- הוסף לסימניות
- #1
נתתי לבת ה5 שלי עוף, היא אומרת לי: זה עוף, נכון? חששתי לענות. מה יום מיומיים? אז עניתי בהיסוס: כן. והיא עונה: עוף זה תרנגולת. אני לא רוצה עוף. אני לא אוכלת תרנגולת.
אז קלטתי שהן למדו בפרשת שמיני על כשרות המאכלים.
היום היא מגיעה אליי ואומרת לי שהגננת הביאה רגל של פרה אמיתית אבל מאד נקייה ומבריקה (כלשונה) ואז היא שאלה: איך זה יכול להיות, איך לוקחים לפרה את הרגל, היא לא מצליחה ללכת כך? עניתי לה שהפרה לא חיה ולא מרגישה את זה. והיא המשיכה לחקור איך זה יכול להיות שהיא לא חיה וכו.
וכאן אני שואלת: לשם מה ההמחשה הזו? מדוע ילדות בנות 5 צריכות ללמוד הלכות שחיטה? מי אמר שבגן חובה צריך להסביר בדיוק על הרומאים הרשעים ועוד כהנה וכהנה? במיוחד שזהו גיל הפחדים וגיל השאלות ביחד.
אולי תהיינה כאלו שתחלוקנה עליי, אני בהחלט רואה בחיוב השקעות של גננות, אבל סבורה שלפעמים קצת מגזימים היום.
הילדות לומדות כמויות אדירות של חומר, וילדה בקדם חובה יודעת הלכות נטילת ידיים בפרוטרוט ומורידה את הטבעת לפני כל נטילה. זה חמוד, אבל מה הקטע של עומס החומר הזה? כשאני הייתי בגן שיחקנו כמו שילדות צריכות. אולי למדנו לספור עד 10, ובכיתה א' למדנו לקרוא. מי שהתקשתה לקחה עזרה או שההורים השקיעו קצת יותר.
אז קלטתי שהן למדו בפרשת שמיני על כשרות המאכלים.
היום היא מגיעה אליי ואומרת לי שהגננת הביאה רגל של פרה אמיתית אבל מאד נקייה ומבריקה (כלשונה) ואז היא שאלה: איך זה יכול להיות, איך לוקחים לפרה את הרגל, היא לא מצליחה ללכת כך? עניתי לה שהפרה לא חיה ולא מרגישה את זה. והיא המשיכה לחקור איך זה יכול להיות שהיא לא חיה וכו.
וכאן אני שואלת: לשם מה ההמחשה הזו? מדוע ילדות בנות 5 צריכות ללמוד הלכות שחיטה? מי אמר שבגן חובה צריך להסביר בדיוק על הרומאים הרשעים ועוד כהנה וכהנה? במיוחד שזהו גיל הפחדים וגיל השאלות ביחד.
אולי תהיינה כאלו שתחלוקנה עליי, אני בהחלט רואה בחיוב השקעות של גננות, אבל סבורה שלפעמים קצת מגזימים היום.
הילדות לומדות כמויות אדירות של חומר, וילדה בקדם חובה יודעת הלכות נטילת ידיים בפרוטרוט ומורידה את הטבעת לפני כל נטילה. זה חמוד, אבל מה הקטע של עומס החומר הזה? כשאני הייתי בגן שיחקנו כמו שילדות צריכות. אולי למדנו לספור עד 10, ובכיתה א' למדנו לקרוא. מי שהתקשתה לקחה עזרה או שההורים השקיעו קצת יותר.
הנושאים החמים


Reactions: ilan p ו-בעיקר להודות2 //