היכן ניתן לטפל בה?

[מסלול]

האם קיים טיפול עבור ילדה בת 7 עם המון כשרונות ויכולות בטחון עצמי בשמים
אבל עם בעיה אחת:
היא רואה רק אבל רק את עצמה לא מסוגלת לחשוב על השני ממטר זה בא לידי ביטוי גם בכיתה במיוחד אצל היושבות לידה ,
היא מדברת רק על מה שמענין אותה
פוגעת הרבה בחברותיה ולא מרגישה שעשתה משהו רע...
הייתי קוראת לזה אספרגר קליל קליל
מניחה שיש היום כלים שעוזרים לענין
ואיני יודעת לאן לפנות
אשמח לכל מידע

 

[חותם1]

לא הייתי קוראת לזה אספרגר קליל, לפחות לא בגיל 7.
בשלב הזה, מסתבר יותר שזה חוסר בשלות מסוים,
סןג של אנוכיות ילדותית, שאולי כבר לא מתאימה לגיל,
אבל יש ילדים שמתבשלים לאט יותר..
דווקא עם הגדרות, צריך להזהר מאד, הן יכולות לקבע יותר את הבעיה.

ואני לא אומרת שלא צריך לטפל, דוקא כן, עם המון סבלנות, ואמון בילדה,
יש ילדים (ודוקא ילדים מוכשרים) שהאינטליגנציה הרגשית פחות מפותחת אצלם, ושצריך פשוט ללמד אותם מה השני מרגיש, ואיך נכון להתנהג בכל מיני סיטואציות.

 

[מסלול]

הייתי מסכימה איתך
לולא שאני יודעת שהתכונה הזו מושרשת חזק במשפחה (של בעלי...
וכאשר מתבגרים זה נהפך לבלתי נסבל...
להיות לצד חלק מהגיסות שלא יודעות הקשבה מה היא חוץ מלדבר על עצמם במשך שעות...
אמירת משפטים מתנשאים בשיא האלגנטיות
להתארח בשבת עם קטנטנים ,לא לנקוף אצבע ועוד לבקש לקלח אותם במוצ"ש+ להשאיר את כל הבלאגן אחריהם
מקווה שהבנתם מה אני לא רוצה שהבת שלי תהיה...

 

[מגיבים לעניין]

הייתי מסכימה איתך
לולא שאני יודעת שהתכונה הזו מושרשת חזק במשפחה (של בעלי...
וכאשר מתבגרים זה נהפך לבלתי נסבל...
להיות לצד חלק מהגיסות שלא יודעות הקשבה מה היא חוץ מלדבר על עצמם במשך שעות...
אמירת משפטים מתנשאים בשיא האלגנטיות
להתארח בשבת עם קטנטנים ,לא לנקוף אצבע ועוד לבקש לקלח אותם במוצ"ש+ להשאיר את כל הבלאגן אחריהם
מקווה שהבנתם מה אני לא רוצה שהבת שלי תהיה...

אם זה לא היה עצוב זה היה מצחיק

 

[נ פלוס]

במשפחה (של בעלי...

כמובן

בכל מצב להכל יש היום טיפולים, מה ואיזה אין לי מושג!! אבל לא נראה לי שלגיל הזה...
בכל אופן בהצלחה!

 

[פדואלה]

ראיתי בעבר(טיפול מוסרט) טיפול באומנות בילד עם בעיה מסוג זה.
ראינו שם, בתור לימוד, ילד שב-6 מפגשים כבר ראו שינוי. זה היה סרט בפרקים.
משו מדהים!
אפשר להתעלם מבעיה, אבל לבעיה לא משנה אם מתעלמים ממנה או לא. היא קיימת.
תבררי על תרפיה באומנות, רק משהו מקצועי מאוד עם ניסיון, ולא כל אחת שמבינה באומנות מבינה גם בטיפול.
בהצלחה רבה!!

 

[טוליפ]

בקשר למשפחה:
נשמע יותר בעיה בחינוך מאשר בעיה מולדת..
וסליחה אם אני ישירה מידי.

 

[פדואלה]

גם דרך חינוך ניתן לשרש(ולא להשריש!) וטיפול נכון יעשה גם אתזה.
הרבה מבעיות התנהגות זה סוג של חינוך והרגלים לקויים.

