קורונה למידה מרחוק - סיכום ביניים

  • הוסף לסימניות
  • #41
אני עדיין פה.
את אמיתית?????????????
הייתי צריכה עובדת כמוך :)
"אז איך נמסור את השיעור היום?" ;)
כאמא ל6 בנות שכל היום מקשיבות, יש לי לתת עצות,
אם את צריכה רעיונות מחודשים - אל תפחדי לפנות.... [אבל לא ב4 בבוקר]

(וזה לא אומר שאין מריבות)
אז במקום מריבות - השקענו 500 ש''ח
עברנו חברה, קנינו עוד 4 טלפון ניידים, ולכל ילד יש בחדר שלו מכשיר שלו בלבד, שלא יוצא מהחדר.

ומריבות בין אחים - זה חלק מהחיים.
אבל לפחות לא על ה'כתה' [כלומר הטלפון] שלהם.
 
  • הוסף לסימניות
  • #42
אני לא יודעת
אצלי אתמול חגגו הבוקה והמבולקה,
מה, אני האמא היחידה שרוצה ב-8:30 בערב קצת קצת שקט???
אין לי כח לבכיות, לצעקות, למשחקים שמבולגנים בכל מקום, לחוסר ההספקים (ערימת גיהוץ של 3 שבועות ועוד לא הגעתי אליה) ערימות כלים בכיורים, כי כמה ששוטפים-מתמלא אחרי דקה, ולישיבה עם כל ילד (אני או בעלי ואז השני אחראי על העסקת הקטנים, להפחתת נזקים) שטיפה של בית, מינימום פעם בשבוע, והשירותים-מי מדבר עליהם? בישולים והכנת אוכל מסביב לשעון....
ב-8:30 רוצה שקטטטטט, הגדול שלי בן 9, אני צריכה קצת זמן לאפס את עצמי, לשמוע קצת שקט, קצת לשבת בלי לעשות ולרוץ ולרדוף אחרי הזמן
אוף, אני נשמעת אגואיסטית, אני מקווה שכמה הורים בקהל יזדהו איתי...

אבל אתמול התפוצצתי, זהו, נמאס לי, הגעתי לכמה מסקנות שהעלו לי את סף העצבים גבוה גבוה, הבכור שלי קיבל לעשות אתמול 4 דפים בספר חשבון, הוא ישב עד 9, ודי, אני רוצה אותו במיטה-אבל מתי הוא יעשה את זה? בשבת??? הבת שלי בא' קיבלה גם 4 דפים בחשבון, ואין לי כח לשבת איתה כ"כ הרבה שעות, וזה בנוסף לעוד 4 שיעורים שהיו לה, ולא עמדתי בזה...

הנה המסקנות:

א. בתודה לקל, סיימתי את חוק לימודיי לפני הרבה שנים, וממש לא מתחשק לי לחזור אליהם בשום צורה...
ב. קשה לי שהמערכת החינוכית קובעת את סדר היום בבית, שמשתנה בהתאם לנסיבות של ביה"ס\חיידר\מורה\רבי כל יום, נמאס לי להשכיב יום אחד את הילדים ב-10 ויום אחד ב-8, כל הזמן מדברים איתנו על חשיבות סדר היום, אבל תכל'ס לא מאפשרים לנו ליצור אותו.
ג. שמתי לב שבתחילה, לפני חודש היה לי כיף עם הילדים היתה לנו "שגרת קורונה" צלחנו אותה ביעילות ובהמון חוויות, הגעתי פתאום למצב רוויה ועצבנות, ואני לא כזו, אני אמא כיפית וזורמת, כשבדקתי עם עצמי הגעתי למסקנה שאני עובדת הוראה מסביב לשעון בלי חדר מורות והפסקות קפה, אה, והלמידה לא מסתיימת לאורך כל היום, כי יש את השיעורים לשמיעה, אח"כ שיעורי בית, ויש וועידה פעמיים בשבוע וגם תוכנית לכב' שבועות שההורים אחראים על ביצוע המשימות!
וכל המסביב הזה, מכניס אותי לעצבים, שונאת לימודים, שונאת שמכניסים אותי לתבנית, שונאת שכל הימים שלי מסתובבים סביב הלמידה, שונאת!!! וזה מכניס אותי לעצבים, לחץ וסטרס כי מסכנה הבת שלי, מה שרק היא תפסיד?
יש לי כנראה בעיה שכלית, אבל אני לא מסתדרת עם הוראות טלפוניות על 3 ערכות שח"ו לפתוח אותן לפני הוראת ביה"ס ושההורים אחראיים על שלימות הערכות!
נו, באמת, איפה אתם חיים? אין חיים חוץ מביה"ס? כל השנים אמרו "כל החיים הם בי"ס אבל אין בי"ס כל החיים" :(
ד. מסכנים הילדים שלי, בעיקרון הם אמורים ללמוד 3 שיעורים של חצי שעה, בפועל השיעורים מתמשכים על כל היום, הם באמצע וועידה וצורחים על האחים שלהם שנגעו להם במגנטים וכו', בקיצור, אין להם זמן לשחק, רבי אחד עוד שאל את הילדים בוועידה "ילדים, השיעור ארוך מידי?" וכל הילדים ענו במקהלה "לא" למה, הבן שלי יעז ויצעק "כן"?
אין להם קצת זמן לעצמם.


