התייעצות גן שפתי התייעצות

מצב
הנושא נעול.
  • הוסף לסימניות
  • #21
בטח שאפשר להפסיד,
יכולים להיות שם ילדים עם בעיות התנהגות, בעיות נפשיות ועוד,
בדכ משתדלים לשבץ ילדים מתאימים אבל לא תמיד זה הולך.
והעירייה משבצת, לא ההורים.
היום הגנים לא מוגדרים שפתיים, אלא לכל סקטור יש גן משלו, כך שלא ישימו ילד עם עיכוב שפתי, למשל, בגן שמיועד לאוכלוסיה הסובלת מבעיות נפשיות.
 
  • הוסף לסימניות
  • #22
היום הגנים לא מוגדרים שפתיים, אלא לכל סקטור יש גן משלו, כך שלא ישימו ילד עם עיכוב שפתי, למשל, בגן שמיועד לאוכלוסיה הסובלת מבעיות נפשיות.
אני מסייגת ואומרת שלגני שפה מגיעים הרבה פעמים ילדים עם כל מיני קשיים,
ובגן שפה "עולים" על הקושי ומפנים הלאה..
הרבה פעמים זה ילדים שההורים מכחישים את הבעיה ולכן עולים עליה בגיל בוגר יותר.. (כמו הפרעה התנהגותית, הפרעה בתקשורת. מש"ה גבולי - קל, וויסות רגשי,)
ולכן חשוב שכשבוחרים גן שפה לבדוק שיש שיבוץ אחראי, (ופה יש הבדל גדול בין בעלויות לבין עיריות - העירייה משבצת מספר ילדים וסה טו, הבעלות בדרך כלל מנסה יותר לבצע התאמות..- מהיכרות אישית.)
 
  • הוסף לסימניות
  • #23
היום הגנים לא מוגדרים שפתיים, אלא לכל סקטור יש גן משלו, כך שלא ישימו ילד עם עיכוב שפתי, למשל, בגן שמיועד לאוכלוסיה הסובלת מבעיות נפשיות.
היום הגנים מוגדרים חנמ,
כן משתדלים לשים בעיות דומות אבל לא תמיד.
 
  • הוסף לסימניות
  • #24
שלום,
יש לי בת בת 3.5 שהגננת המליצה לי גננת שיח לשנה הבאה, היא טוענת שמאוד קשה לה בביצוע הוראות ומטלות וצריכה הסבר פרטני וכן לא משתפת אותה בחויות וכו' ,וגם שקשה לה מאוד בקשה וריכוז
פניתי איתה לקלינאית וריפוי בעיסוק ושתיהן המליצו לגן שפה לאור הקושי שלה צריכה גן יותר קטן אם יחס יותר אישי

האמתי קצת הרתיעה אותי אז קודם כל אשמח לשמוע על המלצות וחוות דעת על גן שפתי
וכן האם מישהי יודעת אם לאחר שמגישים בקשה לגן שפתי ניתן בהמשך השנה לשנות לשעות שיח

ממש אשמח לתגובות מכאלה שמכירות...
הכי חשוב זה לעשות איבחון לדעת מה הצורך של הילדה הם דורשים את זה גם בועדה.
גן שפה מומלץ לכל ילדה עם קצת קושי.
יחס אישי תיווך מיומניות חברתיות והכי חשוב טיפולים בשעות הגן במקום לרוץ פרטי ולשלם.
 
  • הוסף לסימניות
  • #25
ממש לא
אלה שאומרים את זה חיים בלה לה לנד שהילד מושלם והגננת בעייתית
אז לא תתעוררו, מה יעזור להגיד את זה מי שמפסיד זה הילד
אח''כ הגננת נפרדת ממנו ואתם נשארים איתו
והבעיות נשארות
לפעמים הגננת צודקת ולפעמים יש לה לחץ מלמעלה
אומרת לך מניסיון לצערי
ואני יודעת בודאות שמקבלים על כל ילד כסף כמו שמקבלים בחינוך הרגיל רק מזה עושים יותר כסף
כתבתי קודם שמי שבאמת צריך זה עזרה עצומה אבל מי שלא אפשר להרוס חיים של ילד
לפעמים יש לילד קשיים שאפשר לפתור את זה בקופת חולים או/ו עם קצת עזרה
 
  • הוסף לסימניות
  • #26
האם התחילה טיפול אצל קלינאית תקשורת? לעיתים האבחון משקף את המציאות העכשווית אבל עם עבודה ותירגול הילדים מתקדמים ולעיתים לא צריך גן שפה. חשוב להגיש בקשה עכשיו ומקסימום לוותר עליה ולממש כ"סל אישי" או גננת שיח בהתאם לזכאות. עד תחילת שנה"ל אפשר להתחרט...
היא אמורה להתחיל אישרו לי 12 טיפולים אצל קלינאית ובאמת נראה אם יש התקדמות אשנה לגננת שיח
 
