דרוש מידע בחורות סמינר!! מה אתן לומדות?

מצב
הנושא נעול.
בעיני זה עוול שהסמינרים לא מכניסים יותר אופציות מעשיות ללמוד מקצועות שאוהבים...
זה לא תמיד תלוי בסמינרים כמו שזה נראה לך...
את כל המקצועות הפרא רפואיים למשל (קלינאות תקשורת וכו') המל"ג לא מאפשר בשום אופן להכניס לסמינרים, כי זה מקצועות שהוא מחייב בהם תואר.
להכניס לסמינרים תארים זה פרויקט בפני עצמו וכבר לדיון אחר...
 
זה לא מדויק
הסמינרים יוצרים מצב שלעזוב את הסמינר ללימודים במקום אחר יוצר שם לא טוב,
בנות לא באמת מעיזות ללכת ללמוד מקצוע רציני מחוץ לסמינר , הן דואגות לשם שלהן בטח שהן קרובות לשידוכים.
ולכן בנות מרשות לעצמן להמרח בשנים הכי חשובות לרכוש מקצוע
לא חייבים לעזוב את הסמינר.
אפשר במקביל לסמינר ללמוד במקומות כמו פרוג וכו',
בנוסף יש סמינרים טובים עם מקצועות נוספים שאפשר לעבור אליהם לי"ג י"ד.
 
למה עוול? מניין התקבעה לנו התפיסה שהסמינרים אמורים לדאוג למקצוע לבנותינו?
למה?
1. אולי כי הוא מחנך את הבנות מבוקר עד ערב לבעל אברך - כלומר עול הפרנסה על האישה בלבד!
2. כי הוא עושה הכל כדי לא לאפשר לבנות לעזוב את החממה אחרי י"ב אלא להמשיך שנתיים נוספות בסמינר, ומיד אח"כ כמובן תתחתני וכו' - אז מה בת צדיקה וטובה תעשה בשנתיים האלו אם לא ללמוד מקצוע??
מי ידאג לה לזה בדיוק?

המילה "דאגה" לא הכי מדויקת אגב, זה לא פרויקט חסד של הסמינרים, זה הביזנס שלהם בסוף. על הלימודים האלו ההורים משלמים המוןןן.
 
קופצת על האשכול,
מישהי מכירה את מסלול תואר שני אקוויולנטי בחב"ד ויכולה לומר על זה משהו? מומלץ?
 
הסמינרים יוצרים מצב שלעזוב את הסמינר ללימודים במקום אחר יוצר שם לא טוב,
לא הסמינרים, הציבור יצר את המצב הזה.
אין מה להאשים את הסמינרים (שברור שהם נהנים ומורווחים מהמצב).
 
למה?
1. אולי כי הוא מחנך את הבנות מבוקר עד ערב לבעל אברך - כלומר עול הפרנסה על האישה בלבד!
2. כי הוא עושה הכל כדי לא לאפשר לבנות לעזוב את החממה אחרי י"ב אלא להמשיך שנתיים נוספות בסמינר, ומיד אח"כ כמובן תתחתני וכו' - אז מה בת צדיקה וטובה תעשה בשנתיים האלו אם לא ללמוד מקצוע??
מי ידאג לה לזה בדיוק?

המילה "דאגה" לא הכי מדויקת אגב, זה לא פרויקט חסד של הסמינרים, זה הביזנס שלהם בסוף. על הלימודים האלו ההורים משלמים המוןןן.
ושוכחים שאשה שעובדת 8-9 שעות ביום חייבת להנות ממה שהיא עושה!!!
מסכימה עם כל מילה
 
למה?
1. אולי כי הוא מחנך את הבנות מבוקר עד ערב לבעל אברך - כלומר עול הפרנסה על האישה בלבד!
2. כי הוא עושה הכל כדי לא לאפשר לבנות לעזוב את החממה אחרי י"ב אלא להמשיך שנתיים נוספות בסמינר, ומיד אח"כ כמובן תתחתני וכו' - אז מה בת צדיקה וטובה תעשה בשנתיים האלו אם לא ללמוד מקצוע??
מי ידאג לה לזה בדיוק?
אולי שהוא ידאג גם לשידוך של הבנות? (כי כאמור הוא מחנך אותן לבעל אברך וכו').
בסופו של דבר הבחירה להשאר במסגרת הסמינר ללימודי מקצוע היא של הבת והוריה (למרות היותם קהל שבוי במידה מסוימת).
 
קופצת על האשכול,
מישהי מכירה את מסלול תואר שני אקוויולנטי בחב"ד ויכולה לומר על זה משהו? מומלץ?
מה תעשי עם תואר שני אקויולנטי?
זה מועיל למורות בלבד, למיטב ידיעתי. אם זה בשביל זה ואין לך בעיה להגביל את עצמך מראש להוראה בחרדי בלבד, זה עדוי להועיל לך.
לכל דבר אחר, לא.
 
חלק מהסיבה ללמוד בסמינרים

לימודים קלים מאוד ומפנקים כולן מקבלות ציונים גבוהים.

