שיתוף דאווענען בביצוע פסנתר

[חדש על המדף]

שבוע טוב לכל חברי הפורום הנכבדים והיקרים, אני מצרף כאן הקלטה שלי בפסנתר, בביצוע לשיר "דאווענען", אשמח לשמוע את חוות דעתכם, בתודה מראש !

 

[ברוך ר]

יפה מאד !
משדר שמחה !

 

[Srool]

נחמד, אבל צריך להתאמן עוד הרבה. זה מאוד "מקושקש" (המון קלידים מיותרים שנלחצים) ורחוק מלהיות מדויק.

 

[חדש על המדף]

נחמד, אבל צריך להתאמן עוד הרבה. זה מאוד "מקושקש" (המון קלידים מיותרים שנלחצים) ורחוק מלהיות מדויק.

א. תודה
ב. מה אתה מתכוון, לסולו, או להרמוניה ?

 

[Srool]

הסולו וגם ההרמוניה. אם היה מדובר בטעויות קטנות הייתי מתייחס נקודתית, אבל יש טעויות לכל אורך הקטע. יש המון צלילים שלא היו אמורים להיכנס שם ובכל זאת נכנסו בגלל חוסר תשומת לב או בעיה בטכניקת הנגינה (כמו לדוגמא הרמת שאר האצבעות בזמן שאצבע מסוימת מנגנת, מה שגורם ל"נחיתה" לא מדוייקת על שני קלידים במקום אחד)

 

[חדש על המדף]

הסולו וגם ההרמוניה. אם היה מדובר בטעויות קטנות הייתי מתייחס נקודתית, אבל יש טעויות לכל אורך הקטע. יש המון צלילים שלא היו אמורים להיכנס שם ובכל זאת נכנסו בגלל חוסר תשומת לב או בעיה בטכניקת הנגינה (כמו לדוגמא הרמת שאר האצבעות בזמן שאצבע מסוימת מנגנת, מה שגורם ל"נחיתה" לא מדוייקת על שני קלידים במקום אחד)

בכל אופן, אפשר לצאת מזה גם עם מחמאה, או רק עם ביקורת ?

 

[מתחיל-מומחה]

האקורדים - הליווי בנמוכים מאוד יפים!!
הפיצ'רים שאתה מכניס באמצע מאוד מוסיפים.
ולמעט הבעיות שמנו לעיל אתה מנגן מאוד יפה!

 

[s.c]

בכל אופן, אפשר לצאת מזה גם עם מחמאה, או רק עם ביקורת ?

ביקורת בונה שווה הרבה יותר ממחמאה

 

[חדש על המדף]

ביקורת בונה שווה הרבה יותר ממחמאה

אתה צודק לגמרי, אבל בקצב הזה, אני מתחיל לחשוש, מאיבוד הביטחון העצמי........
אם על כל הקלטה אני חוטף מבול של ביקורות, זה אומר דרשני !
אבל בכל אופן אני נהנה מכל תגובה...

 

[קלאסיקה]

אתה צודק לגמרי, אבל בקצב הזה, אני מתחיל לחשוש, מאיבוד הביטחון העצמי........

סיפר לי פסנתרן מבוגר שאני מיודד איתו, שבצעירותו הוא זכה במקום ראשון בפסנתר בתחרות בקייב (רוסי, אלא מה). אחרי התחרות הוא החליט לנסוע ללמוד ולהתפתח אצל אחד מגדולי המורים לפסנתר ברוסיה. כשהגיע לאותו מורה, המורה ביקש מהתלמיד שינגן עבורו משהו. כמובן שהפסנתרן הצעיר התלהב והתחיל להרשים. לאחר שסיים אמר לו המורה: "אתה בחור מוכשר, אבל אתה לא יודע לנגן..."

מסקנתו מזה היתה, שתהליך הלמידה אף פעם לא נגמר. אם לוקחים את הביקורת למקום טוב ומתקנים ומשפרים לאורך זמן, בסוף עם סיעתא דשמיא מגיעים לתוצאות גדולות.

(המסקנה שלי מהסיפור היתה: להפסיק לנגן...)

 

[Srool]

בכל אופן, אפשר לצאת מזה גם עם מחמאה, או רק עם ביקורת ?

