דרוש מידע ארון גבס

  • הוסף לסימניות
  • #22
זה הקלאסי [גם אני משתמש בו בד"כ]
החסרון - שעם הזמן/שנים [תלוי באיכות העבודה] הפינה מתחילה להקרע והעסק מתחיל להשתבש...
אבל יש גם פינה קבועה [אינני זוכר את החומר] שנחתכת לפי הגודל [אולי יותר טובה, לא השתמשתי..]
בחלק מהארון עשיתי באמת עם פינה קבועה ואני לא בטוח שיש באמת הבדל
המוכר בחנות אמר לי שהפינה המשתנה מיועדת יותר למקצוענים ולכן נתן לי את הקבועה
אבל בפועל היה לי יותר קל עם המשתנה
אני רציתי חיים קלים אז במקום לעבוד עם כלי שפכטל כל הזמן
בתוך הפינה משתנה הכנסתי חומר שפכטל ביד, שמתי את זה על הארון ולחצתי את זה עם היד
וזה יצא ממש טוב
לדעתי הסיבה שזה מתקלף עם הזמן זה בגלל שעושים עם כלי שפכטל ומוציאים את כל החומר אבל ברגע שעשיתי ביד נשאר יותר חומר וזה מדביק אותו
 
  • הוסף לסימניות
  • #24
זה דבר שמצריך סבלנות אני גם פעם עשיתי עמודה בסלון לספרים יצא מוצלח מאוד
וזה פעם ראשונה שאני מתעסק עם גבס
אבל בתכלס זה דבר כף שנותן סיפוק
IMG_0837[1].JPG
ן
 
  • הוסף לסימניות
  • #25
  • הוסף לסימניות
  • #26
זה מאוד תלוי מה עושים אני עשיתי ארון בערך 4.5 מטר
אבל עשיתי מדפים מזכוכית וארון עץ למטה
וזה ייקר לי מאוד את הארון
אבל הגבס לבד יוצא מאוד זול
 
  • הוסף לסימניות
  • #27
כששואלים אותי לגבי עבודה בגבס, אני תמיד מביא את המשל המפורסם של ר' נחמן מברסלב על החכם והתם...
יש כאלו שיוצא להם יצירות גסות ועקומות בלי שום אלמנטים של עיצוב, והם מבסוטים עד הגג ומראים אותם בגאווה לכל מבקר, ויש כאלו שגם מי שמבצע להם את העבודה הוא המומחה הכי גדול בתחום, הם תמיד ימצאו חסרונות.

בגדול, מי שיש לו ידים טובות, בהחלט יכול להוציא תוצר יפה, רק שחשוב לשים לב, שעיקר הקושי והצורך בידע המקצועי הוא בסוף, בשלב יישום השפכטל, הפינות והליטוש, ומה שקורה בד''כ שמתחילים במרץ וכשמגיעים לסוף מתעייפים ומבצעים עבודה קלילה ופחות מדוייקת (ואגב, כשיש תאורה בדרך כלל זה מדגיש יותר את הפאשלות), לכן כדאי לקחת את זה בחשבון, ומי שיודע שהוא מתעייף מהר שלא ייגש לעבודה כזו, וכן גם אם בסוף הפינישים לא כל כך מושלמים, תזכרו שגם לבעלי מקצוע יש לפעמים טעויות, רק שבדרך כלל אנשים נוטים לבקר את היצירה העצמית שלהם יותר (בדרך כלל אדם ממוצע שאינו בעל מקצוע בתחום, לא יבחין ב'טעויות החמורות' שלכם).

בהצלחה לכולם.
 
  • הוסף לסימניות
  • #28
מצרפת את מה שהבן שלי עשה
הוא התחיל ביחידת מדפים פשוטה
המשיך המדף לנרות מגבס
וגמר בחדר עבודה שחלקו השני פונה לסלון
באיזור של הסלון עשינו תאורה נסתרת עם מדפי זכוכית
את חדר העבודה קשה מאד לצלם כי הוא קטן מאד ( 1.8*1.8 כולל המדפים)
אבל פונקציונלי ומנצל את כל השטח
1-עודכן לאחרונה14.jpg1-קולאז'2.jpg1-קולאז'3.jpg1-IMG_9646.JPG1-IMG_4698.JPG
 
  • הוסף לסימניות
  • #29
זה נראה ממש יפה
זה מומחיות העיגולים וכו'
 
  • הוסף לסימניות
  • #31
בעלי עשה נישה מגבס עם מדף מראה ותאורה, פעם ראשונה ויצא לו מושלם.
אבל מה - לקח למעלה מחצי שנה....
הוא הספיק להתחרט אלף פעמים שהתחיל עם זה.
אם יש שבוע פנוי, הרבה כח רצון וכמובן - ידיים טובות אין סיבה לשלם על זה יותר מכפול.
 
