל - 10.

עכשיו, מגיעים לדרך ההכפלות: מצמידים זרת לזרת, כלומר 6*6. הזרתות מייצגות כל אחת עשר, הרי יש לנו 20; מעליהן יש 4 אצבעות בכל יד, 4*4=16. התוצאה היא 20+16=36.

דוגמא נוספת, מצמידים אמה לאמה, כלומר 8*8. האצבעות המוצמדות ולמטה מהן, מייצגות כל אחת 10, כלומר יש לנו 60. מעליהן יש 2 אצבעות בכל יד, 2*2=4. התוצאה היא 60+4=64.

דוגמא נוספת [ואחרונה...], מצמידים אצבע לקמיצה, כלומר 9*7. האצבעות המוצמדות ולמטה מהן, מייצגות כל אחת 10, כלומר יש לנו 60 מעליהן יש אצבע אחת ביד אחת, ו-3 אצבעות ביד השניה, 3*1=3. התוצאה היא 60+3=63.


מקווה שהובנתי...

 

[ספלאש - עיצוב בשפריץ]

איפה אפשר להשיג את הדיסק?

לא זוכרת איפה רכשנו. יש לנו אותו כבר כמה שנים...
אני רק זוכרת שהוא עלה שקלים בודדים. יש אותו בעברית ונראה לי גם באידיש.
שרים שם ילדים (בנים)...

דיסק מאוד קליט ומומלץ!
לדוג'- כפולות 2, זה במנגינת "הושיע את עמך וברך את נחלתך..." וכן הלאה...

אני לא יודעת אם יש בעיה של זכויות יוצרים, אז אני מעדיפה לא להעביר.