התייעצות מלמד שמאיים על ילד בן 7

הירשם עכשיו!
מצב
הנושא נעול.
  • הוסף לסימניות
  • #61
האשכולות הידועים של פרוג...
תלוי מי פותח את האשכול
אם ההורה פותח: מלמד שמאיים על ילדי הכיתה שיביא שוטר אם הם לא יישבו על המקום
מיד כל התגובות: לא תקין, להזמין לו משטרה, להרוס את השידוכים של הילדים, לחלק פשקווילים נגדו, להעביר את הילדים לממ"ח...
אם הרב'ה פותח:
יש ילד בכיתה שלא יושב על המקום..
התגובות הם: תודיעו להורים שיבואו לשבת לידו, תחייבו את ההורים ללכת לטיפול, ועוד...

תלוי מי המסכן שפותח את האשכול...

אני מצפה מההורים לגבות את הרב'ה בבית , זה חשוב לבריאות הילד יותר מהכל.
ומקסימום לדבר איתו בצורה רגישה (עדיף שהאבא ידבר ולא האמא הרגשנית והנלחצת)
 
  • הוסף לסימניות
  • #62
נכתב ע"י י מ פ:
צריך ליזכור שאין היום למלמדים כלי הרתעה מול הילדים .
וגם ההורים חושבים שהמלמדים לא בסדר .
איך יראו הילדים בעתיד ???


[נ.ב. אולי לא סתם יש חוסר עצום במלמדים].
תודה לכל החכמים.
לחצ/י כדי להרחיב...
מה הקשר?
 
  • הוסף לסימניות
  • #63
נכתב ע"י ירחמיאל שני:
האשכולות הידועים של פרוג...
תלוי מי פותח את האשכול
אם ההורה פותח: מלמד שמאיים על ילדי הכיתה שיביא שוטר אם הם לא יישבו על המקום
מיד כל התגובות: לא תקין, להזמין לו משטרה, להרוס את השידוכים של הילדים, לחלק פשקווילים נגדו, להעביר את הילדים לממ"ח...
אם הרב'ה פותח:
יש ילד בכיתה שלא יושב על המקום..
התגובות הם: תודיעו להורים שיבואו לשבת לידו, תחייבו את ההורים ללכת לטיפול, ועוד...

תלוי מי המסכן שפותח את האשכול...
לחצ/י כדי להרחיב...
מדוייק
 
  • הוסף לסימניות
  • #64
נכתב ע"י ר גן עדן:
ילד בן 7 הוא ילד גדול מספיק בשביל להבין איך מתנהגים. (הם מבינים הרבה יותר ממה שאת חושבת) ובטח לא מחנכים ילד ע"י שמגבים חוצפה!!!
ילד יודע שהוא חוזר הביתה ואמא יודעת שהוא התחצף לרב, אמא מזדעזעת, ילד כזה לא התחצף פעם שניה. אבל, אם הילד חוזר הביתה ומתחילה סדרת שו"ת על תגובת הרב, אין שום סיבה שמחר הוא לא התחצף בשנית.
לילדים יש חיישנים של שב"כ להבין מה עכשיו הכי חשוב לאמא, האם התנהגות בד"א שלי או התנהגות הרב.
לחצ/י כדי להרחיב...
אמא תהיה שלו לנצח- היא חייבת לגבות אותו
הרב, עוד חודש לא יזכור את השם שלו
 