שים לב שפתחתי במחמאה. כתבתי - נחמד
זה נחמד אבל זה פשוט לא טוב. היה לי הכי פשוט להתעלם ולא להגיב, בכל זאת בחרתי להגיב עם מידע שיכול להועיל לך.

נגיד ציירתי ציור והוא לא יצא לי טוב - לא הייתי משתף אותו. הייתי מנסה שוב ושוב עד שהייתי מגיע למשהו שאני יכול לעמוד מאחוריו, או משתף תוך כדי שאלה - זה מה שהצלחתי להגיע אליו, איך אני יכול להתקדם מפה / איך מציירים כך וכך...

נסה ללכת על פשוט ובטוח בתור התחלה. תדאג שהנגינה של המלודיה תהיה מושלמת, ורק אחר כך תוסיף את האקורדים, אפילו בצורת נגינה הכי בסיסית, אבל שיהיה מ-ד-ו-י-ק.

 

[רק רוצה לעזור]

שבוע טוב לכל חברי הפורום הנכבדים והיקרים, אני מצרף כאן הקלטה שלי בפסנתר, בביצוע לשיר "דאווענען", אשמח לשמוע את חוות דעתכם, בתודה מראש !

אני דוקא נהנתי מאד, לא שאני לא מסכים שזה לא ברמה הכי גבוהה שיש..... אבל בהחלט זה רמה מאד טובה, שהלוואי שאני יגיע אליה....
תמשיך לשתף חומרים, בלי לחשוש, בסוף תביא את המוצר המוגמר....

 

[שמחת חיים]

שבוע טוב לכל חברי הפורום הנכבדים והיקרים, אני מצרף כאן הקלטה שלי בפסנתר, בביצוע לשיר "דאווענען", אשמח לשמוע את חוות דעתכם, בתודה מראש !

מאוד יפה, ממש מצויין!!!
אהבתי את הרעיון של העיבוד!!

יש לי כמה הערות שיכולות לעזור לך להשתפר
אם אתה באמת רוצה וזה יעזור לך - אשמיע אותם

 

[מוזיקאית בנשמה]

חביב! הסיומת מצוינת!

 

[מרובע]

יפה מאוד.

 

[מיוזניק]

משרה רוגע!
תמשיך לעלות!

 

[מרובע]

אפילו בצורת נגינה הכי בסיסית, אבל שיהיה מ-ד-ו-י-ק.

באמת איך מגיעים למצב שהאצבע לא נופלת בין שני קלידים, ושלא מפספסים את המקום לאורך כל השירים.
זה רק לחזור ולחזור שוב או שיש עוד סוד בזה?

 

[Studio Muse]

באמת איך מגיעים למצב שהאצבע לא נופלת בין שני קלידים, ושלא מפספסים את המקום לאורך כל השירים.
זה רק לחזור ולחזור שוב או שיש עוד סוד בזה?

שאלת וענית כאחד!

 

[Srool]

באמת איך מגיעים למצב שהאצבע לא נופלת בין שני קלידים, ושלא מפספסים את המקום לאורך כל השירים.
זה רק לחזור ולחזור שוב או שיש עוד סוד בזה?

מתרגלים לנגן כשכל האצבעות תמיד על הקלידים ולא רק האצבע שמנגנת באותו רגע בפועל.
חשוב ללמוד טכניקות של החלפת אצבעות. אמור להיות היגיון בבחירת האצבעות שאיתן אנחנו מנגנים כל קטע.
מי שלא למד את זה עם מורה - כדאי לו להשלים את הפערים, לא תמיד אפשר לגלות את זה לבד.
תלמידים שלימדתי אותם מאפס - מנגנים חלק לחלוטין. הכי קשה לי עם תלמידים שבאו עם רקע מקדים - הכל מלא בטעויות וקשקושים שהם סוחבים איתם שנים (והם בדרך כלל אלו שיש להם אורגניות מאוד יקרות. הם חושבים שאורגנית טובה תחפה על רמת הנגינה הנמוכה שלהם. זה לא עובד)

 

[דוד בקשייב]

אני מתנצל שאני מקפיץ את זה , הייתי חייב להגיב,
לפי דעתי הנגינה מאוד יפה ועם הרבה פוטנציאל,תמיד יש מה להשתפר,אבל עדיין נשמע מאוד מאוד יפה,ולפי דעתי צריך לדעת שלא תמיד הביקורת בונה ,ולפעמים המחמאה בונה