פשוט הגעתי למצב שנמאס לי מהכל, או שהמוסדות ימצאו לעצמם זמנים ברורים, ויתנו לילדים קצת לחיות, או שיסגרו את המערכות האלו.
 
  • הוסף לסימניות
  • #43
אני לא יודעת
אצלי אתמול חגגו הבוקה והמבולקה,
מה, אני האמא היחידה שרוצה ב-8:30 בערב קצת קצת שקט???
אין לי כח לבכיות, לצעקות, למשחקים שמבולגנים בכל מקום, לחוסר ההספקים (ערימת גיהוץ של 3 שבועות ועוד לא הגעתי אליה) ערימות כלים בכיורים, כי כמה ששוטפים-מתמלא אחרי דקה, ולישיבה עם כל ילד (אני או בעלי ואז השני אחראי על העסקת הקטנים, להפחתת נזקים) שטיפה של בית, מינימום פעם בשבוע, והשירותים-מי מדבר עליהם? בישולים והכנת אוכל מסביב לשעון....
ב-8:30 רוצה שקטטטטט, הגדול שלי בן 9, אני צריכה קצת זמן לאפס את עצמי, לשמוע קצת שקט, קצת לשבת בלי לעשות ולרוץ ולרדוף אחרי הזמן
אוף, אני נשמעת אגואיסטית, אני מקווה שכמה הורים בקהל יזדהו איתי...
מזדהים מזדהים
אבל,
כך הם החיים
הילדים גדלים , שעות השינה מתקדמות
ואת צריכה ללמד את עצמך לפעול גם כשאחרים פעילים בשטח...
 
  • הוסף לסימניות
  • #44
אז במקום מריבות - השקענו 500 ש''ח
עברנו חברה, קנינו עוד 4 טלפון ניידים, ולכל ילד יש בחדר שלו מכשיר שלו בלבד, שלא יוצא מהחדר.
גם אצלנו, מאז שיש לכל אחד ואחת מכשיר טלפון אישי, חזר השקט לשרור בבית לפחות בשעות הלימודים.
שווה כל שקל!
 
  • הוסף לסימניות
  • #45
שריתיש@
זה היה טוב בשגרה נורמלית,
לא בשגרה שאת מוטרפת מהשעה 5 בבוקר...

אה, וילד שער מ-5 בבוקר, ב-8:30 כבר ממוטט
והבכור שלי בן 9 בס"ה
 
  • הוסף לסימניות
  • #46
אצלי אתמול חגגו הבוקה והמבולקה,
אני מבינה שאת צעירה ממני בכמה שנים טובות, חייבת לשתף אותך בתהליך שכל זוג עובר כאשר הילדים גדלים, והבית משתנה... כרגיל בלוא שנשים לב, וכדי להקל את התהליך כדאי שנשים לב למספר נקודות, שמאד יכולות להועיל.
לי אישית הם שינו את הצורת מבט על הבית, וגרמו לי להתנהלות שונה ובריאה, נוחה ונעימה.

