עזרה הוראה מתקנת או מכון ללימוד קריאה בבני ברק, מישהו מכיר?

  • הוסף לסימניות
  • #1
בני בן ה-6 לומד בכיתה א', ומתקשה בקריאה, לאחרונה הוא מסרב ללכת לחיידר כי הוא לא יודע לקרוא. ככל הנראה הקורונה החמירה את קושי הקריאה. אנו מחפשים דחוף עזרה מקצועית ואמינה, אין לנו זמן לנסיונות. נשמח לכל מידע בנושא, ממש פיקוח נפש.
 
  • הוסף לסימניות
  • #2
בעבר איש חינוך מאד המליץ על מכון ברנשטיין, וראיתי מקרוב תוצאות יפות.
 
  • הוסף לסימניות
  • #3
מצטרפת להמלצות,
הבן שלי בן ה8 שעבר כבר כמה וכמה מורות וכו',
עכשיו הגענו לברנשטיין,
ואנחנו רואים קפיצה משמעותית, ב"ה,
 
  • הוסף לסימניות
  • #5
שירת יוסף ברחוב לנדאו מול המרכז לילד ולמשפחה.
 
  • הוסף לסימניות
  • #7
יש את רבקה ויסמן036740144.
בשיטה שלה "גם אני יכול לקרוא"
 
  • הוסף לסימניות
  • #8
בני בן ה-6 לומד בכיתה א', ומתקשה בקריאה, לאחרונה הוא מסרב ללכת לחיידר כי הוא לא יודע לקרוא. ככל הנראה הקורונה החמירה את קושי הקריאה. אנו מחפשים דחוף עזרה מקצועית ואמינה, אין לנו זמן לנסיונות. נשמח לכל מידע בנושא, ממש פיקוח נפש.

יש לי את אותה בעיה.
מה עשית בסוף?
מצאת משהי טובה?
יכולה להמליץ לי על משהי?
 
  • הוסף לסימניות
  • #9
באחיה מאד מקצועי,
הרב אונגר וד"ר גד דואר אחראים באופן אישי על בתלמידים ויש מעקב אחרי ההתקדמות, המחיר מסובסד, והמורים סופר מקצועיים
 
  • הוסף לסימניות
  • #10
באחיה מאד מקצועי,
הרב אונגר וד"ר גד דואר אחראים באופן אישי על בתלמידים ויש מעקב אחרי ההתקדמות, המחיר מסובסד, והמורים סופר מקצועיים
יש לך מספר טלפון? מה זה אומר מסובסד? ע"י מי? כמה זה עולה? הבן שלי נמצא כבר בהידרותרפיה באחיה, אולי נוכל לשלב כשהוא ממילא שם. כמה פעמים בשבוע?
 
  • הוסף לסימניות
  • #12
מצטרפת להמלצות,
הבן שלי בן ה8 שעבר כבר כמה וכמה מורות וכו',
עכשיו הגענו לברנשטיין,
ואנחנו רואים קפיצה משמעותית, ב"ה,
המורה מתקנת בתלמוד תורה של הבן שלי אמרה לי שהגיעו אליה כמה ילדים שלא הצליחו בברנשטין. אני מבולבלת ממש. מי צודק? לאן לשלוח?
 
  • הוסף לסימניות
  • #13
יש לך מספר טלפון? מה זה אומר מסובסד? ע"י מי? כמה זה עולה? הבן שלי נמצא כבר בהידרותרפיה באחיה, אולי נוכל לשלב כשהוא ממילא שם. כמה פעמים בשבוע?
036761166 שלוחה 3 אם אני לא טועה
 
  • הוסף לסימניות
  • #14
המורה מתקנת בתלמוד תורה של הבן שלי אמרה לי שהגיעו אליה כמה ילדים שלא הצליחו בברנשטין. אני מבולבלת ממש. מי צודק? לאן לשלוח?