 

[מקווה לטוב]

תרפיה בחיות גם יכולה מאד לעזור לאגוצנטריות\ אינטלגנציה רגשית נמוכה\ חוסר בשלות או איך שלא תקראי לזה.
מה שחשוב בכל מקרה, זה לא להצמיד לה תווית של אגוצנטרית וכו' אלא לעזור לה לצאת מזה. בספר המקסים "איך לדבר כך שהילדים יקשיבו ולהקשיב כך הילדים ידברו" יש פרק שלם על איך גורמים לילד לצאת מתווית שהודבקה לו. ליישום יום יומי ופשוט. ותראי ישועות בעז"ה.
בהצלחה רבה!!!

 

[ינשופי]

גם לי נראה שחינוך בבית יספיק בהחלט...
ילדים קולטים מה באמת מפריע להורים שלהם.

 

[נ פלוס]

בקשר למשפחה:
נשמע יותר בעיה בחינוך מאשר בעיה מולדת..
וסליחה אם אני ישירה מידי.

גם דרך חינוך ניתן לשרש(ולא להשריש!) וטיפול נכון יעשה גם אתזה.
הרבה מבעיות התנהגות זה סוג של חינוך והרגלים לקויים.

וכמובן שזה לא מרע זה פשוט חוסר מודעות.... (שעובר דור אחר דור)

 

[פדואלה]

לפי מה שנכתב בהתחלה זה הרבה יותר מחינוך.
ובגיל 7 לראות דבר כזה זה קצת חריג.
ילד מטבעו אוהב לתת וע"י כך להרגיש אוהב ונאהב.
ואם הוא לא כזה, יש לכך כנראה סיבה(ותהיה כל סיבה שהיא...)

 

[נעמי פ]

ועוד משהו: לצד הטיפול (החשוב!) שימי לב ככל האפשר לא להשליך על הילדה את רגשותייך לגבי הגיסות המדוברות.
היא אמנם מזכירה לך אותן, אבל היא לא הן. היא בסך הכל ילדה קטנה שצריכה לימוד והכוונה, וצריכה וגם ראויה לזה שיקבלו אותה כפי שהיא.

כישורי חיים ואינטילגנציה רגשית הם דבר נרכש, וככל שיותר מוקדם וככל שיותר בסבלנות- כך טוב ויעיל יותר.

 

[אביגיל 24]

עצה לא טיפול

הרי כתבת שהיא חכמה
אז היא יכולה לשבת ולהקשיב לסיפורים על אנשים גדולים

להוסיף כל יום לפני השינה שעת סיפור על צדיקים על רבנים ורבניות
כה עשו חכמינו
על רגשיות לזולת
וגם על אנשים שלא היה רגישם ופגעו בשני ומהקפדה עשתה להם צער

לעודד מאד מעשה של רגישות ומחשבה על השני .


ותפילה עם דמעות - מול הנרות ולספר לה שעל זה את מתפללת ורוצה שהיא תהיה הכי הכי מתחשבת ורואה את השני.

 

[אוצרות1]

אימא יקרה
א. לפני שאת בוחרת טיפול כזה או אחר, ממליצה לך לגשת לפסיכולוגית שתוכל באמצעות אבחון קצר או הערכה לדעת האם מקור הבעיה הוא התפתחותי, מולד או נרכש. הטיפול שונה בכל אחד מהם.
(מתחת לגיל תשע אפשר לבקש הפנייה למכון להתפתחות הילד, אמורה להיות שם פסיכולוגית שתדע לתת מענה וזה גם לא עולה כסף)
ב. בבית את יכולה לעבוד אתה על הנושאים האלו בצורה חוייתית באמצעות סיפורים מספרים או סיפורים שאת ממציאה.
כשמתואר בסיפור ילד (או פיל או נמלה או דג) עם קושי כלשהו (יש מיליון ספרונים כאלו) תצרי אתה שיחה על הדמות:
* איך הוא מרגיש
* מה הוא חושב
* מה הוא אומר
* איך האחרים מתייחסים אליו
* אם היה יכול לומר עוד משהו או לעשות עוד משהו מה היה אומר/ עושה

באופן הזה את יכולה גם לפתח את המיומנויות הללו אצלה
וגם לקבל אינדיקציה ראשונית אם מדובר בחוסר הבנה מוחלט
או בדברים שאפשר לפתח

אם את רוצה הדרכה מפורטת יותר
מוזמנת לפנות באישי
ואשמח לעזור
בהצלחה רבה!