מתנצלת מראש אם יהיה ארוך מידי. :)

מה, אני האמא היחידה שרוצה ב-8:30 בערב קצת קצת שקט???
כאשר אנחנו זוג צעיר השקט ממלא את הבית, חוזרים לבית רגוע שליו שקט, הרעש היחיד הוא מהשכנים או שיחה בין בני הזוג, אין מי שילכלך, אין מי שיפריע, הכל שלנו. ואז נכנס/ת תינוק חדש, בהתחלה ההתלהבות ההתרגשות מכפה על כל קושי, ואנחנו מסכימים לקבל את זה שלא תמיד שקט, לא תמיד רגוע, אבל הוא לא מלכלך, הוא לא מפזר... הוא במיטה לפעמים ישן, לפעמים צוחק, ולפעמים [מעצבן] בוכה.
אחרי זמן מה הוא גדל, לפעמים מצטרף אח למשפחה, ולפעמים הוא כבר מתחיל ללכלך, לפזר, ולהמשיך לבכות,
ועדיין בשנים הראשונות אנחנו רגילות שהשקט שורר בבית בשעות הערב, אין צורך להפעיל את הראש למספר כיוונים, מה רצה אברהם ומה רצתה שרה, למה בוכה יצחק ומדוע יעקב עצוב,
בערב זה הזמן שלנו.
הרגע שבו גם הערב אינו שלנו, הוא אחד התהליכים הכי משמעותיים בבית, ויש צורך לדעת איך להמשיך את שגרת החיים הנורמטיבית, ומצד שני להבין שעברנו שלב - גדלנו - הילדים גדלו - ועכשיו אנחנו נמצא את השקט שלנו, ואת הפינה השקטה שלנו בצורה שונה.
זה שיש שקט בבית זה לא רק שאנחנו יכולות לעשות את עבודתנו בשלווה, זה סוג של הרגשה של 'בית' שלי, בבית שלי בשעות הערב אני עם עצמי.
וכאשר אין את השקט חסר משהו מתוך ההרגשה של 'הבית שלי', אנחנו לא מוצאות את הפינה שלנו, לא מוצאות את השקט והשלווה שאנחנו כל כך צריכות במיוחד אחרי יום עמוס עם מלא ילדים.
פה זה השלב שאנחנו צריכות להיות יזמיות, לא לתת לשגרה להרוס לנו את הפינה והשקט שלנו, אז איך עושים את זה?
אצל כל זוג זה שונה, אני למשל כל יום יוצאת להליכה, אני והאוזניות שלי... חצי שעה של התנתקות, של שקט, נותנות לי את הנשימה שאני כל כך צריכה. לפעמים זה לא מספיק, ואז אני קמה חצי שעה לפני הילדים, שותה קפה במרפסת, [כותבת בפרוג] ומצליחה לשמר את השפיות שלנו.

ברוכה הבאה למשפחות הגדולות, שקט ב9 בערב זו פריוולגיה למשפחות צעירות.
נכון - זה לא קל.... אבל אפשר למצוא את הפינה השקטה.

אין לי כח לבכיות, לצעקות, למשחקים שמבולגנים בכל מקום, לחוסר ההספקים (ערימת גיהוץ של 3 שבועות ועוד לא הגעתי אליה) ערימות כלים בכיורים, כי כמה ששוטפים-מתמלא אחרי דקה, ולישיבה עם כל ילד (אני או בעלי ואז השני אחראי על העסקת הקטנים, להפחתת נזקים) שטיפה של בית, מינימום פעם בשבוע, והשירותים-מי מדבר עליהם? בישולים והכנת אוכל מסביב לשעון....