  • הוסף לסימניות
  • #65
קצת מבט על המילה "בעייתי" "בעייתית" "בעייתיים"
נכנס פעם מלמד עם תלמיד לאיש מקצוע וטענה בפיו
מה עושים עם הילד הבעייתי הזה, (טוב שלא אומר התלמיד כי גם הילד לא מרגיש בתואר הזה אצל כזה מלמד)
מה אמרת "בעייתי"?
לא ניראה כך - הוא ניראה מאוד טוב
לשאלת המלמד "הרי הבאתי אותו כי הוא בעייתי"
השיב האיש מקצוע בכמה שאלות
הוא ראה את הדרך עד לכאן?
המלמד: כן
הוא שמע את הצפירות והצעקות והרעש שבדרך?
המלמד: כן
הוא הגיע הרגליים הוא שהרמת אותו?
המלמד: הגיע ברגליים, הוא לא ילד קטן
הוא הזיז את הידיים?
המלמד: כן
הוא סובב את הראש ימינה ושמאלה?
המלמד: כן
המלמד: לפי התשובות "מסקנתי היא שהוא לא ילד בעייתי אלא יש לו בעיות וצריכים לטפל בהם, והמילים נאמרו בניגון מאוד פשוט ורגוע, וגם הילד היה מופתע, לא צעקות ולא גערות ולא מילים חריפות", והגיב הילד לאיש מקצוע "אולי תסביר למלמד מה זה להיות מלמד ואז הוא יותר יבין ויותר יזהר ויגיד יותר מילים טובות ולא ההיפך ושילמד מימך איך להרגיע ולא להפוך כל דבר קטן לענק". וכל מילה נוספת מיותרת למרות שהאיש מקצוע לא חייך משום כבודו של המלמד ולא הגיב בשביל לא לגבות מידי טוב את הילד.
ולמחרת המלמד ביקש לעזוב את התפקיד לא לפני שביזה את הילד לעיני כל הכיתה על מה שהיה בהתייעצות, כי איך יתכן שלא הסכימו איתו ועוד הילד דיבר על המלמד....
 
  • הוסף לסימניות
  • #67
נכתב ע"י ארמון חול:
אמא תהיה שלו לנצח- היא חייבת לגבות אותו
הרב, עוד חודש לא יזכור את השם שלו
לחצ/י כדי להרחיב...
אמא חייבת לגבות אותו גם כשהוא מתחצף???
אמא חייבת לתת לו גב אם נעשה לו עוול, אבל, אמא חייבת לחנך ולוודא קודם כל שהילד שלה לא התחצף, ואם הוא לא נהג כשורה היא צריכה לחנך אותו ולהגיב בהתאם בזמן שהיא מוצאת לנכון.
לצערנו במערכת החינוך כיום יש הרבה שלא מתאימים לתפקידם, ולכן ישנו בלבול, זה לא אומר שכל הרבנים לא בסדר, זה לא אומר שכולם בסדר. לכן אמא חייבת לברר מה היה, ואולי לערוך שיחה עם הרב לברר איך הבן שלה התנהג, ואיך הוא בד"כ. ולפי זה לנהוג.
 
נערך לאחרונה ב:
  • הוסף לסימניות
  • #68
נכתב ע"י ירחמיאל שני:
התגובות הם: תודיעו להורים שיבואו לשבת לידו, תחייבו את ההורים ללכת לטיפול, ועוד...
לחצ/י כדי להרחיב...
אכן.
יש מה לדבר ולערב הורים במקרים מסוימים
אבל מה הקשר למען ה' לאיים בראש העיר?
זה כל כך ילדותי ולא תואם סיטואציה!
 
  • הוסף לסימניות
  • #69
נכתב ע"י ר גן עדן:
אמא חייבת לגבות אותו גם כשהוא מתחצף???
אמא חייבת לתת לו גב אם נעשה לו עוול, אבל, אמא חייבת לחנך ולוודא קודם כל שהילד שלה לא התחצף, ואם הוא לא נהג כשורה היא צריכה לחנך אותו ולהגיב בהתאם.
לחצ/י כדי להרחיב...
אלו לא בהכרח דברים סותרים.
יתכן שגם הילד התחצף וגם נעשה לו עוול.
זה נכון שלפעמים יש נטיה לשכוח את הצד של הילד. אם כי, מכך שמישהו פתח שרשור על המלמד לא ניתן להסיק שהוא לא מחנך את הילד. יתכן שהצד הזה פשוט לו ואין לו מה לשאול לגביו. קורה בהמון שרשורים מהסוג הזה.
 
  • הוסף לסימניות
  • #70
נכתב ע"י ירחמיאל שני:
אני מצפה מההורים לגבות את הרב'ה בבית , זה חשוב לבריאות הילד יותר מהכל.
ומקסימום לדבר איתו בצורה רגישה (עדיף שהאבא ידבר ולא האמא הרגשנית והנלחצת)
לחצ/י כדי להרחיב...
למה זה חשוב לבריאות הילד ?
זה אולי מקנה הסתכלות נכונה ורב מערכתית, אבל בריאות הילד נבנית בעיקר מגיבוי ותמיכה של ההורים. לא?
 