  • הוסף לסימניות
  • #27
לפעמים הגננת צודקת ולפעמים יש לה לחץ מלמעלה
אומרת לך מניסיון לצערי
ואני יודעת בודאות שמקבלים על כל ילד כסף כמו שמקבלים בחינוך הרגיל רק מזה עושים יותר כסף
כתבתי קודם שמי שבאמת צריך זה עזרה עצומה אבל מי שלא אפשר להרוס חיים של ילד
לפעמים יש לילד קשיים שאפשר לפתור את זה בקופת חולים או/ו עם קצת עזרה
מניסיון של חברה? נו נו..
אולי היא אמרה לך , כי הלא היה לה נעים (ממי? ממה?? ) שהילד שלה בגן שפה ושלך לא...

המציאות היא שהיום אי אפש ר להכניס ילד לגן שפה בקלות, בגלל שיש עומס מטורף (כי הורים שיש להם שכל בקודקודם מבינים שזה מתנה לילד), והגני שפה מפוצצים, וצריך להפעיל פרוטקציה כדי להיכנס - לפחות מי שהוא גבולי באבחנה שלו על גן שפה...(ואת האבחנה לא נותנת הגננת, הגננת רק מפנה לאיבחון - אם נראה לה שיש צורך, האבחנה ניתנת על ידי רופאים ואנשי מקצוע מוסמכים..)

אז תפסיקי לפזר כאן תאוריות וספקולציות חסרות בסיס, גם גני העירה גם הבעלויות , כולם עם רשימת המתנה מפוצצת (ואני אומרת את זה מידיעה!)
זה נכון שהם מקבלים הרבה כסף לילד, אבל הם לא צריכים עזרה כדי לממש אותו , יש להם תור ארוך,
ואגב חלק מהכסף הזה מגיע לילד, הוא מקבל את כל המענה הנדרש אנשי מקצוע, מרחב של גן ענק ומותוחק פי אלף.. משחקים יפים וחדשים של המותגים הכי הכי, ועוד ועוד....
 
נערך לאחרונה ב:
  • הוסף לסימניות
  • #29
מניסיון של חברה? נו נו..
אולי היא אמרה לך , כי הלא היה לה נעים (ממי? ממה?? ) שהילד שלה בגן שפה ושלך לא...

המציאות היא שהיום אי אפש ר להכניס ילד לגן שפה בקלות, בגלל שיש עומס מטורף (כי הורים שיש להם שכל בקודקודם מבינים שזה מתנה לילד), והגני שפה מפוצצים, וצריך להפעיל פרוטקציה כדי להיכנס - לפחות מי שהוא גבולי באבחנה שלו על גן שפה...(ואת האבחנה לא נותנת הגננת, הגננת רק מפנה לאיבחון - אם נראה לה שיש צורך, האבחנה ניתנת על ידי רופאים ואנשי מקצוע מוסמכים..)

אז תפסיקי לפזר כאן תאוריות וספקולציות חסרות בסיס, גם גני העירה גם הבעלויות , כולם עם רשימת המתנה מפוצצת (ואני אומרת את זה מידיעה!)
זה נכון שהם מקבלים הרבה כסף לילד, אבל הם לא צריכים עזרה כדי לממש אותו , יש להם תור ארוך,
ואגב חלק מהכסף הזה מגיע לילד, הוא מקבל את כל המענה הנדרש אנשי מקצוע, מרחב של גן ענק ומותוחק פי אלף.. משחקים יפים וחדשים של המותגים הכי הכי, ועוד ועוד....
מאיפה אנחנו מכירות ?
תזכירי לי
 
  • הוסף לסימניות
  • #30
לפני כמה שנים המליצו לנו לשלוח לגן שפה את אחד הילדים.
בהתחלה ממש חששתי אבל באמת שלא היתה ברירה היתה לילד הפרעה בדיבור ברמה שילדים אחרים כבר צחקו עליו.
למעשה היה כל כך נפלא שם, שחבל שלא יכלנו לשלוח את הילדים הבאים...
ובנוסף גם הבעיה בדיבור נעלמה תוך כמה חודשים.
 