כאשר ילדי גדלו, עלינו אני ובעלי לרב שלנו למספר שאלות בחינוך ילדים, אחד הדברים היה נושא הסדר והניקיון, אני אוהבת נקי, אני אוהבת מצוחצח, ואני אוהב ריח של חומר שטיפה, והרב אמר לנו - בשמים לא ישאלו אתכם מדוע הבית לא היה שטוף, אם כבר ישאלו אתכם למה הילדים לא היו אתכם.
גם כאן יש צורך בשילוב - מצד אחד להבין שנכון הבית יותר מפוזר, הבית פחות נקי, זה פחות נעים,
אבל מה האופציה? זהו - אנחנו כבר לא משפחה של קטנים שב7 בערב דממה, יש לנו בית פעיל, בית עם ילדים גדולים, ולכן פחות יהיה מסודר, פחות יהיה נקי, וזה יהיה בסדר.
אל תשכחי שעוד מעט חוזרים לשגרה והכל קל יותר [ועוד מעט הבנות גדלות ומסייעות במטלות הבית]

אוף, אני נשמעת אגואיסטית, אני מקווה שכמה הורים בקהל יזדהו איתי...
את לא אגואיסטית - את אנושית - בת אדם. זה הכל.
א. בתודה לקל, סיימתי את חוק לימודיי לפני הרבה שנים, וממש לא מתחשק לי לחזור אליהם בשום צורה...
מצטרפת מכל הלב. אין סיכוי שחוזרת לספסל הלימודים. חד וברור.

ב. קשה לי שהמערכת החינוכית קובעת את סדר היום בבית, שמשתנה בהתאם לנסיבות של ביה"ס\חיידר\מורה\רבי כל יום, נמאס לי להשכיב יום אחד את הילדים ב-10 ויום אחד ב-8, כל הזמן מדברים איתנו על חשיבות סדר היום, אבל תכל'ס לא מאפשרים לנו ליצור אותו.

חייבת לענות לך על כך -
קראתי שיש הרבה בתים שהלימוד מרחוק הורג אותם, עלה אשכול שכתוב בצורה מושלמת על בלאגן וחד גדיא בבית בעקבות לימוד מרחוק, אז למה אצלנו זה שונה, למה אצלי החוויה היא מושלמת וההנאה מובטחת,
אז א. כנראה התפילות של בעלי [וגם קצת שלי]
ב. ייזמות - אסטרטגיה - ניהול נכון - והחלטות על פי המצוי ולא על פי הרצוי.
אז ככה - בעלי הסביר לכללל הילדים, שהתקופה הזו, זה לא חופש שיש בו לימודים, אלא זה לימודים שיש בהם חופש.
ולכן -
יש שעת קימה, אולי לא ב7 בבוקר, אבל 8 וחצי כולם בדרך להתלבש, יש שעת תפילה, יש שעת ארוחה, ואחרי זה יש שעות לימודים.
אנחנו לא משחקים בשעות הלימודים, ולא לומדים בשעות המשחקים.
כל שעה יש הפסקה של עשרים דקות, יכולה להתארך קצת. אבל יש שגרת לימודים.

ואחר הצהרים אין אפשרות להקשיב לשיעורים, אחר הצהרים יושבים לשחק בסלון, יושבים לדבר, לאכול, לסדר, לנקות, לצחוק, לפעמים גם לריב מי ישב ליד אמא, אבל זה לא בית ספר לכל היום, אלא לשעות מסויימות.
מי שלא הספיק להקשיב לשיעורים - לא קרה כלום... שיעשה את זה בערב.
אחר הצהרים זה לא זמן לימודים,
כתוצאה מכך - הילדים הבינו שהלימודים זה זמן לימוד, אין משחקים ואין עצבים,
הם גם יודעים שעוד מעט הולכים 'הביתה' ויש זמן איכות.
והם יודעים שאם הם לא הבינו, אמא תעזור [או אבא] רק שעה בערב ולא יותר מכך.

ואז לא יהיה לך את זה -

אני אמא כיפית וזורמת, כשבדקתי עם עצמי הגעתי למסקנה שאני עובדת הוראה מסביב לשעון בלי חדר מורות והפסקות קפה, אה, והלמידה לא מסתיימת לאורך כל היום, כי יש את השיעורים לשמיעה, אח"כ שיעורי בית, ויש וועידה פעמיים בשבוע וגם תוכנית לכב' שבועות שההורים אחראים על ביצוע המשימות!


