התייעצות מלמד שמאיים על ילד בן 7

מצב
הנושא נעול.
עוד סיפור חמוד, הפעם אמיתי.
אמא לילד מאתגר אסור היום לומר "בעייתי" הגיעה באמצע שיעור ודרשה ממחנך הכיתה לגשת אליה מחוץ לדלת.
המחנך הנבוך יצא אליה ואז התחילה לצרוח עליו שהילד מספר לה שהרבה עושה ככה, מדבר ככה לילדים, מעניש ככה ילדים חפים מפשע וכו' וכו', בקיצור סיפורים שלמים שהילד מספר לה.
אותו מחנך לא איבד עשתונות ואמר לה מיד, "מה? את חושבת שכל מה שהילד מספר נכון??? את יודעת איזה סיפורים הילד מספר ממה שקורה בבית? ממה שקורה בין האבא לאמא? אני תמיד חשבתי שהילד מדומיין ולכן לא התייחסתי למה שהילד אומר. אבל אם את חושבת שהילד מספר רק דברים נכונים, אני רוצה עכשיו לגשת איתך למנהל ולספר לו את כל הסיפורים שהילד מביא מהבית!"
האמא ממשפחה מאוד מודרנית נבהלה ומיד התגמגמה שהאמת היא שמדובר אכן בילד מדומיין שממציא הרבה סיפורים ואין מה להתייחס למה שהוא מספר...
אז כן, ילדים תמיד יכפילו פי מאה את מה שהרבה אמר וכמובן יקטינו פי מאה את מה שהם עשו.
 
עוד סיפור חמוד, הפעם אמיתי.
אמא לילד מאתגר אסור היום לומר "בעייתי" הגיעה באמצע שיעור ודרשה ממחנך הכיתה לגשת אליה מחוץ לדלת.
המחנך הנבוך יצא אליה ואז התחילה לצרוח עליו שהילד מספר לה שהרבה עושה ככה, מדבר ככה לילדים, מעניש ככה ילדים חפים מפשע וכו' וכו', בקיצור סיפורים שלמים שהילד מספר לה.
אותו מחנך לא איבד עשתונות ואמר לה מיד, "מה? את חושבת שכל מה שהילד מספר נכון??? את יודעת איזה סיפורים הילד מספר ממה שקורה בבית? ממה שקורה בין האבא לאמא? אני תמיד חשבתי שהילד מדומיין ולכן לא התייחסתי למה שהילד אומר. אבל אם את חושבת שהילד מספר רק דברים נכונים, אני רוצה עכשיו לגשת איתך למנהל ולספר לו את כל הסיפורים שהילד מביא מהבית!"
האמא ממשפחה מאוד מודרנית נבהלה ומיד התגמגמה שהאמת היא שמדובר אכן בילד מדומיין שממציא הרבה סיפורים ואין מה להתייחס למה שהוא מספר...
אז כן, ילדים תמיד יכפילו פי מאה את מה שהרבה אמר וכמובן יקטינו פי מאה את מה שהם עשו.
אבל במקרה מדובר בילד מפוחד ילד לא מפחד מדמיונות .
 
בלת"ק
הייתה איזו סייעת בכיתה שלימדתי שאמרה לתלמידים "אני מצלמת אותך ושולחת לאמא שלך" ותוך שנייה הם חזרו למוטב (ותוך 5 דקות חזרו לסורם וחוזר חלילה)
ככה זה גם אצלנו לא רואה בזה בעיה בכלל
המורה מאיימת שמי שלא אומר אמת היא תפתח את המצלמה ותסתכל וככה כולם באים ואומרים את האמת.
אפשר לדבר ולברר מה קרה שם אבל אני יכולה להבין כמה קשה זה להחזיק כיתה ובמיוחד שהם חצופים
 
בהחלט.
זו היתה כוונתי, להביא דוגמא של מלמד שיש לו 'משנה חינוכית' מוטעית מיסודה.
הרי הילד ידע טוב מאוד שהמלמד טעה ונתן לו עונש חמור בגלל חשד שווא.
איך הוא אמור להמשיך להרגיש כלפיו כשמתבררת הטעות והמלמד לא מוכן לפייס אותו בשום צורה.
איך אפשר אחר כך ללמד ילד כזה לבקש סליחה כשהוא עצמו פגע או טעה.

