התייעצות אטנט לילד מדהים אבל... מתקשה בלימודים

  • הוסף לסימניות
  • #81
אנשים נוטים לשכוח שיש את הסוג הפשוט (ריטלין 10) והרופאים בדר"כ ממליצים כבר בהתחלה על סוג כבד יותר מכיר אנשים שניסו הההכל ופתאום גילו אותו וממש הופתעו לטובה
יתרונות
1.ניתן לשחק במינון
2.טווח קצר כך כארבע שעות כך שאם לוקחים אותו לאחר ארוחת הבוקר בצהריים כבר יש תיאבון
3.ניתן לקחת שניים ואף שלושה מינונים ביום כך שאם נוטלים לאחר ארוחת בוקר הרווחנו בוקר עם ריכוז ובצהריים יחזור התיאבון וגם אפשר לנוח ולאחמ"כ לוקחים עוד מנה לשעות אחר הצהריים
4.זול
 
  • הוסף לסימניות
  • #82
לגבי הויואנס
חשוב לדעת שאמנם חדש יותר ו כו
אבל.. לא בהכרח יותר טוב
זה ענין אישי!
אני משתמשת באטנט
בשמחה ובלי תופעות
והויואנס עשה לי רעעעע ממש.
 
  • הוסף לסימניות
  • #84
האם מספיק אבחון מוקסו כדי שיקבל מרשם מקופ''ח?
מישהו יודע?
 
  • הוסף לסימניות
  • #85
אחרי המוקסו תצטרך ללכת לרופא של קשב וריכוז
על סמך האבחון ןשאלונים תקבל את הכדור, לא רק על סמך האבחון עצמו.
 
  • הוסף לסימניות
  • #86
האם מספיק אבחון מוקסו כדי שיקבל מרשם מקופ''ח?
מישהו יודע?
בגדול מרשם מוציא נוירולוג אומנם יש רופאי משפחה שגם מוציאים וזה תלוי בתעודות שלהם וכדומה אבל הם לא ששים על זה אלא אם כן מדובר בריטלין הפשוט (ריטלין 10) שאותו כל רופא יכול להוציא ובדרך כלל לא יעשו על זה בעיות
 
  • הוסף לסימניות
  • #88
האם מספיק אבחון מוקסו כדי שיקבל מרשם מקופ''ח?
מישהו יודע?
היום הרבה רופאים כבר מוותרים על המוקסו והולכים רק עם השאלונים.
מוקסו הוא אמנם יותר טוב מ"טובה" אבל הוא לא אמין מספיק.
 
  • הוסף לסימניות
  • #89
אנשים נוטים לשכוח שיש את הסוג הפשוט (ריטלין 10) והרופאים בדר"כ ממליצים כבר בהתחלה על סוג כבד יותר מכיר אנשים שניסו הההכל ופתאום גילו אותו וממש הופתעו לטובה
יתרונות
1.ניתן לשחק במינון
2.טווח קצר כך כארבע שעות כך שאם לוקחים אותו לאחר ארוחת הבוקר בצהריים כבר יש תיאבון
3.ניתן לקחת שניים ואף שלושה מינונים ביום כך שאם נוטלים לאחר ארוחת בוקר הרווחנו בוקר עם ריכוז ובצהריים יחזור התיאבון וגם אפשר לנוח ולאחמ"כ לוקחים עוד מנה לשעות אחר הצהריים
4.זול
בהחלט.
אנחנו מביאים לאחד הילדים את הפשוט, הקצר והלא נחשב... והוא טוב לו יותר מכל אחד אחר.
 
  • הוסף לסימניות
  • #91
לד
אשמח שתרחיבי מה הכוונה
לדוגמא קשיים בעיבוד החושי,
אם נותנים רטלין לסוגיו יכול לעזור,
אבל לא באמת פותר את הבעיה מהשורש,
גם אצל ילדים עם קשיים רגשיים עלול להגביר חרדות,
אמנם הילד יהיה יותר "רגוע" אך לא יצליח להיות מפוקס וקשוב...
 
  • הוסף לסימניות
  • #92
לד

לדוגמא קשיים בעיבוד החושי,
אם נותנים רטלין לסוגיו יכול לעזור,
אבל לא באמת פותר את הבעיה מהשורש,
גם אצל ילדים עם קשיים רגשיים עלול להגביר חרדות,
אמנם הילד יהיה יותר "רגוע" אך לא יצליח להיות מפוקס וקשוב...
זה מה שכתבתי. לדוגמא, לילד עם קשיים רגשיים ללא מרכיב קשב ריטלין לא יעזור וגם לא חלקית.
ההפך, זה יחמיר את התפקודים הכלליים.

ואגב, ריטלין אף פעם לא פותר בעיה מהשורש. הוא עוזר לפקס כדי להצליח להביא לאימון מוצלח.
דן טיומקין מגדיר ילדי קשר כמנוע חזק עם ברקסים חלשים והריטלין מחליש את המנוע. אנחנו רוצים לחזק את הברקסים את זה אפשר לעשות בהשפעת הטיפול התרופתי כי אז הילד יותר מפוקס.
 
  • הוסף לסימניות
  • #93
3.ניתן לקחת שניים ואף שלושה מינונים ביום כך שאם נוטלים לאחר ארוחת בוקר הרווחנו בוקר עם ריכוז ובצהריים יחזור התיאבון וגם אפשר לנוח ולאחמ"כ לוקחים עוד מנה לשעות אחר הצהריים
עשיתי את זה השבוע יום אחד.
היה ממש מוצלח
 
  • הוסף לסימניות
  • #95
בלת"ק
אני לקחתי אטומיק... תקופה ארוכה לא השפיע חוץ מבחילות...
אטנט די טוב, אבל עדיין הוא עם תופעות לוואי. פחות עזר לריכוז, אבל היה מצויןן מבחינת התנהגות
 
  • הוסף לסימניות
  • #96
מישהו יודע היכן יש להשיג ריטלין LA 10 מ''ג ?
מתכוון ללא מרשם...
בבית שמש עדיף
 

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת

פוסטים חדשים שאולי לא קראת....

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כה

אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
נקרא  2  פעמים
למעלה