ודבר אחרון - כשיש קטנים שלא לומדים, אסור לתת להם להפריע, ואני נותנת להם לשחק ליד המחשב...
 
  • הוסף לסימניות
  • #47
רק כמה מילים.
את האמת שלי.
אנחנו ההורים רוצים 'קצת שקט'.
התעייפנו ...
מריבות וצעקות וצרחות.
'משעמם לי'
הוא הרביץ לי
הוא עשה לי
אני רעב
אני צמא
--------------------------------------------
מה לעשות הבית שלי לא אידאלי והסבלנות שלי אינה המושלמת ביותר.
איני בעולם אוטופי
אין לי שום כח וסבלנות לרדוף אחרי הטלפונים.
הבת שלי אינה מבינה 'חשבון' דרך הטלפון.
ושהמורים המסכנים
יפסיקו לעבוד עבודת-מצרים חסרת-תועלת.
תבדקו בנתונים של חברות הטלפון
כמה ילדים מקשיבים ?
-------------------------------------
אולי גם ילמדו מהמעון-משפחתון דרך הטלפון ?
אולי האנשים-נשים כאן בעלי סבלנות יוצאת דופן.
ואני לא מדבר עדיין על משפחות עם התמודדות מיוחדת
 
  • הוסף לסימניות
  • #48
אולי גם ילמדו מהמעון-משפחתון דרך הטלפון ?
יש למידה גם לילדי המעון דרך הטלפון - לימודים מאד חשובים [רמז.. משכורת למטפלת] חבל שהן לא באות גם להחליף חיתולים מידי פעם....
 
  • הוסף לסימניות
  • #49
תודה שרית
אבל בשגרה אילו שעות ההשכבה שלנו, הילדים שלנו קמים מאוד מאוד מוקדם, אין לי אפשרות לקום לפניהם...
אם אני אקום לפניהם-אני אצטרך לקום ב-3 בלילה...
נראה לי שזה יותר קשור לאופי הבית\הילדים\ההורים ולהתנהלות היומיומית,

התנאים שלנו שונים,
ובלאגן-לא הכי מעצבן אותי, אבל כשאני רואה שכל הבית נוסע לי כל הזמן מול העיניים, ואין לי פינה משל עצמי, מה לעשות, אני צריכה גם להיטען, אפילו לסוללות של הניידים יש מקום להיטען....

אני צריכה טיפה להחזיר לעצמי כוחות.

ושוב כשלא היתה הלמידה מרחוק, היתה שלווה, כיף, חוויות
ועכשיו כל הערבוביה, והלחץ, לא מוציא ממני דברים טובים.

זו הנקודה נראה לי, פה הקושי הרציני שלי.
 
  • הוסף לסימניות
  • #50
ואנחנו משפחה עם התמודדויות מיוחדות, אולי זה השוני...
 
  • הוסף לסימניות
  • #52
אז זהו שמתמודדים, ב"ה
אבל כשיש עומס-יש לחץ

אפילו שהילד שלי של חנ"מ חזר ללימודים, הם די מזגזגים, יום חופש יום לא יום למה לא.

וחוצמיזה, התנהגויות שכבר שכחנו מהם, אחרי מאמץ ועמל רב ותשומת לב, הכל חזר בעקבות החזרה ללימודים, התקפי הזעם, זריקות חפצים ואת עצמו על הריצפה, הטחות חפצים, מה שדורש מאיתנו מאמצים על אנושיים, המריבות עם האחים, הבכיות.

בערב אני רוצה שקט.
 
  • הוסף לסימניות
  • #53
לא כל הבתים אותו דבר ....

ישנם אנשים
שתנאי הבית שלהם שונים מעט
העומס הוא רב מאוד
לדוגמא:
ישנו נער/נערה בעלי התנהגות מאוד מאתגרת
ישנם צעקות/צווחות וכו'
ההורים משתגעים
----------------------------
אולי לפעמים
צריך לומר בקול
אני צריך קצת מנוחה/שקט
התעייפתי ....
 