תגובה ראויה נכונה נבונה ומעשית
אבל אני מדגיש שצריך לדעת איך עושים את זה נכון שלא יירד ערכו בעיני התלמיד אלא יבין שגם הרב'ה לפעמים טועה וזה בסדר לטעות והוא גם מתנצל. ועדיין הוא נשאר הרב'ה !
ולא שהילד יחשוב שאם הרב'ה התנצל אז הוא פחות ערך ואפשר לרדת עליו
 
נערך לאחרונה ב:
אנחנו יהודים ובדין תורה חייבים לשמוע שני צדדים
ולהבדיל גם בחוקת הגויים

ובדרך אגב מי ממכם מוכן להיות מלמד ....
בפרט שעל כל משהו שלא נראה להורים מתחיל ......

גם המלמדים של הילדים שלי לא תמיד צודקים
אבל בדרך כבוד הפשר להסביר למלמד
וגם לילדים מסבירים בדרך חינוך שהמלמד לא ידע הבין וכו'

וגם המלמדים שלי לא צדקו לפעמים אז מה אדם הוא לא מלאך
 
המילים הבאות ששלי חריפות והן לא לפותחת השרשור ששאלה, אלא בעיקר לחלק מהמגיבים.

רחמי על ילד שאיום בצפייה במצלמה ע"י ראש עיר מערער אותו מפתחת ומכניס לסיוטים,
איך הוא מתמודד עם האזעקות?
רחמי על ילד שיודע שעשה משהו רע (אחרת לא היה מפחד שיסתכלו במצלמות), ויודע שאמא תגבה אותו ברמה של פניה משרד החינוך/ מנהל / צעקות על הרבה.

מקריאת כל השרשור הארוך הזה, אני מבינה היטב איך גדל הדור החצוף והאלים של היום:
נאלצתי לאיים כבר כמה פעמים בהזמנת משטרה על ילדים סביבות גיל 7-9 - לילד בגינה שהודיע לי שהוא יפוצץ אותי אמא עם ילדים מכות כי לא הסכמנו לעזוב את הגינה "שלו", לילד שהכה עד זוב דם עם קרש חבר וכו. . (הגדיל אחד מהם להסביר לי שאני צריכה לרחם עליו כי יש לו איזה רגישות כל שהיא, הבהרתו לו שאת המשטרה זה לא יעניין כשהיא תגיע לשאול למה הוא פצע בכוונה משהו. הקלות שבה בגלל "רחמים מדומים" על אחד מתירים את דמם של אחרים, מזעזעת אותי כל פעם מחדש).
הייתי עדה לילדה בת10 נגשת לילדה חינוך מיוחד בגינה ואומרת לה שהיא מגעילה ומשוגעת וכו, הלכתי לאמא שהילדה יוחדת להגיד לה שבתה בוכה. האמא נגשה יפה ואמרה לבת שלה ולילדה הפוגענית שההיא בטח לא התכוונה והנה היא מבקשת סליחה והכל בטון רך ונעים. פתאום הגיע אשה אדומה ועצבנית והתחילה לצרוח על האמא העדינה תתרחקי מהילדה שלי, אל תרביצי (!) לה. הבנתי שעוד שנייה האמא של הפוגענית תרביץ לאמא של המיוחדת ונאלצתי להפריד. ולצערי לא התאפקתי ואמרתי לאמא העדינה "אל תעלבי, בהמות יולדות בהמות" ובקול רם יותר הוספתי "כנראה זו אמא ממש אלימה, כי איזו אמא תחשוב שאשה זרה תרביץ לילדה שלה".

הורים בעייתים = ילדים בעייתים (הפוך לא כמובן, יש ילד בעייתי להורה תקין).
כל ספור בעיר אחרת, מכל תתי המגזר החרדים ועדותיו.
 
בלת"ק
אני חושב כדי לפנות למשרד החינוך בעניין כזה אחד לא יכול להיות (ובוודאי שלא להמשיך) מורה לתלמידים וודאי שלא צעירים - שיוצאים אם טראומות מהתנהגות נבזית זו.
אולי גם להזמין משטרה
 
המילים הבאות ששלי חריפות והן לא לפותחת השרשור ששאלה, אלא בעיקר לחלק מהמגיבים.

רחמי על ילד שאיום בצפייה במצלמה ע"י ראש עיר מערער אותו מפתחת ומכניס לסיוטים,
איך הוא מתמודד עם האזעקות?
רחמי על ילד שיודע שעשה משהו רע (אחרת לא היה מפחד שיסתכלו במצלמות), ויודע שאמא תגבה אותו ברמה של פניה משרד החינוך/ מנהל / צעקות על הרבה.