  • הוסף לסימניות
  • #71
זה סיפור שמצריך רקע,
אני מאמינה שמן הסתם לכל אמא ברגע של חולשה/ תסכול יכול להיפלט איזה משפט שהיא תתחרט שאמרה אותו.
מקווה בשביל כולנו שמדובר במשפט תינוקי או לא תואם סיטואציה ולא במשפט שפוגע בנפש של הילד.
אם היו תופסים אותנו על משפט אחד ועושים לנו משפט שדה, זה היה עוול.
יכול להיות שהמלמד הזה תוך כדי דיבור כבר הבין ששגה.
כמובן אם זו לא הפנינה היחידה ויש עוד שורה של משפטים תגובות, זה חמור.
אבל לשפוט על בסיס משפט, נשמע לי הזוי.
 
  • הוסף לסימניות
  • #73
אני קוראת את התגובות
ולצערי קצת מבינה למה הדור שלנו נראה כמו שהוא נראה....
מי מכאן שכתב שהרבה בעייתי בלי לדעת מה הילד עשה חושבת שבכל מצב הרבה לא בסדר??
מי מכאן כל מה שהילד שלה מספר על הרבה היא מאמינה לו?
מי מגוננת על הבן שלה כשהרבה איים עליו באיום יצירתי בלי לברר מול הרבה מה היה באמת?

גם כשהילד חוזר מבית הכנסת בוכה וסיפר לכם שאבא הרביץ לו כי הפריע לתפילה בבית כנסת אתם מאמינים לו בלי לשמוע מהאבא מה היה?
האם כל התנהגות מבחינתכם היא בסדר
ואם למשל הילד הזה נשך את הילד שלכם?
ואם הילד למשל שבר את החלון בכיתה ולא מוכן להודות שזה היה הוא?
ואיזה מסר הילד מקבל כשהאמא מיד לוקחת צד נגד הרבה שאמור לחנך את הילד במשך כל השנה?

ומי שישמע, מה הוא איים... שראש העיר יראה במצלמה מה הוא עשה...


תחשבו שניה, איך אפשר ככה לחנך ילדים??
 
  • הוסף לסימניות
  • #74
הרבה טעה כאן כי אין קשר בין שום מעשה לאיום הנ"ל. אם היה אומר שהמנהל יפתח מצלמות זה עוד מילא אבל אין קשר לראש העיר.
והוא עוד יותר טעה בתגובה שלו שרצה להפחיד את הילד.

זה לא סותר שצריך לראות מה היה הרקע כדי לעזור לילד.
 
  • הוסף לסימניות
  • #77
נכתב ע"י כוכב103:
אני קוראת את התגובות
ולצערי קצת מבינה למה הדור שלנו נראה כמו שהוא נראה....
מי מכאן שכתב שהרבה בעייתי בלי לדעת מה הילד עשה חושבת שבכל מצב הרבה לא בסדר??
מי מכאן כל מה שהילד שלה מספר על הרבה היא מאמינה לו?
מי מגוננת על הבן שלה כשהרבה איים עליו באיום יצירתי בלי לברר מול הרבה מה היה באמת?

גם כשהילד חוזר מבית הכנסת בוכה וסיפר לכם שאבא הרביץ לו כי הפריע לתפילה בבית כנסת אתם מאמינים לו בלי לשמוע מהאבא מה היה?
האם כל התנהגות מבחינתכם היא בסדר
ואם למשל הילד הזה נשך את הילד שלכם?
ואם הילד למשל שבר את החלון בכיתה ולא מוכן להודות שזה היה הוא?
ואיזה מסר הילד מקבל כשהאמא מיד לוקחת צד נגד הרבה שאמור לחנך את הילד במשך כל השנה?

ומי שישמע, מה הוא איים... שראש העיר יראה במצלמה מה הוא עשה...