  • הוסף לסימניות
  • #54
האם לא טוב לכולם
לשלוח את הילדים ללימודים ?
גם אלו שחשבו שאפשר להשאיר את המצב כמות שהוא, אף אחד לא באמת מתכוון לזה,
לא בא לי עוד חודש לשנוא לראות את הילדים שלי.

גם שוקולד יש גבול כמה אוכלים.

כל הכוונה הייתה לשנות משהו ממערכת הלמידה הרגילה, העמוסה.

וכל מקרה - ילד חייב חברה, ילד חייב חצר ומשחק, הפסקה ומריבה.
זה לא באמת אפשרי לשנות את העולם ולהשאיר את הילדים בבית.


ואם יש ילד מאתגר - צריך להעריץ אנשים כאלה, ההורים באמת מורמים מעם,
והם צריכים לקבל את כל מה שהמערכת יכולה להציע להם.

אין ספק.
 
  • הוסף לסימניות
  • #55
אני מבינה שאת צעירה ממני בכמה שנים טובות, חייבת לשתף אותך בתהליך שכל זוג עובר כאשר הילדים גדלים, והבית משתנה... כרגיל בלוא שנשים לב, וכדי להקל את התהליך כדאי שנשים לב למספר נקודות, שמאד יכולות להועיל.
לי אישית הם שינו את הצורת מבט על הבית, וגרמו לי להתנהלות שונה ובריאה, נוחה ונעימה.

מתנצלת מראש אם יהיה ארוך מידי. :)


כאשר אנחנו זוג צעיר השקט ממלא את הבית, חוזרים לבית רגוע שליו שקט, הרעש היחיד הוא מהשכנים או שיחה בין בני הזוג, אין מי שילכלך, אין מי שיפריע, הכל שלנו. ואז נכנס/ת תינוק חדש, בהתחלה ההתלהבות ההתרגשות מכפה על כל קושי, ואנחנו מסכימים לקבל את זה שלא תמיד שקט, לא תמיד רגוע, אבל הוא לא מלכלך, הוא לא מפזר... הוא במיטה לפעמים ישן, לפעמים צוחק, ולפעמים [מעצבן] בוכה.
אחרי זמן מה הוא גדל, לפעמים מצטרף אח למשפחה, ולפעמים הוא כבר מתחיל ללכלך, לפזר, ולהמשיך לבכות,
ועדיין בשנים הראשונות אנחנו רגילות שהשקט שורר בבית בשעות הערב, אין צורך להפעיל את הראש למספר כיוונים, מה רצה אברהם ומה רצתה שרה, למה בוכה יצחק ומדוע יעקב עצוב,
בערב זה הזמן שלנו.
הרגע שבו גם הערב אינו שלנו, הוא אחד התהליכים הכי משמעותיים בבית, ויש צורך לדעת איך להמשיך את שגרת החיים הנורמטיבית, ומצד שני להבין שעברנו שלב - גדלנו - הילדים גדלו - ועכשיו אנחנו נמצא את השקט שלנו, ואת הפינה השקטה שלנו בצורה שונה.
זה שיש שקט בבית זה לא רק שאנחנו יכולות לעשות את עבודתנו בשלווה, זה סוג של הרגשה של 'בית' שלי, בבית שלי בשעות הערב אני עם עצמי.
וכאשר אין את השקט חסר משהו מתוך ההרגשה של 'הבית שלי', אנחנו לא מוצאות את הפינה שלנו, לא מוצאות את השקט והשלווה שאנחנו כל כך צריכות במיוחד אחרי יום עמוס עם מלא ילדים.
פה זה השלב שאנחנו צריכות להיות יזמיות, לא לתת לשגרה להרוס לנו את הפינה והשקט שלנו, אז איך עושים את זה?
אצל כל זוג זה שונה, אני למשל כל יום יוצאת להליכה, אני והאוזניות שלי... חצי שעה של התנתקות, של שקט, נותנות לי את הנשימה שאני כל כך צריכה. לפעמים זה לא מספיק, ואז אני קמה חצי שעה לפני הילדים, שותה קפה במרפסת, [כותבת בפרוג] ומצליחה לשמר את השפיות שלנו.