מקריאת כל השרשור הארוך הזה, אני מבינה היטב איך גדל הדור החצוף והאלים של היום:
נאלצתי לאיים כבר כמה פעמים בהזמנת משטרה על ילדים סביבות גיל 7-9 - לילד בגינה שהודיע לי שהוא יפוצץ אותי אמא עם ילדים מכות כי לא הסכמנו לעזוב את הגינה "שלו", לילד שהכה עד זוב דם עם קרש חבר וכו. . (הגדיל אחד מהם להסביר לי שאני צריכה לרחם עליו כי יש לו איזה רגישות כל שהיא, הבהרתו לו שאת המשטרה זה לא יעניין כשהיא תגיע לשאול למה הוא פצע בכוונה משהו. הקלות שבה בגלל "רחמים מדומים" על אחד מתירים את דמם של אחרים, מזעזעת אותי כל פעם מחדש).
הייתי עדה לילדה בת10 נגשת לילדה חינוך מיוחד בגינה ואומרת לה שהיא מגעילה ומשוגעת וכו, הלכתי לאמא שהילדה יוחדת להגיד לה שבתה בוכה. האמא נגשה יפה ואמרה לבת שלה ולילדה הפוגענית שההיא בטח לא התכוונה והנה היא מבקשת סליחה והכל בטון רך ונעים. פתאום הגיע אשה אדומה ועצבנית והתחילה לצרוח על האמא העדינה תתרחקי מהילדה שלי, אל תרביצי (!) לה. הבנתי שעוד שנייה האמא של הפוגענית תרביץ לאמא של המיוחדת ונאלצתי להפריד. ולצערי לא התאפקתי ואמרתי לאמא העדינה "אל תעלבי, בהמות יולדות בהמות" ובקול רם יותר הוספתי "כנראה זו אמא ממש אלימה, כי איזו אמא תחשוב שאשה זרה תרביץ לילדה שלה".

הורים בעייתים = ילדים בעייתים (הפוך לא כמובן, יש ילד בעייתי להורה תקין).
כל ספור בעיר אחרת, מכל תתי המגזר החרדים ועדותיו.
@אמא של :-) לא הייתי אומרת הורים בעייתים=ילדים בעייתים אלא הורים מזניחים/עייפים מהחיים יוצרים את הבעיות של הילדים שלהם......

ניתן לראות את זה בעוד דוגמאות מהחיים לא רק בפן הלימודי רגשי אלא גם בפן הבטיחותי.....
איך ילדים משחקים בגינה במה הם משחקים עם מי הם מדברים.....
לדעתי האישית הורים חזקים וסמכותיים (לא אלימים, לא מאיימים פשוט מחנכים)= ילדים מחונכים ורגועים

אבל חייבת לומר שהשכוייח שלי לא הספיק ולכן חיזקתי בצורה קצת אחרת את דבריך....
 
בלת"ק
אני חושב כדי לפנות למשרד החינוך בעניין כזה אחד לא יכול להיות (ובוודאי שלא להמשיך) מורה לתלמידים וודאי שלא צעירים - שיוצאים אם טראומות מהתנהגות נבזית זו.
חחחח
זו אולי בעיית סמכות של המלמד, אבל צריך לדעת מתי לא להגזים.
אם בני היה מגיע אם כזה סיפור, תלוי בנסיבות, אם הוא באמת לא עשה מעשה שמצדיק, הייתי פורץ בצחוק, ואם עשה מעשה חמור הייתי נאלץ להתאפק שלא לצחוק.
איום בראש עיריה, אני יכול לחשוב על כמה איומים יותר מפחידים, דווקא נשמע לי מהסיפור שזה מורה שודאי לא יודע להעניש בצורה אפקטיבית, ואפילו בשטח האיומים כוחו אינו גדול.
 
כשקראתי את המילים שלהלן:

בלת"ק
אני חושב כדי לפנות למשרד החינוך בעניין כזה אחד לא יכול להיות (ובוודאי שלא להמשיך) מורה לתלמידים וודאי שלא צעירים - שיוצאים אם טראומות מהתנהגות נבזית זו.

הבנתי שזה נכתב בציניות. אבל מה לעשות, שיש כאלו שלוקחים את זה ברצינות. ואלו הם בדרך כלל:

הורים בעייתים = ילדים בעייתים

וכעת ברצינות, מה הבעיה לומר לילדים שיש מצלמות ולא כדאי להם לשקר?
גם חז"ל השתמשו בזה: עין רואה ואוזן שומעת - - -
(אם הרפורמים היו בזמן חז"ל הם היו אולי מתלוננים למשטרה).
 