תחשבו שניה, איך אפשר ככה לחנך ילדים??
לחצ/י כדי להרחיב...
תגובה מחכימה וכל כך נכונה
ההורים היום יותר מדי מגבים את הילד גם כשבוודאי הוא עבר על כללי החיידר העיקר לצעוק על המלמדים. (גם כשהם צודקים...)
סיפר לי מפקח סיפור שקרה איתו
באותו חיידר שהוא עובד שם, יש הוראה שבסוף היום חובה לנסוע בהסעה גם מי שלא רשום להסעה ובמהלך היום בבוקר נוסע בתחבורה ציבורית. (מסיבות שלהם)
ילד אחד בשעה היעודה שהוא היה אמור להשתחרר בסוף הלימודים - התחבא בצד עד שההסעה עברה ואז ברח מהחיידר לתחבורה ציבורית.
המפקח קרא לו למחרת ושאל אותו למה הוא לא עלה להסעה ? ענה הילד שהוא השתחרר בכלל יותר מוקדם.
המפקח שאל אותו: באמת ?! הוא פתח את המצלמות של החיידר והראה לילד את עצמו מתחבא בשעה היעודה שלו (ולא בשעה המוקדמת שהוא טען !) והילד נענש ונשלח אחר כבוד הביתה.
ההורה שלו התקשר למפקח להבין על מה העונש ואמר לו שהילד בכלל יצא שעה קודם והשתחרר מוקדם ! (נגד המצלמות) והמפקח טוען שהיה פה שקר וזה לא נכון ואז ההורה התחיל לדבר לא יפה כלפי המפקח וצעק עליו "תפסיק לחפש את הבן שלי !"
 
  • הוסף לסימניות
  • #78
נכתב ע"י ירחמיאל שני:
האשכולות הידועים של פרוג...
תלוי מי פותח את האשכול
אם ההורה פותח: מלמד שמאיים על ילדי הכיתה שיביא שוטר אם הם לא יישבו על המקום
מיד כל התגובות: לא תקין, להזמין לו משטרה, להרוס את השידוכים של הילדים, לחלק פשקווילים נגדו, להעביר את הילדים לממ"ח...
אם הרב'ה פותח:
יש ילד בכיתה שלא יושב על המקום..
התגובות הם: תודיעו להורים שיבואו לשבת לידו, תחייבו את ההורים ללכת לטיפול, ועוד...

תלוי מי המסכן שפותח את האשכול...
לחצ/י כדי להרחיב...
תוסיף שבשלב כלשהו גם פותח/ת האשכול נעלם/ת...
 
  • הוסף לסימניות
  • #79
נכתב ע"י כוכב103:
אני קוראת את התגובות
ולצערי קצת מבינה למה הדור שלנו נראה כמו שהוא נראה....
מי מכאן שכתב שהרבה בעייתי בלי לדעת מה הילד עשה חושבת שבכל מצב הרבה לא בסדר??
מי מכאן כל מה שהילד שלה מספר על הרבה היא מאמינה לו?
מי מגוננת על הבן שלה כשהרבה איים עליו באיום יצירתי בלי לברר מול הרבה מה היה באמת?

גם כשהילד חוזר מבית הכנסת בוכה וסיפר לכם שאבא הרביץ לו כי הפריע לתפילה בבית כנסת אתם מאמינים לו בלי לשמוע מהאבא מה היה?
האם כל התנהגות מבחינתכם היא בסדר
ואם למשל הילד הזה נשך את הילד שלכם?
ואם הילד למשל שבר את החלון בכיתה ולא מוכן להודות שזה היה הוא?
ואיזה מסר הילד מקבל כשהאמא מיד לוקחת צד נגד הרבה שאמור לחנך את הילד במשך כל השנה?

ומי שישמע, מה הוא איים... שראש העיר יראה במצלמה מה הוא עשה...


תחשבו שניה, איך אפשר ככה לחנך ילדים??
לחצ/י כדי להרחיב...

נכתב ע"י @ginal:
כשהתקשרתי למלמד ואמרתי לו שהילד מפחד מזה. הוא אמר: זה מה שרציתי שהוא יפחד ויפסיק להשתולל.
לחצ/י כדי להרחיב...
 