ברוכה הבאה למשפחות הגדולות, שקט ב9 בערב זו פריוולגיה למשפחות צעירות.
נכון - זה לא קל.... אבל אפשר למצוא את הפינה השקטה.



כאשר ילדי גדלו, עלינו אני ובעלי לרב שלנו למספר שאלות בחינוך ילדים, אחד הדברים היה נושא הסדר והניקיון, אני אוהבת נקי, אני אוהבת מצוחצח, ואני אוהב ריח של חומר שטיפה, והרב אמר לנו - בשמים לא ישאלו אתכם מדוע הבית לא היה שטוף, אם כבר ישאלו אתכם למה הילדים לא היו אתכם.
גם כאן יש צורך בשילוב - מצד אחד להבין שנכון הבית יותר מפוזר, הבית פחות נקי, זה פחות נעים,
אבל מה האופציה? זהו - אנחנו כבר לא משפחה של קטנים שב7 בערב דממה, יש לנו בית פעיל, בית עם ילדים גדולים, ולכן פחות יהיה מסודר, פחות יהיה נקי, וזה יהיה בסדר.
אל תשכחי שעוד מעט חוזרים לשגרה והכל קל יותר [ועוד מעט הבנות גדלות ומסייעות במטלות הבית]


את לא אגואיסטית - את אנושית - בת אדם. זה הכל.

מצטרפת מכל הלב. אין סיכוי שחוזרת לספסל הלימודים. חד וברור.



חייבת לענות לך על כך -
קראתי שיש הרבה בתים שהלימוד מרחוק הורג אותם, עלה אשכול שכתוב בצורה מושלמת על בלאגן וחד גדיא בבית בעקבות לימוד מרחוק, אז למה אצלנו זה שונה, למה אצלי החוויה היא מושלמת וההנאה מובטחת,
אז א. כנראה התפילות של בעלי [וגם קצת שלי]
ב. ייזמות - אסטרטגיה - ניהול נכון - והחלטות על פי המצוי ולא על פי הרצוי.
אז ככה - בעלי הסביר לכללל הילדים, שהתקופה הזו, זה לא חופש שיש בו לימודים, אלא זה לימודים שיש בהם חופש.
ולכן -
יש שעת קימה, אולי לא ב7 בבוקר, אבל 8 וחצי כולם בדרך להתלבש, יש שעת תפילה, יש שעת ארוחה, ואחרי זה יש שעות לימודים.
אנחנו לא משחקים בשעות הלימודים, ולא לומדים בשעות המשחקים.
כל שעה יש הפסקה של עשרים דקות, יכולה להתארך קצת. אבל יש שגרת לימודים.

ואחר הצהרים אין אפשרות להקשיב לשיעורים, אחר הצהרים יושבים לשחק בסלון, יושבים לדבר, לאכול, לסדר, לנקות, לצחוק, לפעמים גם לריב מי ישב ליד אמא, אבל זה לא בית ספר לכל היום, אלא לשעות מסויימות.
מי שלא הספיק להקשיב לשיעורים - לא קרה כלום... שיעשה את זה בערב.
אחר הצהרים זה לא זמן לימודים,
כתוצאה מכך - הילדים הבינו שהלימודים זה זמן לימוד, אין משחקים ואין עצבים,
הם גם יודעים שעוד מעט הולכים 'הביתה' ויש זמן איכות.
והם יודעים שאם הם לא הבינו, אמא תעזור [או אבא] רק שעה בערב ולא יותר מכך.

ואז לא יהיה לך את זה -




ודבר אחרון - כשיש קטנים שלא לומדים, אסור לתת להם להפריע, ואני נותנת להם לשחק ליד המחשב...
אוקיי, זה לא אופטימיות...
זה דרך חיים!
הלוואי והיינו יכולים עוד ללמוד ממכם,
אמנם אנחנו משפחה צעירה, אבל בשבילנו זה ממש מודל לחיקוי..
 