הסמינרים ממש מאכילים בכפית.

כל ההורים יכולים להתגאות בבת המוכשרת שלהם.

באוניברסיטאות יש מבחנים פרך דרישות מטורפות ואחוז נשירה גבוה.
 
נערך לאחרונה ב:
שלא רוצות ללמוד תכנות כי אין בזה עבודה ואין בזה חיים
התחלתי לקרוא את השרשור ונאלצתי לעצור פה כדי להגיב
איזה חיים אין בתכנות
לדעתי זה החיים הכי מושלמים
גם אתגר אינטלקטואלי , ושימוש ביצירתיות, בראש גדול וכישורי חברה (אם הצוות חרדי...)
גם עבודה מהבית, או ודאי מהבית ביותר אחוזים ממקצועות אחרים
גם שעות גמישות (אפשרות להשלים שעות בערב וכו)
גם עבודה כשכיר עם משכורת קבועה ולא מתנדנדת
וגם שכר של חמש ספרות :)
וגם אם לא הכל ורוד כמו בתאור שלי
אין הרבה מקצועות שמאפשרים חצי מזה
 
התחלתי לקרוא את השרשור ונאלצתי לעצור פה כדי להגיב
איזה חיים אין בתכנות
לדעתי זה החיים הכי מושלמים
גם אתגר אינטלקטואלי , ושימוש ביצירתיות, בראש גדול וכישורי חברה (אם הצוות חרדי...)
גם עבודה מהבית, או ודאי מהבית ביותר אחוזים ממקצועות אחרים
גם שעות גמישות (אפשרות להשלים שעות בערב וכו)
גם עבודה כשכיר עם משכורת קבועה ולא מתנדנדת
וגם שכר של חמש ספרות :)
וגם אם לא הכל ורוד כמו בתאור שלי
אין הרבה מקצועות שמאפשרים חצי מזה
התאור שלך מתאים בעיקר לעובדות בממשלה.

עבודת תוכנות במשרדי ממשלה מכרה זהב ממש.

לא מפטרים לא צריך נוכחות התחומים לא מתעדכנים.

המון זכויות לאמהות לילדים משרת אם.

עבודות שהAI כבר החליף ממזמן בשוק הפרטי.
 
התאור שלך מתאים בעיקר לעובדות בממשלה.

עבודת תוכנות במשרדי ממשלה מכרה זהב ממש.

לא מפטרים לא צריך נוכחות התחומים לא מתעדכנים.

המון זכויות לאמהות לילדים משרת אם.

עבודות שהAI כבר החליף ממזמן בשוק הפרטי.
דווקא לא
במשרדי ממשלה משעמם וממש לא מאתגר ומהנה
הכוונה לחברות הייטק
כיום עם השכר הגלובלי לא סופרים שעות
והחברות שמכבדות את עצמן מאפשרות איזון בית עבודה
והאתגר האינטלקטואלי - חוויה
ה ai הוא רק חלק מהאתגר הנל :)
 
אני לא מדברת רק עלי ולא מדברת ספציפית על סמינרים
מלא בנות ששמעתי לאחרונה
שלא רוצות ללמוד תכנות כי אין בזה עבודה ואין בזה חיים
חשבון- פחות מעניין אותן
יש להן מלא שכל
ואין איפה לממש את זה
אין רפואה, כל הUX לא רלוונטי בגלל הבינה, מדע, אפילו קולינריה אין
וכו'
למה לא מכניסים?
זה כל כך לא נכון להגיד שבתכנות אין חיים...
נ.ב מישהי פה כתבה על מקצועות ריאלים להוריד מהפרק וכללה ברשימתה אדריכלות, אדריכלות היא לא מקצוע ריאלי...
 
זה לא מדויק
הסמינרים יוצרים מצב שלעזוב את הסמינר ללימודים במקום אחר יוצר שם לא טוב,
בנות לא באמת מעיזות ללכת ללמוד מקצוע רציני מחוץ לסמינר , הן דואגות לשם שלהן בטח שהן קרובות לשידוכים.
ולכן בנות מרשות לעצמן להמרח בשנים הכי חשובות לרכוש מקצוע
מה הקשר? זה הרעיון הכי מינימלי לחשוב שבחורה יוצרת לעצמה שם פחות טוב כשהיא יוצאת למכללה, מינימום חשיבה, עוד לא ראיתי בחורה שהלכה למכללה ונשארה באותה דרגת רוחניות כפי שהיתה בסמינר שמור (ואל תביאי לי עכשיו יחידות סגולה)
 
בלת"ק
דברים שאני יודעת שיש בסמינרים:

-ניהול פרויקטים.
-אדריכלות.
-טיפול רגשי.
-תרפיה באומנות.
-תרפיה בבע"ח.
-תרפיה במוזיקה.
-ביוטכנולוגיה.
תכנות
ראיית חשבון
מאבחנת התנהגות
ועוד
 

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת
מצב
הנושא נעול.

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כה

אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
נקרא  2  פעמים
למעלה