בלת"ק חלקי
לדעתי הבעיה העיקרית כאן שהמלמד שיקר על הילד
וזה בעיני הכי גרוע
בפרט אם האמא אח"כ הסבירה לילד שזה לא נכון כדי להרגיע אותו
אז הוא מודע לזה שעבדו עליו
ונוצר קונפליקט
 
המילים הבאות ששלי חריפות והן לא לפותחת השרשור ששאלה, אלא בעיקר לחלק מהמגיבים.

רחמי על ילד שאיום בצפייה במצלמה ע"י ראש עיר מערער אותו מפתחת ומכניס לסיוטים,
איך הוא מתמודד עם האזעקות?
רחמי על ילד שיודע שעשה משהו רע (אחרת לא היה מפחד שיסתכלו במצלמות), ויודע שאמא תגבה אותו ברמה של פניה משרד החינוך/ מנהל / צעקות על הרבה.

מקריאת כל השרשור הארוך הזה, אני מבינה היטב איך גדל הדור החצוף והאלים של היום:
נאלצתי לאיים כבר כמה פעמים בהזמנת משטרה על ילדים סביבות גיל 7-9 - לילד בגינה שהודיע לי שהוא יפוצץ אותי אמא עם ילדים מכות כי לא הסכמנו לעזוב את הגינה "שלו", לילד שהכה עד זוב דם עם קרש חבר וכו. . (הגדיל אחד מהם להסביר לי שאני צריכה לרחם עליו כי יש לו איזה רגישות כל שהיא, הבהרתו לו שאת המשטרה זה לא יעניין כשהיא תגיע לשאול למה הוא פצע בכוונה משהו. הקלות שבה בגלל "רחמים מדומים" על אחד מתירים את דמם של אחרים, מזעזעת אותי כל פעם מחדש).
הייתי עדה לילדה בת10 נגשת לילדה חינוך מיוחד בגינה ואומרת לה שהיא מגעילה ומשוגעת וכו, הלכתי לאמא שהילדה יוחדת להגיד לה שבתה בוכה. האמא נגשה יפה ואמרה לבת שלה ולילדה הפוגענית שההיא בטח לא התכוונה והנה היא מבקשת סליחה והכל בטון רך ונעים. פתאום הגיע אשה אדומה ועצבנית והתחילה לצרוח על האמא העדינה תתרחקי מהילדה שלי, אל תרביצי (!) לה. הבנתי שעוד שנייה האמא של הפוגענית תרביץ לאמא של המיוחדת ונאלצתי להפריד. ולצערי לא התאפקתי ואמרתי לאמא העדינה "אל תעלבי, בהמות יולדות בהמות" ובקול רם יותר הוספתי "כנראה זו אמא ממש אלימה, כי איזו אמא תחשוב שאשה זרה תרביץ לילדה שלה".

הורים בעייתים = ילדים בעייתים (הפוך לא כמובן, יש ילד בעייתי להורה תקין).
כל ספור בעיר אחרת, מכל תתי המגזר החרדים ועדותיו.
שיש ילדים חוצפנים זה נכון, ועוד איך חוצפנים זה לא חידוש כלל.
אבל איש חינוך, מלמד, מורה, לא יכול להגיב באותו צורה שהילדים יורדים אליה,
אתן דוגמא, ילד לקח ספל מים ושפך על המחנך-הגיוני שהמחנך ימלא ספל וישפוך עליו חזרה?
זה הרי המטבע שלו.
אבל למרות שלילד מגיע שתי ספלי מים, היחס של מחנך הוא אחרת!
וזה חובה שכך יהיה.
 
זה בסדר שהמלמד מאיים על הילד שהוא יתקשר לעירייה, והם יבדקו במלצמות וכו' וכו'??


הוא מספר לו סיפור שלראש העיר יש מלא מצלמות והוא רואה את כל מה שקורה בחיידר, והוא יתקשר אליו וישאל אותו....


כשהתקשרתי למלמד ואמרתי לו שהילד מפחד מזה. הוא אמר: זה מה שרציתי שהוא יפחד ויפסיק להשתולל.

אשמח לחוות דעתכם.
בלת"ק
בגן מתחת לבית שלי זה האיומים כל הזמן!!
(גן עירייה בנות)
 

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת
מצב
הנושא נעול.

פוסטים חדשים שאולי לא קראת....

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כה

אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
נקרא  2  פעמים
למעלה