- הוסף לסימניות
- #41
לא בהכרח שהן לא עובדות במשרה מלאה. יותר סביר שהן ממילא לקחו חופש/ מצאו סידור אחר כי הבנות מגיל גן בבית עכשיו...זה אמור להשאיר לך מחשבות מסוג של:
מה עיסוק האמהות ששולחות למעון
מבטיחה לך שהם לא עובדות במשרה מלאה כרגיל...
דרוש מידע סקר, האם לדעתך כדאי לבטל את חובת ההסתגלות לגנים? ומי שילדו זקוק לכך, שיוציא את הילד מוקדם יותרלא בהכרח שהן לא עובדות במשרה מלאה. יותר סביר שהן ממילא לקחו חופש/ מצאו סידור אחר כי הבנות מגיל גן בבית עכשיו...זה אמור להשאיר לך מחשבות מסוג של:
מה עיסוק האמהות ששולחות למעון
מבטיחה לך שהם לא עובדות במשרה מלאה כרגיל...
אני שואלת כי באמת רוצה להבין: אם רובם עדיין לא ממש אוכלים, אז מה הועילו ימי ההדרגה?!
מה שיעשו עם הילדים מחר, אפשר היה גם לעשות ביום הראשון ללימודים...
/QUOTE]
טוב אם את באמת רוצה להבין אז אני באמת אסביר,
דבר ראשון אני לא עובדת במעון אלא במשפחתון בבית, ככה שאין לי עזרה של מנהלות ומזכירות,
אבל גם כשעבדתי במעון היתה שם מנהלת אחת ומזכירה אחת וכמו שאת בטח יודעת ברוב המעונות יש לפחות שלוד כיתות שבכל כיתה לפחות שלוש קבוצות ככה שהעזרה שלהן לא רלוונטית.
בד"כ מביאים בחורות לעזרה אבל לדעתי זה סתם גורם לילדים יותר לחץ שיש הרבה מבוגרים שמסתובבים סביבם.
דבר שני לגבי החופש של השלושה שבועות שדיברת עליו, אשמח שתעדכני אותי מי הצליח לקחת כ"כ הרבה,
לפי מה שידוע לי יש רק שבועיים.
דבר נוסף בקשר לאוכל ולהסתגלות,
הילדים ביום הראשון והשני עדיין מבוהלים ומפחדים הם ממש לא רצו שאאכיל אותם, אתמול חלק מהם כבר הסכימו להכניס כמה כפיות אבל אז מישהו פתאום בכה והם נבהלו שוב ולא רצו לאכול,
היום אני ממש רואה הבדל הם כבר אוכלים יותר טוב ויותר רגועים, אבל עדיין לא כולם.
יש לי כאן שני ילדים שאני אעדכן את ההורים שהם לא אכלו כמעט היום, מקווה שזה יעניין אותם והם לא ישאירו אותם לרעוב כאן עד סוף היום.
ואגב מה שמאפשר לי לכתוב עכשיו זה שכולם נרדמו ביחד היום בשונה מהימים הקודמים שלא היה מצב שזה יקרה.
ממש הקפיץ אותי שיש כאלו שאומרות כאן שההדרגה היא בשביל הגננות.
הבן שלי, בן שנתיים ןחצי ממשיך ותינוקת בת חצי שנה חדשה.לאור האשכולות הייתי בטוחה שכ-ל הממשיכים יישארו עד 4
בפועל, הגעתי ב-3.30 לקחת את הילדה
וממעון של מאה ילדים נשארו שש בדיוק שקיבצו אותם לחדר אחד, והילדה שלי בתוכם...
דווקא שיחקה יפה והייתה מבסוטה
זה השאיר לי הרבה מחשבות...
נכון, אבל בשביל זה ניתן להביא תיגבורת ביום-יומיים הראשונים.לא רואה סיבה שזה יקפיץ.
אני שולחת לגן פרטי (גילאי 2-3) לגננת נפלאה שהסבירה לי יפה שההדרגה היא הרבה גם בשבילה.
והבנתי אותה ולמרות שלרוב הילדים שלי מאד סתגלנים, פחות יהיה לי קשה להדריג אצלה. ולו בגלל הכנות.