  • הוסף לסימניות
  • #36
מצרפת את מה שהבן שלי עשה
הוא התחיל ביחידת מדפים פשוטה
המשיך המדף לנרות מגבס
וגמר בחדר עבודה שחלקו השני פונה לסלון
באיזור של הסלון עשינו תאורה נסתרת עם מדפי זכוכית
את חדר העבודה קשה מאד לצלם כי הוא קטן מאד ( 1.8*1.8 כולל המדפים)
אבל פונקציונלי ומנצל את כל השטח
צפה בקובץ המצורף 645148צפה בקובץ המצורף 645149צפה בקובץ המצורף 645150צפה בקובץ המצורף 645151צפה בקובץ המצורף 645152
הילדון שבתמונות הוא הבונה? :-O
 
  • הוסף לסימניות
  • #38
חבר'ה, רק שימו לב לתאריכים...
 
  • הוסף לסימניות
  • #39
@שקדיה אפשר אותו לעזרה בבניה?
זה כשרון מטורף!!
אני בשוק!
 

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת

אשכולות דומים

להלן טקסט שכתב ילד!
כל מילה נוספת מיותרת!
הורים, תבדקו עם הילדים האם הם או אחד מהחברים שלהם מוחרם!




"אני רוצה לקחת אתכם רק לתחילת השנה.
אני ילד שעבר הרבה דברים בחיים שלו, ויום אחד החלטתי שבא לי מקום שאף אחד לא מכיר אותי.
אז עברתי לפנימייה אחרת — לא כי אני רציתי, אלא כי אמא שלי חשבה שיהיה לי טוב שם.
וכן, היה לי טוב בהתחלה.

אבל אז סיפרתי להם שאני יוצר סרטונים ביוטיוב, והם ראו בזה נקודת חולשה.
סיפרתי להם שאני אוהב לשיר, שזה החלום שלי — וגם בזה הם מצאו על מה לרדת עליי.
"ניצחון לחרשים", "אתה ילד פדחן"...

אני אגיד את האמת — זה לא היה לי חדש.
גם בבית ספר קודם ירדו עליי, ניסו להקניט ולהקטין אותי.
ולאט לאט המילים שלהם חלחלו לי למוח.
כמעט הפסקתי לעשות את הסרטונים שאני אוהב, בגלל כל מה שאמרו לי לפני ואחרי שהצטרפתי לבית הספר.

בהתחלה אמרתי לעצמי: "טוב, מה אכפת לי, שיגידו מה שבא להם — זה לא מזיז לי".
אבל זה היה שקר.
והתחלתי להגיד את זה כל הזמן לעצמי בראש.

בגלל שאני לומד בפנימייה, יש לנו שם כל מיני דברים כמו חדר מוזיקה.
אז מהשעה 14:00 הייתי הולך לשם כדי לשכוח קצת מהבעיות שלי.
בהתחלה זה עבד, אבל התחילו להציק לי.

היה לנו טקס לציון 7.10 בפנימייה, ואני עבדתי על שיר לשיר בטקס.
בסוף שרתי שיר אחר.
בהתחלה קיבלתי מלא מחמאות.

אבל יום למחרת, ילד בן איזה 16–17 — לא ילד קטן — חשב שזה מצחיק להרים אותי, להשכיב אותי על שולחן ולהכריח אותי לשיר לו.
וכשסיפרתי על זה למנהל, הוא התחיל לקרוא לי "שטינקר", כי הילד עשה משהו מטומטם וחשב שזה מצחיק — אז כולם חייבים לקחת את זה בתור בדיחה.

---

סיפור שני:
אני יושב לי על ספסל, כי אני אגיד את האמת — אני מרגיש שאין לי הרבה חברים.
יש לי אולי 5 בבית הספר, ואני לא צריך יותר מזה.
אבל הם לא תמיד מגיעים לבית הספר, רוב הזמן הם בבית — אז יוצא שאני לבד רוב הזמן.

אז אני יושב על ספסל לבד, ופתאום חבורה של ילדים בני 17 זורקים עליי מלא תפוזים.
בנס לא פגע בי, אבל זה לא קרה פעם אחת — זה קרה שוב ושוב.
עד שסוף סוף זה פגע לי בבטן.

ולא תגידו שמי שזרק עליי בא והתנצל — הוא פשוט ברח.
בהתחלה לא ידעתי מי זה, פשוט ניחשתי לבד — וצדקתי.
ועד עכשיו אני לא יודע מה עשו איתו.

---

אז אני רק רוצה להבהיר למשרד החינוך — הגיע הזמן שתטפלו בתופעה הזו שנקראת בריונות, חרם וכל דבר פוגעני כזה.
כי אם לא — יהיה פה גל שלם של ילדים ש×××××× חס ושלום.

ובואו נגיד דבר כזה:
אם לא הייתה לי את המוזיקה שלי ואת השירים שאני כותב — כנראה שמזמן לא הייתי פה.

ולכל הילדים שכאן — אני רוצה להעביר לכם מסר:
גם אלה מהפנימייה שלי שאולי מסתלבטים עליי עכשיו —
תחשבו שאולי, רק אולי, יש ילד שחושב ל×××× את ה×××× שלו בגלל שאתם מחרימים אותו.
תחשבו לפני שאתם פועלים ❤️"

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כה

אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
נקרא  2  פעמים
למעלה