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת

פוסטים חדשים שאולי לא קראת....

אשכולות דומים

שלום וברכה לכולם.
אשמח בבקשה לעזרתכם.
ברוך השם אנחנו הגענו לשלב שצריכים להכניס את הבת הבכורה שלנו לסמינר.

אנחנו ממש בבלבול ולא ממש יודעים מה לעשות.
מצד אחד אנחנו מאוד מרגישים שהבת שלנו יכולה להכנס לסמינרים הטובים בירושלים .
(היא התקבלה לישן )
היא ילדה מצוינת בצד הלימודי .
התעודה שלה הכל טוב מאוד בכל המקצועות.
האנגלית שלה ברמה גבוה יחסית לחברות שלה בחשבון כנל ממש מצוינת ברוך השם בכל ההקבצות היא א ברוך השם באמת מצוינת .

כמובן שיראת שמים ודעת תורה אצלינו בבית זה הבסיס להכל .

אז איפה ההתלבטות
אנחנו ספרדים
אנחנו אנשים עובדים.
ובעלי עשה צבא בגיל 20.
עשה ועושה מילואים כלוחם
הוא מפקד על מחלקה אוהב את החיילים שלו והם אוהבים אותו
ואנחנו בכללי בתפיסה שלנו לא קיצונים בכל הקשור לגיוס למי שלא לומד וכו. כמובן שאין שאלה ודעת תורה ומה שרבותנו פוסקים אנחנו עושים ונעשה ללא שאלות גם אם אנחנו לא מבינים בראש שלנו את דעת התורה
אומנם בעלי קובע עיתים לתורה בצורה הכי חזקה וברורה
כל יום משעה 5 בבוקר עד 8 .
ובערב משעה 18 וחצי עד כמעט 23:30
בשכונה שלנו ובכלל שהוא בבית ובעבודה לבוש שחור לבן חרדי כובע בשבת וכו
הוא עצמאי עם תואר
כנל אני בעלת תואר.

ובשיחה עם הרשמת שם שהיא מכירה אותנו באמת כחברה שלנו ושל המשפחה היא אמרה משהו שלא חשבנו עליו.
בגדול המסר הוא אתם הורסים את החיים של הילדה אם תכניסו אותה לסמינר הישן או בכלל לסגנון הסמינרים האלו.
אם כל הכבוד לכם הילדה שלכם לא גדלה בבית חרדי אברכי קלסי . והדבר הזה יבלוט .
בנוסף יגיעו שמועות למנהלת ולתלמידות מה שיעלה את הבת שלי לכוונת של המנהלת וזה בכלל עוד לפני שהבת שלי בטעות תגיד איזה משהו שקיבלה מהבית אבל זה לא הסגנון של הסמינר.
מה שיגרום ללא ספק ליותר מידי חיכוך מול המוסד והדבר הזה יעשה נזק לבת שלי.

היא המליצה לי בחום לחפש מקום אחר שהוא טוב אבל שאנחנו לא נבלוט שם בדברים כאלה ויוכלו להכיל את הבת שלכם.

בהתחלה התנגדתי ממש כי בהרגשה אנחנו מרגישים הכי שייכים לסמינר הישן .

אבל אחרי שנרגענו וחשבנו לעומק אולי זה נכון ולא כדאי להכניס את הילדה הטובה והמקסימה הזו למקום שיש מצב שלא יקבלו אותה כשווה בין שווים ?
א. אשמח מאוד לעצה / תובנה של מי שיכול. או בכלל מי שמבין אותי מניסיון
ב. שמענו על סמינר " יסודות" אשמח לדעת האם יש כאן הורים לתלמידות שם ?
ג. גם סמינר בית שרה בשכונת רמות בירושלים..אם אני מבינה נכון הוא שיך לסניף או משהו כזה.

ממש ממש ממש חשוב לי הסביבה וסגנון הבנות שיהיו טובות ומבתים של חינוך חזק ותורני

תודה רבה

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כה

אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
נקרא  2  פעמים
למעלה