איך המורות חושבות להחזיר את התלמידות למסלול אחרי הסגרים הארוכים?

  • הוסף לסימניות
  • #22
הבנות היו בערך שנה תמימה בבית
אבל היו מנותקות חברתית ,לא חוזרות ממחנה קיץ! זה היה חופש כפוי!
יש לי תחושה שהמורות מצפות שתחזורנה כמו חיילים למסדר
קשה להן!!!
בבקשה לתת זמן הסתגלות ארוך!!
להתחשב באיחורים,בציונים
בקיצור לדאוג לנפש שלהן יותר מאשר ללמידה!
אשמח לחוות דעת המורות הכבודות וגם האמהות החשובות.
מה הגיל?
המורה של ביתי מתייחסת בסלחנות מפליגה.
ולא יודעת מי מצפה לחיילים במסדר בזמן שהחיים עדיין משובשים..
לא עבר עלינו שבוע אחד סדיר.
עכשיו המורה עצמה עם ילדים מבודדים ולא מגיעה.
 
  • הוסף לסימניות
  • #23
הנה מישהו שמדבר מניסיון...
כל מילה נכונה.
תודה רבה.
אם כי אני חייב לציין...
זה כיתה ז-ח
וניתנו הרבה יותר פרסים בשבוע הזה יקרי ערך לתלמידים.... באמצע השיעורים במפתיע.
היה השבוע טיול לכמה מעיינות, וכן שבוע הבא טיול לצפון.
אבל משמעת הייתה בכיתה כבר בשיעור הראשון ביום הראשון, עם כל הקושי (גם למורה) לחזור לשגרה. אבל הם ידעו שאני רציני ולא מוותר על משמעת, סיכומי שיעור, ושיעורי בית.
וכמובן שאני כמורה האמנתי לעצמי שזה יקרה ב100% ומי שלא מאמין שזה יקרה, אז שלא יבדוק וינסה (משפט קצת עמוק, לא יכול להאריך, בהקשר הזה)
 
  • הוסף לסימניות
  • #24
הכל נכון!!!!!!
אבל קחו בחשבון שחזרנו לשבועיים
זה פשוט הזוי!!!!
אם היו חוזרים ליותר זמן היה איך לעבוד על מסגרת וכללים.
תלמידים צריכים לדעת ביום הראשון ובשיעור הראשון ובדקה הראשונה, שאת באת לעבוד...במלאו המרץ. ואת לא נותנת הנחות. (אפילו שבתכלס כן תיתני).
לפעמים יש בהוראה דברים מאתגרים, עושים חושבים איך לעבור את זה בצורה טובה ומוצלחת.
אבל אסור שיחשבו לרגע שאת חלשה, או שהם נצחו אותך במקרים כאלה ואחרים.
 
נערך לאחרונה ב:
  • הוסף לסימניות
  • #25
לא להתבלבל גם בין תלמידים לתלמידות
בנות באופי שלהן זקוקות ליותר רגש הכלה והבנה
בנים יותר ליד תקיפה
וכמובן כולם צריכים מהכל במינון הנכון
ושגרה זה הכי פשוט למורות בלי לשבור את הראש
אדרבה כולנו מיחלים לשגרה
אבל- שימו לב אל הנשמה!
וגם- קריטי ביותר- טיולים,,חיק הטבע ואטרקציות - הכל לפי הגיל
הסגרים הכפויים מחיבים את השחרור
בהצלחה לכולם
ודברי לא סותרים את הערכה הכנה לכל המחנכות באשר הן
עושות עבודת קודש!
 
  • הוסף לסימניות
  • #26
נראה לי שהאשכול הזה נהיה כבר פחות רלוונטי
אפשר להתחיל לשאול "איך המורות החזירו את התלמידות לחופשה אחרי הלימודים הארוכים".............
 
  • הוסף לסימניות
  • #29
גם עכשיו עדין זה מאמץ מטורף להחזיר תלמידות לשגרה, הראש שלהם לא בלימודים!
הרבה חזרו אחרי פסח, שלפני זה הם היו באלול.
מורות, איך אתן מצליחות?
 
  • הוסף לסימניות
  • #30
תקשיבו לי-אמנם כאמא ולא כמורה-
תבטיחו טיולים , הם זקוקים לזה כמו אויר לנשימה!
אפילו כמה ימי שדה במקום טיול גדול העיקר זה עושה להם הרבה חשק ואמביציה,
וכמובן לחזור למשמעת ברורה , יחד עם הכלה כרגיל.
אבל זהו.חגגו מספיק מספיק, כולם צריכים לעכל את זה.
 
  • הוסף לסימניות
  • #31
מגוון הדעות הוא כמגוון הילדים
כל אחד מדבר לפי מה שהוא ראה
הורים שהילדים שלהם התאמצו כל השנה האחרונה להשתתף בשיעורים מרחוק, מילאו מטלות, עלו לוועידות והתמודדו עם כל הקשיים הגדולים של הלמידה מרחוק בחירוק שיניים, רוצים רק חמלה וטיולים.
הורים שהילדים שלהם לקחו לעצמם חופש של שנה, לא למדו, התנתקו מבית הספר ומהחברה, מייחלים לשגרה שגרתית ככל האפשר
מה זה אומר?
שכמובן, כמה מפתיע, צריך למצוא איזון שיספק לכל אחד את מה שהוא צריך כמה שאפשר...
וכל אחד גם יצטרך לוותר קצת. מה לעשות....
 
  • הוסף לסימניות
  • #32
לא להבהל מבדיקת גבולות
ולדבר על זה עם התלמידים/ות
לשקף שוב ושוב את ההבנה שזה קשה
וצריך להתרגל...
הרבה סבלנות ועוד סבלנות ועוד...
אורך רוח גם לציפיות ההורים שבחלקם צודקים
הוספתי על זה תפילה בהדלקת נרות...
שיהיה בקלות.
 
  • הוסף לסימניות
  • #35
לא להבהל מבדיקת גבולות
ולדבר על זה עם התלמידים/ות
לשקף שוב ושוב את ההבנה שזה קשה
וצריך להתרגל...
הרבה סבלנות ועוד סבלנות ועוד...
אורך רוח גם לציפיות ההורים שבחלקם צודקים
הוספתי על זה תפילה בהדלקת נרות...
שיהיה בקלות.
אני חושבת שזה הדבר הנכון... סבלנות וגבולות

לגבי טיולים, לא ברור כמה מותר שיהיה באוטובוס, אם מותר לאחד קפסולות וכו'.
במידה ולא, זה מכפיל את עלות הנסיעות ב2
 
  • הוסף לסימניות
  • #36
הוצאתי את הכיתה לפארק בסביבה ושיעורי שמש זה גם עשה ממש טוב
אבל לא תמיד זה תואם הספקים-תלוי בביה"ס
וגם לא כל מורה מתחברת זה דורש הרבה מאמץ.
לדבר על הטיול השנתי כבר עושה טוב...
אצלנו כנראה יקדימו אותו
 
  • הוסף לסימניות
  • #40
אפשר פירוט?
שוחחתי עם הבנות ושמעתי כמה הן מחכות לטיול וששנה שעברה לא היה בסופהשנה
ולאיפה הן רוצות (הדגשתי שאני שומעת הצעות ולא מחליטה..)
עצם ההקשבה היתה כ"כ טובה והאופטימיות שבעז"ה זה יהיה וכו'...
 

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת

פוסטים חדשים שאולי לא קראת....

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כה

אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
נקרא  2  פעמים
למעלה