לכל ילד יש את המפתח שלו ללימוד קריאה!
לפני ששלחתי עשיתי הרבה מאוד שעורי בית,
ושמעתי המלצות,

היתרונות של ברנשטיין (בעיני)
א. הלימוד יום יומי,
ב. היסודיות הבלתי מתפשרת,
ג. הילד שלי מאוד נהנה וזה בונוס עצום,

אף אחד לא יכול להבטיח לך איפה תעמוד הדלת של הילד שלך,
לכל ילד מתאים משהו אחר,

כוון המחשבה שלי אומר,
כמו בשידוכים,
לכל אחד נקצב הדרך שלו, הזמן שבו תגיע הישועה שלו,
ומספר המורים שיצטרך לעבור בדרך,
אנחנו עושים השתדלות, מבררים ושולחים,
בסוף העיקר זה תפילות!
 
  • הוסף לסימניות
  • #15
יש ילדים שעם כל הכבוד שום מכון או מורה לא יכולים לעזור להם אלא רק שינוי למסגרת מתאימה.
מכירה יותר מילד אחד שעד כיתה ד' התקשו מאד!!!! בקריאה וההורים רצו עד סוף העולם ושפכו כספים כמים ושום דבר לא עזר.
ומדובר בילדים חכמים ונורמטיביים לחלוטין. (ולא, זה לא דיסלקציה)
כשהורים הגיעו להחלטה לשנות מסגרת, תוך פחות משנה הילד הדביק את הקצב באופן מדהים!!
 
  • הוסף לסימניות
  • #16
יש ילדים שעם כל הכבוד שום מכון או מורה לא יכולים לעזור להם אלא רק שינוי למסגרת מתאימה.
מכירה יותר מילד אחד שעד כיתה ד' התקשו מאד!!!! בקריאה וההורים רצו עד סוף העולם ושפכו כספים כמים ושום דבר לא עזר.
ומדובר בילדים חכמים ונורמטיביים לחלוטין. (ולא, זה לא דיסלקציה)
כשהורים הגיעו להחלטה לשנות מסגרת, תוך פחות משנה הילד הדביק את הקצב באופן מדהים!!

למה את מתכוונת לשנות מסגרת?
 
  • הוסף לסימניות
  • #17
יש ילדים שעם כל הכבוד שום מכון או מורה לא יכולים לעזור להם אלא רק שינוי למסגרת מתאימה.
מכירה יותר מילד אחד שעד כיתה ד' התקשו מאד!!!! בקריאה וההורים רצו עד סוף העולם ושפכו כספים כמים ושום דבר לא עזר.
ומדובר בילדים חכמים ונורמטיביים לחלוטין. (ולא, זה לא דיסלקציה)
כשהורים הגיעו להחלטה לשנות מסגרת, תוך פחות משנה הילד הדביק את הקצב באופן מדהים!!
מענין,
אשמח שתפרטי עוד,
מסגרת רגילה ומסגרת רגילה שונה?
או לכתה מקדמת?
 
  • הוסף לסימניות
  • #18
למה את מתכוונת לשנות מסגרת?
מסגרות שמתמחות בהוראה מתקנת וליקויי למידה.
מענין,
אשמח שתפרטי עוד,
מסגרת רגילה ומסגרת רגילה שונה?
או לכתה מקדמת?
מה שאני מכירה ממש מקרוב,

זה ת''ת ''תורה ודעת'' של הרב קאופמן בבני ברק.
מקום מדהים עם צוות אלוף!!!! לא מכירה הורה ששם שם והתחרט.

מדובר במסגרת רגילה (כן מוגדרת חנ''מ באופן רשמי) שמתאימה את עצמה לקשיים של הילדים.
הצוות שם חם ומשקיע ברמות גבוהות והילדים אוהבים את המקום ברמה הזויה!!!


עריכה-
מה שחשוב לי לציין, שבכל שלב שבו מחליטים שזה מתאים, ניתן להחזיר ולשלב את הילד במסגרת הרגילה שבה הוא למד לפני כן.
או אפילו בסיום הלימודים, הרבה ילדים ממשיכים לישיבות טובות ומצוינות ככל ילד אחר.(עם תוספת לטובה)
 
נערך לאחרונה ב:

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כה

אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
נקרא  2  פעמים
למעלה