  • הוסף לסימניות
  • #31
אגב מישהו יודע משהו על גן תקשורת, ומה ההבדל בין זה לבין גן שפה?
גן תקשורת מיועד עבור ילדים המתמודדים עם לקויות תקשורת מסוג" ASD - הפרעה על הרצף האוטיסטי
גן שפה - מיועד עבור ילדים עם לקויות שפה, - שקשייהם נובעים מהקושי השפתי,
 
  • הוסף לסימניות
  • #32
גן תקשורת מיועד עבור ילדים המתמודדים עם לקויות תקשורת מסוג" ASD - הפרעה על הרצף האוטיסטי
גן שפה - מיועד עבור ילדים עם לקויות שפה, - שקשייהם נובעים מהקושי השפתי,
האם מי שהולך לגן תקשורת הוא חייב להיות על הרצף?
כלומר הוא צריך איבחון לכך?
או שיכול להיות גם "ילדים רגילים" עם בעיות תקשורת משמועתיות שיכולים להתאים?
 
  • הוסף לסימניות
  • #33
האם מי שהולך לגן תקשורת הוא חייב להיות על הרצף?
כלומר הוא צריך איבחון לכך?
או שיכול להיות גם "ילדים רגילים" עם בעיות תקשורת משמועתיות שיכולים להתאים?
אין אפשרות לשבץ ילד בגן תקשורת ללא אבחון ASD
 
  • הוסף לסימניות
  • #35
תודה לכל התגובות עזרתן לי,
החשש שלי באמת הוא שיהיו שהיא תיהיה בסביבה של ילדות עם בעיות שונות(בעיות רציניות יותר) והיא אולי תושפע מהם..במיוחד שהיא דוברת אידיש ובטח בגני אידיש אין מידי הרבה בנות אז דוחפים את כל הרמות ביחד
 
  • הוסף לסימניות
  • #36
האם מי שהולך לגן תקשורת הוא חייב להיות על הרצף?
כלומר הוא צריך איבחון לכך?
או שיכול להיות גם "ילדים רגילים" עם בעיות תקשורת משמועתיות שיכולים להתאים?
בעיות תקשורת משמעותיות = הפרעה על הרצף האוטיסטי,
מכיון שהיום גם הפרעה קלה נקראת ASD ולכן בילדים בתפקוד מאוד מאוד גבוה נמנעים מלקרוא בשם אוטיזם אבל אין אפשרות להיכנס לגן תקשורת ללא אבחנה של תקשורת קרי ASD,
 
  • הוסף לסימניות
  • #37
תודה לכל התגובות עזרתן לי,
החשש שלי באמת הוא שיהיו שהיא תיהיה בסביבה של ילדות עם בעיות שונות(בעיות רציניות יותר) והיא אולי תושפע מהם..במיוחד שהיא דוברת אידיש ובטח בגני אידיש אין מידי הרבה בנות אז דוחפים את כל הרמות ביחד
לדעתי אם הגן הוא בשפת האידיש את בהחלט יכולה להיות רגועה..- הילדות באות מרקע הדומה לשלה,
ואגב היום הביקוש לגני שפה באידיש מרקיע שחקים,
 
  • הוסף לסימניות
  • #39
לא קל כל כך לקבל זכאות לגן שפה ומי שזכאי - ממליצה בחום (מנסיון).
כמובן חשוב ממש לברר קודם על הגן הספציפי בו מדובר - על הצוות ועל הקשיים שאיתם מתמודדות הילדות האחרות בשנתון הצפוי. אני הגעתי לגן להתרשם מהמקום, מהצוות, מהסגנון.
התרשמות בלתי אמצעית מאד מועילה לקבלת ההחלטה...
 
  • הוסף לסימניות
  • #40
גן שפתי מוגדר רשמית כגן חינוך מיוחד, אך חשוב לבדוק מהן הקשיים שאיתן מתמודדות בנות הקבוצה הספציפית.
בגן שאני מכירה היו ילדות שיש בכל גן רגיל, ברמה קוגנטיבית תקינה לחלוטין. הקשיים היו יותר רגשיים (כמו אילמות סלקטיבית, חרדה חברתית וכדו')
בגן שפה ישנן מעט בנות. הרבה צוות. ישנם טיפולים פרא-רפואיים כחלק משגרת הגן (ריפוי בעיסוק, קלינאית תקשורת, טיפול רגשי וכדו') הצוות עובד כל הזמן בהדרכה של המטפלות המקצועיות (יתרון ענק - שמקפיץ את הילדה קדימה), הצוות הרבה יותר זמין וקשוב,
ובונה תוכנית אישית לכל ילדה.
הרבה ילדות מצמצמות בצורה כזאת פערים ומשתלבות אחר כך חלק במסגרת רגילה.
יש כאלה שממשיכות לכיתה קטנה.
 

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת
מצב
הנושא נעול.
למעלה