היא הסבירה לי שבימי ההתחלה אין לימודים רגילים, וגם אם רוב הקבוצה מסתגלת ברמה זו או אחרת מספיק 5-7 ילדים שבוכים ויש לתזז ביניהם באופן שלא מאפשר לנהל שגרת גן, ובאופן שלא ניתן לתת יחס הוגן לכלל הילדים והגננת עצמה הרבה הרבה יותר מותשת. לא רק בגלל עצם השיבה לעבודה, אלא בגלל עצם התובעניות האינטנסיבית של הרגעה פישור והכרת המקום לילדים.
אחרי 3-5 ימים רוב מוחלט של הילדים מבין שזה הסדר, הגן נכנס למסלול ואם יש ילד שאכן הוא פחות סתגלן זה כבר מקרה נדיר ועם צורת טיפול אישית מול הוריו וסדר הגן.
ממש לא!זה אמור להשאיר לך מחשבות מסוג של:
מה עיסוק האמהות ששולחות למעון
מבטיחה לך שהם לא עובדות במשרה מלאה כרגיל...
אני עצמאית, יכולה להחליט לעצמי מתי וכמה לעבוד ככה שזה ממש לא מה שגרם לי להצביע ללא הסתגלות. מה שגרם לי להצביע כך זה הילדה שלי, שממש לא צריכה ימי הסתגלות, טיפוס הכי חברותי שקיים עלי אדמות, בכל מקום מוצאת לעצמה חברות תוך פחות מ 5 דקות. אז קשיי ההסתגלות מאוד תלויים באופי של הילד וזה לא משהו קולקטיבי שאפשר להחליט עבור כולם. כן בעד יום הסתגלות ראשון ועדיף אחה"צ לטובת האמהות העובדות, אבל לא מעבר.יתכן שיש מה לדון בנושא של כמה הדרגה אבל זה ברור שזה חשוב לילד.
עכשיו תעשו סקר האם כל ההורים שבחרו באופציה של לא צריך הדרגה האם הם עובדים ובאיזה סוג משרה....
העולם איבד קצת פרופורציות וסדרי עדיפויות.
חשוב!ולו בגלל הכנות.
היא לגמרי צודקת אבל עדיין זה לא סיבה לקצר ימים ולקבל עליהם תשלום מלא.לא רואה סיבה שזה יקפיץ.
אני שולחת לגן פרטי (גילאי 2-3) לגננת נפלאה שהסבירה לי יפה שההדרגה היא הרבה גם בשבילה.
והבנתי אותה ולמרות שלרוב הילדים שלי מאד סתגלנים, פחות יהיה לי קשה להדריג אצלה. ולו בגלל הכנות.
היא הסבירה לי שבימי ההתחלה אין לימודים רגילים, וגם אם רוב הקבוצה מסתגלת ברמה זו או אחרת מספיק 5-7 ילדים שבוכים ויש לתזז ביניהם באופן שלא מאפשר לנהל שגרת גן, ובאופן שלא ניתן לתת יחס הוגן לכלל הילדים והגננת עצמה הרבה הרבה יותר מותשת. לא רק בגלל עצם השיבה לעבודה, אלא בגלל עצם התובעניות האינטנסיבית של הרגעה פישור והכרת המקום לילדים.
אחרי 3-5 ימים רוב מוחלט של הילדים מבין שזה הסדר, הגן נכנס למסלול ואם יש ילד שאכן הוא פחות סתגלן זה כבר מקרה נדיר ועם צורת טיפול אישית מול הוריו וסדר הגן.
אני ממש תומכת במסקנה שלך.מכל מה שנכתב פה לדעתי צריכים לשנות את הסקר לפי גילאים,
זה נראה שכל מי שנגד הימים האלו מדברת על גיל גדול יותר - מעל גיל שנה וחצי.
תודה על ההסבר המפורט.טוב אם את באמת רוצה להבין אז אני באמת אסביר,
דבר ראשון אני לא עובדת במעון אלא במשפחתון בבית, ככה שאין לי עזרה של מנהלות ומזכירות,
אבל גם כשעבדתי במעון היתה שם מנהלת אחת ומזכירה אחת וכמו שאת בטח יודעת ברוב המעונות יש לפחות שלוד כיתות שבכל כיתה לפחות שלוש קבוצות ככה שהעזרה שלהן לא רלוונטית.