  • הוסף לסימניות
  • #80
נכתב ע"י כוכב103:
אני קוראת את התגובות
ולצערי קצת מבינה למה הדור שלנו נראה כמו שהוא נראה....
מי מכאן שכתב שהרבה בעייתי בלי לדעת מה הילד עשה חושבת שבכל מצב הרבה לא בסדר??
מי מכאן כל מה שהילד שלה מספר על הרבה היא מאמינה לו?
מי מגוננת על הבן שלה כשהרבה איים עליו באיום יצירתי בלי לברר מול הרבה מה היה באמת?

גם כשהילד חוזר מבית הכנסת בוכה וסיפר לכם שאבא הרביץ לו כי הפריע לתפילה בבית כנסת אתם מאמינים לו בלי לשמוע מהאבא מה היה?
האם כל התנהגות מבחינתכם היא בסדר
ואם למשל הילד הזה נשך את הילד שלכם?
ואם הילד למשל שבר את החלון בכיתה ולא מוכן להודות שזה היה הוא?
ואיזה מסר הילד מקבל כשהאמא מיד לוקחת צד נגד הרבה שאמור לחנך את הילד במשך כל השנה?

ומי שישמע, מה הוא איים... שראש העיר יראה במצלמה מה הוא עשה...


תחשבו שניה, איך אפשר ככה לחנך ילדים??
לחצ/י כדי להרחיב...
אני בתור מורה שעבר קצת אתגרים בבי"ס שהוא ממש לא קלאסי, וזו דברתי.
לא משנה מה היה שם, אם הסיפור נכון והרבה מודה בזה מדובר בסמרטוט. זריקת סמכות על ראש העיר כי הוא לא מצליח להתמודד? מה זה השטויות האלו.
מה גם שאיום כזה מהר מאוד מתמוסס ואז לא הרווחת כלום.
מה שהילד עשה אם עשה חייב להיות מטופל ללא קשר.
 

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת
מצב
הנושא נעול.

פוסטים חדשים שאולי לא קראת....

    • שאלה
    6
    • prog
    בטחוני פיקוד העורף: צפי לשיגורים למרכז והדרום
  • prog //
    • דובר צהל מזהיר הערב יש צפי לשיגורים לעבר מרכז ודרום הארץ
    3 תגובות
    לכל התגובות
     תגובה אחרונה 
    prog
    prog
    יש להשמע להנחיות פיקוד העורף
    • שאלה
    27
    • prog
    בטחוני אירוע בטחוני בבני ברק
  • prog //
    • נפל טיל ברחוב אביי ורבא. יש הרס רב
    8 תגובות
    לכל התגובות
     תגובה אחרונה 
    prog
    prog
    יש נפילות נוספות גם בפתח תקווה
    פרסום בפרוג ←

    הצטרפות לניוזלטר

    מאשר/ת קבלת תוכן חם למייל
    בשליחת הטופס אני מסכים/ה שבית פרוג תשתמש במידע למטרות שיווק, דיוור ישיר ומשלוח פרסומות באמצעי הקשר שמסרתי, ותכלול אותו במאגר המידע של החברה, והכל בכפוף למדיניות הפרטיות של החברה.
    להסרה בעתיד פנה/י לדוא"ל office@prog.co.il או לטלפון: 072-2201430

    איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

    מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

    לוח לימודים

    מסלולי לימוד שאפשר להצטרף
    אליהם ממש עכשיו:

    26.04

    ט' אייר


    קורס עימוד ועיצוב ספרים

    ההרשמה בעיצומה

    30.04

    י"ג אייר


    קורס בוטים ואוטומציות עיסקיות

    ההרשמה בעיצומה

    10.05

    כ"ג אייר


    קורס שיווק ופרסום דיגיטלי

    נפתחה ההרשמה

    14.05

    כ"ז אייר


    קורס שמאות רכוש

    נפתחה ההרשמה

    14.06

    כ"ט סיוון


    קורס אדריכלות עיצוב פנים

    נפתחה ההרשמה
    לכל מסלולי הלימוד

    לוח מודעות

    הפרק היומי

    הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


    תהילים פרק כה

    אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
    סמן אחרי הקריאה
    לקריאה בפורום
    נקרא  2  פעמים
    פיקוח של ועדת הרבנים 'שמור'
    למעלה