לילד שלי טוב מאד להישאר בגן יום מלא כבר ביום הראשון. הוא אוהב את הגן וחיכה לו חופש ארוך.המעון צריך להתנהל חוקית וההורים צריכים לעשות את שיקוליהם מה טוב לילד שלהם. לא מה טוב לבוס\ לגננת\ לאמא של החבר מהמעון.
סה טו.
בד"כ יש רק גננת אחת משלימה, או כמה שהן עובדות בכמה כיתות, ולפי מה שידוע לי הן עובדות כמתגברות בתחילת שנה,תודה על ההסבר המפורט.
במעון שיש בו שלוש כיתות יש גם שלוש גננות משלימות שגם הן יכולות לעזור.
את חושבת שבחורות שבאות לעזור במעון/משפחתון/גן פרטי זה מבלבל את הילדים.
אני חושבת שבחורה שבאה לאסוף את הילדים מהגן אחרי חופש ארוך, עד שאמא תחזור מהעבודה, זה מבלבל עוד יותר.
לגיטימי?
לילד שלי טוב מאד להישאר בגן יום מלא כבר ביום הראשון. הוא אוהב את הגן וחיכה לו חופש ארוך.
הבעיה היא שלפי חוק הגננת צריכה להישאר עד סוף היום, אבל היא דורשת ממני לאסוף את הילד אחרי שעה. אפשר לכפות עליה?
הילדים שלי בכל הגילאים אוהבים ללכת לגן למטפלת ולבית הספר. אני בוחרת אותם בקפידה.בד"כ יש רק גננת אחת משלימה, או כמה שהן עובדות בכמה כיתות, ולפי מה שידוע לי הן עובדות כמתגברות בתחילת שנה,
כי בשבועיים הראשונים אין ימים חופשיים,
בחורה שבאה לאסוף את הילד בד"כ זו בייביסיטר קבועה או דודה וכדו' שהילד מכיר יותר מאת הגננת.
ולגבי הילד שלך נשמע שאת מדברת על גיל גדול יותר מהגיל שאני דיברתי עליו.
אוקי אז עם יד על הלב,הילדים שלי בכל הגילאים אוהבים ללכת לגן למטפלת ולבית הספר. אני בוחרת אותם בקפידה.
כבר ציינתי שאנחנו חלוקות בדעתינו.
מכל הנימוקים שעלו כאן, חוזר על עצמו הנימוק של הקושי להתמודד עם גן שיש בו כמה ילדים צורחים. קושי שסביר שכולם מבינים. אז רק שאלה, בכנות, לכל המשפחתוניות:
נניח שתקחו סייעת או שתיים לימי הדירוג, וההורים יכסו את ההוצאה במלואה! (יצא להם יותר זול מבייביסיטר), עם יד על הלב, הייתן מוותרות על הדירוג?
אם לי היה משפחתון, סביר שלא הייתי מוותרת...
משלמים לי על עבודה בחינם, למה שאעבוד...
תבקשי את התשלום מההורים במקום הדירוג, הם ישמחו לשלם.אוקי אז עם יד על הלב,
אני הוצאתי המון כסף מהכיס בימים האלו כי לקחתי מישהי בתשלום שתעזור לי במשפחתון ועוד מישהי שתיקח את הילדים הפרטיים שלי - לא מצאתי להם מקום בקייטנות של בנות שאני מכירה אישית וסומכת עליהן.
ואת האמת שהיום בשעות מ2 עד 4 וחצי היה ממש קשה גם לילדים וגם לי,
הרגשתי עליהם שהם כבר רוצים ללכת הביתה, עד שתיים הם היו ממש בסדר, (וההורים ממש לא חשבו לבוא לקחת יותר מוקדם ואפילו לא התקשרו לברר אם הילד בסדר)
ככה שאם היו נותנים עוד יום אחד הדרגה עד 2 זה היה ממש מעולה לילדים מבחינתי.
ודרך אגב אני מרגישה שהתשלום בימים האלו ממש לא בחינם כי בחצי יום אני עובדת הרבה יותר קשה מאשר ביומיים שלמים בהמשך השנה.
מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!
חלה שגיאה בשליחה. נסו שוב!
לוח לימודים
מסלולי לימוד שאפשר להצטרף
אליהם ממש עכשיו:
תהילים פרק כה
אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו: