העלאת שכר המורים... ומחירי הדיור, קשור?

אוקיי, לא קראתי את כל השרשור, אבל אני חולקת על העובדות עצמן.

מניסיון אישי, כעובדת בח"מ (אופק חדש, תנאים סבירים ב"ה).
העבודה היא כל יום כשש וחצי שעות בפועל. בערבים אני יושבת בממוצע לפחות שעתיים כל ערב (שימו לב, מדובר כבר ב8.5 שעות עבודה ביום) על:
תל"אות, דוחות תקופתיים, דוחות אמצע, דוחות סיכום
טלפונים תכופים להורים
הכנת חומרים-המון המון המון, אין לי איך לכמת...
ישיבות מטעם העבודה, אסיפת הורים, אסיפות צוות
(גיוס צוות-כן, ניסית פעם לגייס לח"מ?)

בחופש-איפה החופש?
בחופש יש מינימום שבועיים הכנה לתחילת שנה-גיוס צוות, ארגון כיתה/גן, ביקורי בית אצל כל הילדים, הכנת חומרים לתחילת שנה, קניות נצרכות.

בין לבין (גם כשנוסעים לחופשה משפחתית, כן)-כל הזמן טלפונים עם הורים. זאת תקופה שכולם מאוד עסוקים בהשמה של הילדים והטלפונים, ברורים, שאלות, וועדות לא נגמרים. ומי אם לא אנחנו נתמוך ונעזור להורים בתקופה המורכבת של המעבר?

ואני מאוד אוהבת את העבודה שלי! והסיפוק ממלא כ"כ! זאת הסיבה שאני שם! והתנאים באופק חדש הם באמת סבירים הרבה יותר.
אבל לדבר על זה שהשכר של המורות הוא גבוה, זה מגוחך עד מנותק...

ולסיום-דגש אחרון, אני עם תואר ראשון בח"מ, למדתי 4 שנים. נראה לי מוזר להשוות למשכורת של מטפלת במעון או כל מיני השוואות דומות.
איך שעתיים כל ערב?
זה אמיתי?
את מורה חדשה?
או וותיקה??

ובחופש הגדול דיברת על שבועיים שגם שם כמה שעות זה יוצא?
האם בכל השבועיים את עובדת 8 שעות ביום?
והאם המורה מחוייב לענות להורים כל כך הרבה

מה שבטוח נשמע שאת מורה איכותית שתיתן את המקסימום
ויתכן שיש מורים טובים שמגיע להם יותר(מבלי לזלזל באף אחד)
אבל השאלה מה הממוצע?
האם מורה ממוצע יושב כל יום שעתיים בבית?
 
איך שעתיים כל ערב?
זה אמיתי?
את מורה חדשה?
או וותיקה??

ובחופש הגדול דיברת על שבועיים שגם שם כמה שעות זה יוצא?
האם בכל השבועיים את עובדת 8 שעות ביום?
והאם המורה מחוייב לענות להורים כל כך הרבה

מה שבטוח נשמע שאת מורה איכותית שתיתן את המקסימום
ויתכן שיש מורים טובים שמגיע להם יותר(מבלי לזלזל באף אחד)
אבל השאלה מה הממוצע?
האם מורה ממוצע יושב כל יום שעתיים בבית?
היה צריך לשלם למורים לפי ההשקעה והמקצועיות בשטח ואז הכל היה יותר טוב גם למורים שמוערכים וגם להורים
 
איך שעתיים כל ערב?
זה אמיתי?
את מורה חדשה?
או וותיקה??

ובחופש הגדול דיברת על שבועיים שגם שם כמה שעות זה יוצא?
האם בכל השבועיים את עובדת 8 שעות ביום?
והאם המורה מחוייב לענות להורים כל כך הרבה

מה שבטוח נשמע שאת מורה איכותית שתיתן את המקסימום
ויתכן שיש מורים טובים שמגיע להם יותר(מבלי לזלזל באף אחד)
אבל השאלה מה הממוצע?
האם מורה ממוצע יושב כל יום שעתיים בבית?
בחינוך מיוחד - זה הרבה יותר מצוי,
זה הרבה יותר מורכב מכיתה רגילה (על אף הכמות הקטנה הרבה יותר של הילדים)
כל ילד מגיע עם "תיק"
הדרישות הם בלי פרופורציה לעומת החינוך הרגיל..
אשרייך, "ה' ישלם שכרך".
 
איך שעתיים כל ערב?
זה אמיתי?
את מורה חדשה?
או וותיקה??

ובחופש הגדול דיברת על שבועיים שגם שם כמה שעות זה יוצא?
האם בכל השבועיים את עובדת 8 שעות ביום?
והאם המורה מחוייב לענות להורים כל כך הרבה

מה שבטוח נשמע שאת מורה איכותית שתיתן את המקסימום
ויתכן שיש מורים טובים שמגיע להם יותר(מבלי לזלזל באף אחד)
אבל השאלה מה הממוצע?
האם מורה ממוצע יושב כל יום שעתיים בבית?
מהיכרות שלי זה נע בין שעה לשעתיים תלוי ותק וכו לא כל שאר הדברים
אגב גם מורה שכבר 30 שנה על אותו מקצוע עשיתי חישוב של הכנה בסיסית לשיעור אחד(הוצאת קלסר בחירת שיכפולים קריאה מרפרפת של החומר וכו) 10-15 דקות (צילום שיכפול המתנה למזכירה וכו-)עוד 5
בערך 20 דקות לשיעור שלא נכללות בשכר וזה לא כולל שאר ירקות של אסיפות מבחנים וכו
אז מה שאמרתי על שעה בכיתה + חצי שעה בבית בממוצע כללי ,זה מינימום...!
 
מהיכרות שלי זה נע בין שעה לשעתיים תלוי ותק וכו לא כל שאר הדברים
אגב גם מורה שכבר 30 שנה על אותו מקצוע עשיתי חישוב של הכנה בסיסית לשיעור אחד(הוצאת קלסר בחירת שיכפולים קריאה מרפרפת של החומר וכו) 10-15 דקות (צילום שיכפול המתנה למזכירה וכו-)עוד 5
בערך 20 דקות לשיעור שלא נכללות בשכר וזה לא כולל שאר ירקות של אסיפות מבחנים וכו
אז מה שאמרתי על שעה בכיתה + חצי שעה בבית בממוצע כללי ,זה מינימום...!
מורה רגילה בחינוך רגיל עם וותק,
זה ממש ממש לא ככה!
(אם היא כמובן מסודרת ומתייקת את הכל... )
שלא לדבר שמורה אחת מעבירה שיעורים בכל המחזור , אז גם אם היא מרפרפת על החומר 10 דק' פעם בשנה זה נותן לה לכל ה5 שיעורים בכל המחזור..
ואם זה מחנכת, אז הכל מתויק אצלה ומספיק שעת תפילה , וכאלו..
שולחים בת לצלם את החומר ..
הכל טוב..
לא צריך לצאת מפרופורציות....
 
מורה רגילה בחינוך רגיל עם וותק,
זה ממש ממש לא ככה!
(אם היא כמובן מסודרת ומתייקת את הכל... )
שלא לדבר שמורה אחת מעבירה שיעורים בכל המחזור , אז גם אם היא מרפרפת על החומר 10 דק' פעם בשנה זה נותן לה לכל ה5 שיעורים בכל המחזור..
ואם זה מחנכת, אז הכל מתויק אצלה ומספיק שעת תפילה , וכאלו..
שולחים בת לצלם את החומר ..
הכל טוב..
לא צריך לצאת מפרופורציות....
את מורה?
היית מורה?
כמו שאני לא אומר לך בדיוק מה וכמה זמן לוקח לך ולחברותיך עבודה אל תעשי את זה לאחרים
כי יש לך טעות קשה
קצת נמאס לי הדיון הזה, אבל שום יציאה מפרופורציות אין כאן
אולי על מורה בביה"ס הגדולים של בני ברק ירושלים זה פחות מחצי שעה לשעה בכיתה
(אגב,מותר להביא צילומים ברוב הביהס עד 9 בבוקר, אז מה הקשר לשלוח תלמידה, אגב שום מנהלת לא מסכימה לאף תלמידה להסתובב בחוץ בוודאי לא ללכת למזכירה ויש מקומות שאסור לתלמידות להכנס למזכירות,כמות השינויים/מיקודים שיש זה כל שנה וכו תלמדי את הנתונים לפני שאת זורקת דברים)

בכל אלפי המקומות האחרים
ועבדתי בכמה מקומות , מכירה מורות אין ספור, עם כל שנות הותק שרק תרצי
הממוצע של חצי שעה לשעה בכיתה הוא מינימלי
רוצה להאמין, מעולה
עושה לך רע, אל תחשבי על זה!
אבל לסתור...
 
את מורה?
היית מורה?
כמו שאני לא אומר לך בדיוק מה וכמה זמן לוקח לך ולחברותיך עבודה אל תעשי את זה לאחרים
כי יש לך טעות קשה
קצת נמאס לי הדיון הזה, אבל שום יציאה מפרופורציות אין כאן
אולי על מורה בביה"ס הגדולים של בני ברק ירושלים זה פחות מחצי שעה לשעה בכיתה
(אגב,מותר להביא צילומים ברוב הביהס עד 9 בבוקר, אז מה הקשר לשלוח תלמידה, אגב שום מנהלת לא מסכימה לאף תלמידה להסתובב בחוץ בוודאי לא ללכת למזכירה ויש מקומות שאסור לתלמידות להכנס למזכירות,כמות השינויים/מיקודים שיש זה כל שנה וכו תלמדי את הנתונים לפני שאת זורקת דברים)

בכל אלפי המקומות האחרים
ועבדתי בכמה מקומות , מכירה מורות אין ספור, עם כל שנות הותק שרק תרצי
הממוצע של חצי שעה לשעה בכיתה הוא מינימלי
רוצה להאמין, מעולה
עושה לך רע, אל תחשבי על זה!
אבל לסתור...
ככה ראיתי אצל המורות שסביבי..
אכן מדובר על מורות בבתי הספר הגדולים בערים חרדיות...

היינו סדרה של אחיות רצופות, כשרציתי ללמוד למבחנים הייתי פותחת את המחברות של אחותי הגדולה - הכל היה העתק הדבק...

ובקשר לצילומים אין לי מושג, הבת שלי , נשלחת לפעמים לצלם שיכפולים באמצע היום.. (לא יודעת עם בתור פרס לילדה , או פרס למורה , אבל אני יודעת שזה קורה לא רק בשיעור הראשון...- שוב מדובר בביס גדול בבני ברק)
 
בחינוך מיוחד - זה הרבה יותר מצוי,
זה הרבה יותר מורכב מכיתה רגילה (על אף הכמות הקטנה הרבה יותר של הילדים)
כל ילד מגיע עם "תיק"
הדרישות הם בלי פרופורציה לעומת החינוך הרגיל..
אשרייך, "ה' ישלם שכרך".

אין לי מושג לגבי חינוך רגיל.
מהכרות שלי, בחינוך מיוחד, אני ממש לא חריגה. מורות וגננות בח"מ עובדות המון מהבית, עומדות בקשר קרוב עם ההורים, עוזרות הרבה יותר ממה שהן צריכות ומכינות חומרים עדכניים כל שנה פר ילד. המטרות ממש שונות-אי אפשר לשכפל...

למי ששאל- אני שנה חמישית בהוראה, קודם לכן הייתי סייעת.
יש סביבי מנהלות חשבונות, מזכירות וכו' שעובדות 8 שעות ביום, מבדיקה שעשיתי, אני עובדת יותר מהן.

אבל מה- המשכורת היא של אופק חדש, ואין התנהלות לא הוגנת במקום בו אני עובדת...
 
ובחופש הגדול דיברת על שבועיים שגם שם כמה שעות זה יוצא?
האם בכל השבועיים את עובדת 8 שעות ביום?
והאם המורה מחוייב לענות להורים כל כך הרבה
לגבי החופש, אצלינו בחודש יולי עובדים כרגיל-מורות מקבלות משכורת נוספת לפי שעה.
כך שיש לי שבועיים חופש באוגוסט.

ואגב-לא באתי להתלונן על המשכורת, כי יש מקומות סבירים (לא מדברת על עמותות מנצלות, תברחו מהן, יש מספיק דרישה במקומות אחרים).
המטרה שלי הייתה לתת לכם נקודת מבט מצד המורה, מה העבודה שלה כוללת. מקווה שהובנתי.
 
כששכר המורים יעלה גם הרבס' ירצו העלאה ושכר הלימוד החיידקים יעלה בחדות
אם החכי"ם החרדיים יילכו עד הסוף עם השוואת התקצוב למוסדות הפטור כמפורש בחוק,
ומנהלי המוסדות לא יטלו לעצמם את התוספות אלא יחלקו אותם עם המלמדים,
אז שכר הלימוד לא יעלה בחדות...
 
אבל אם הוא עשה תואר ראשון הוא לא אמור להגיד תודה אם הוא מקבל יותר משכר מינימום.
מי שעשה תואר ועובד במקום שדורש ומאריך תארים (דהיינו ממ"ד וכו' ) לא משתכר רק שכר מינימיום.
מעניין למה לא שמעתי עובדי הייטק מתבכיינים
אני כן שמעתי,
על 9 שעות עבודה,
בלי חופשות,
על חוה"מ שצריך לבזבז עליו את כל הימי חופשה,
על הילדים שחוזרים הביתה ב 4-5 אחרה"צ...
 
נערך לאחרונה ב:
מי שעשה תואר ועובדבמקום שדורש ומאריך תארים (דהיינו ממ"ד וכו' ) לא משתכר רק שכר מינימיום.
לא צריך תואר בשביל לעבוד בממד ולהרוויח יותר ממינימום, (כשיש תואר זה עולה, כנ"ל תואר שני ודוקטור..)
 
מורה רגילה בחינוך רגיל עם וותק,
זה ממש ממש לא ככה!
(אם היא כמובן מסודרת ומתייקת את הכל... )
שלא לדבר שמורה אחת מעבירה שיעורים בכל המחזור , אז גם אם היא מרפרפת על החומר 10 דק' פעם בשנה זה נותן לה לכל ה5 שיעורים בכל המחזור..
ואם זה מחנכת, אז הכל מתויק אצלה ומספיק שעת תפילה , וכאלו..
שולחים בת לצלם את החומר ..
הכל טוב..
לא צריך לצאת מפרופורציות....
אני לא מבינה איך את יכולה להגיד שהמציאות לא כזו, בה בשעה שאני וחברותיי חוות אותה מידי יום???
ואני בשנה השביעית לעבודתי.
כל יום. כן, כל יום, אני יושבת מחדש על שיעורים.
במוצ"ש האחרון היה לנו אירוע משפחתי. מצאתי את עצמי יושבת בשבת עם חומש, נביא וקיצור,
ובשעה אחת עשרה בלילה, יושבת על המחשב, מקלידה, משנה, לומדת מחדש ומשננת. ממש כך.
 
אני לא מבינה איך את יכולה להגיד שהמציאות לא כזו, בה בשעה שאני וחברותיי חוות אותה מידי יום???
ואני שנה בשנה השביעית לעבודתי.
כל יום. כן, כל יום, אני יושבת מחדש על שיעורים.
במוצ"ש האחרון היה לנו אירוע משפחתי. מצאתי את עצמי יושבת בשבת עם חומש, נביא וקיצור,
ובשעה אחת עשרה בלילה, יושבת על המחשב, מקלידה, משנה, לומדת מחדש ומשננת. מאני
 
רציתי להוסיף לגבי להוסיף שעות בשביל המשכורת מתחנננים אלי לעשות שיעורים פרטיים במקצוע בשכר של 70 שקל לשעה ביום שאני מפרסמת שאני עושה יהיה לי עוד חצי משרה אבל איןןן לי כוחות נפש להמשיך ללמד אחרי צהרים וכל מי שחושב ומשווה למקצועות אחרים מוזמן לבוא להוראה חסרים מורים!
 
אני לא מבינה איך את יכולה להגיד שהמציאות לא כזו, בה בשעה שאני וחברותיי חוות אותה מידי יום???
ואני בשנה השביעית לעבודתי.
כל יום. כן, כל יום, אני יושבת מחדש על שיעורים.
במוצ"ש האחרון היה לנו אירוע משפחתי. מצאתי את עצמי יושבת בשבת עם חומש, נביא וקיצור,
ובשעה אחת עשרה בלילה, יושבת על המחשב, מקלידה, משנה, לומדת מחדש ומשננת. ממש כך.
אני אכן לא יכולה להגיד מילה עליך ספציפית,
מאמינה ל ך שכך עשית, וכל הכבוד לך על כך!
השאלה היא האם זו השנה השביעית שאת מלמדת את אותו החומר,
(זה לא משנה כמה וותק יש לך בהוראת דקודוק, אם זו השנה הראשונה שלך בלימודי נביא)
אבל איך שאני ראיתי בבייתי , ואיל שאני רואה סביבי עם מורות משקיעניות,
מספיק להם רפרוף קצר מול קלסר מסודר...
בכיצה עצמה הן יכולות להקריא מתוך רשי עצמו, הבנות לא מצפות שהמורה תדע את רשי בע"פ,
הן כן מצפות שהיא צבין את הכיוון
אחרי 4-5 שנים של לימוד של אותו החומר,- והרבה פעמים חזרה עליו מול כמה כיתות,
המורה אמורה לדעת את החומר ומספיק לה ריענון קצת משנה לשנה...

עד היום זכורה לי מורה שהיו לה מחברות מזדקנות, והיתה כותבת למעלה מעל כל עמוד תשמ"ט תש"ס, תשס"א ....
וכך היתה זוכרת אם כבר לימדה את זה השנה או לא....

שזה דווקא בהשוואה למקצועות אחרים - מול מחשב הרבה יותר קל..
במקצועות אחרים, גרפיקאית /מתכנתת צריך כל הזמן להתעדכן ... - ואם הוא רוצה להיות טוב ושימשיכו להחזיקאותו , הוא חייב להשקיע את הזמן הזה על חשבונו הפרטי...
(גמאמינה שגם במקצועות הריאליים, אבל במקצועות קודש.. לא משתנה דבר..)
 
אני אכן לא יכולה להגיד מילה עליך ספציפית,
מאמינה ל ך שכך עשית,
השאלה היא האם זו השנה השביעית שאת מלמדת את אותו החומר,
(זה לא משנה כמה וותק יש לך בהוראת דקודוק, אם זו השנה הראשונה שלך בלימודי נביא)
אבל איך שאני ראיתי בבייתי , ואיל שאני רואה סביבי עם מורות משקיעניות,
מספיק להם רפרוף קצר מול קלסר מסודר...
בכיצה עצמה הן יכולות להקריא מתוך רשי עצמו, הבנות לא מצפות שהמורה תדע את רשי בע"פ,
הן כן מצפות שהיא צבין את הכיוון
אחרי 4-5 שנים של לימוד של אותו החומר,- והרבה פעמים חזרה עליו מול כמה כיתות,
המורה אמורה לדעת את החומר ומספיק לה ריענון קצת משנה לשנה...

עד היום זכורה לי מורה שהיו לה מחברות מזדקנות, והיתה כותבת למעלה מעל כל עמוד תשמ"ט תש"ס, תשס"א ....
וכך היתה זוכרת אם כבר לימדה את זה השנה או לא....
לי המורות הקריאו ממחברת...ואנחנו שברנו את היד לכתוב...כי צריך שיעור הבא לסכם בעל פה את החומר...אבל בקירוב צריך יותר להשקיע אחרת הבנות לא יבואו אלינו...סוג של שיווק..גם הבתי ספר משווקים בדורינו..אחרת לא יהיו תלמידים בבית יעקב זה אחרת..
 
מורה רגילה בחינוך רגיל עם וותק,
זה ממש ממש לא ככה!
(אם היא כמובן מסודרת ומתייקת את הכל... )
שלא לדבר שמורה אחת מעבירה שיעורים בכל המחזור , אז גם אם היא מרפרפת על החומר 10 דק' פעם בשנה זה נותן לה לכל ה5 שיעורים בכל המחזור..
ואם זה מחנכת, אז הכל מתויק אצלה ומספיק שעת תפילה , וכאלו..
שולחים בת לצלם את החומר ..
הכל טוב..
לא צריך לצאת מפרופורציות....
אני מורה וותיקה.
אני כבר לא יושבת כ"כ הרבה זמן על הכנת שיעורים כמו בהתחלה.
ובכל זאת- בד"כ אני צריכה להכין יותר מאשר לעבור על החומר. כי אני לרוב משנה קצת את השיעור, ומתאימה אותו לכיתה, או סתם משדרגת. שלא לדבר על תכנית הלימודים שמשתנות מדי פעם, והנחיות חדשות מטעם הפיקוח.
מורה שמעבירה את אותם השיעורים בדיוק במשך שנים- תהיה לרוב מורה פחות טובה לדעתי.
לכן הזמן שמורה וותיקה יושבת על השיעורים וודאי מכסה את רבע השעה שחסרה כדי שהשיעור ייחשב לשעה.
שלא לדבר על מורה חדשה.
ואם לזה מוסיפים את העבודה גם בהפסקות, ישיבות למיניהן, פעילויות אחרי שעות הלימודים, חיבור מבחנים (גם כאן יש יתרון למורות הוותיקות, אבל זו עדיין עבודה עבורן) ובדיקתם, כתיבת הערכות לתעודה, שיחות טלפון ושעות תפילה (שבעולם הישן למיטב ידיעתי לא משולמות) מקבלים להערכתי תוספת של עוד שעתיים עבודה ביום לפחות.
אם נעשה עכשיו את החשבון של @ביזנס מן , זה יצא אחרת:
שכר שנתי של 60,000 ש"ח, לחלק ל9 חודשי עבודה יוצא 6667 לחודש.
7 שעות עבודה ליום (5 בכיתה+2 בבית)*5 ימים*4.3 שבועות (כי בחודש יש יותר מ28 יום) יוצא כ150 שעות לחודש.
פר שעה יוצא שמורה מרוויחה כ45 ש"ח לשעה. יותר ממינימום, אבל הרבה פחות מהחישוב המקורי.
ובהתחשב בעובדה שלא תמיד מתאפשר למצוא עבודה נוספת לחופש (בזמן הלימודים זה פחות רלוונטי- אם לוקחים בחשבון שהמורה עובדת גם בערב)- יוצא שההכנסה של מורה היא 5000 ש"ח לחודש, שזו הכנסה נמוכה לכל הדעות.

זאת עדיין עבודה שנוחה לאימהות, כי עדיף לאימהות לילדים קטנים לעבוד עוד שעתיים-שלוש בערב כשהילדים ישנים, ולא בשעות הצהריים המאוחרות.
וכמובן- הן לא צריכות לחפש בנרות פתרון לילדים בחופשות.

בעיני ברמה האישית זאת צריכה להיות בחירה של כל אחת האם לבחור בהכנסה סבירה או בנוחות, אבל ברמה הכללית אם רוצים שיהיה מספיק מורות טובות- צריך לשפר את השכר.
 

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת

פוסטים חדשים שאולי לא קראת....

אשכולות דומים

עקב הדיון בפורום אודות מחירי הנדל"ן בישראל בשנים הקרובות, החלטתי לעשות מחקר בנושא, ולבסס את הטענות שלי בנידון הנ"ל.
אני מאמין בתחזית הזו, באותה מידה שאני משוכנע בהיגיון שעומד מאחוריה.
ערכתי את המחקר הזה בהתבסס על מקורות עדכניים, תחזיות כלכליות, מגמות נדל"ן, מדיניות ממשלתית, ריבית, היצע וביקוש, והשפעות חיצוניות כמו עליית מחירי חומרי גלם או שינויים דמוגרפיים.
אשמח לשמוע מה אתם חושבים!!!
להלן:
תחזית מחירי הדירות בישראל בשנים הקרובות

דוח מחקר מקיף: תחזיות מחירי הדירות בישראל בשנים הקרובות​


מבוא: שוק הנדל"ן הישראלי בצומת דרכים​

שוק הנדל"ן בישראל ניצב ערב שנת 2026 בצומת דרכים קריטית. לאחר עשור של עליות מחירים כמעט רציפות, שהפכו את רכישת הדירה למשימה כמעט בלתי אפשרית עבור רבים, ניכרת בשנה האחרונה מממגמת התקררות מובהקת. מצד אחד, מחירי הדירות עדיין ברמות שיא היסטוריות, ומחיר דירה ממוצעת עומד על כ-2.33 מיליון ש"ח. מצד שני, השוק חווה קיפאון יחסי בהיקף העסקאות, ירידות מחירים מתונות באזורים מסוימים, וחוסר ודאות עמוק המושפע מסביבת ריבית גבוהה, השלכות מלחמת "חרבות ברזל", והיעדר מדיניות ממשלתית . הדילמה המרכזית היא האם ההאטה הנוכחית היא הפוגה זמנית לפני גל עליות נוסף, או שמא תחילתו של תיקון מחירים משמעותי יותר.


סיכום מצב שוק הנדל"ן בישראל עד 2025​

מגמות מחירים והיקף עסקאות​

בשנים 2023–2025 נרשמה מגמה מעורבת: לאחר ירידה קלה של 0.7% במחירי הדירות בשנת 2023, חלה התאוששות ב-2024 עם עלייה של כ-7.3%. עם זאת, 2025 התאפיינה בהתקררות מחודשת – ארבעת מדדי מחירי הדירות האחרונים עד אוגוסט 2025 היו שליליים והסתכמו בירידה מצרפית של 1.3%. בחודשים יוני–יולי 2025 נרשמה ירידה של 0.2%, החודש החמישי ברציפות של ירידות באותה שנה. מחוז תל אביב רשם את הירידה החדה ביותר עם נסיגה של 4.2% מאז פברואר 2025, בעוד שבערים בפריפריה כמו לוד, קריית גת, עכו ואופקים נרשמו עליות מחירים גבוהות במהלך 2024.

היקף העסקאות ירד בכ-14% במחצית הראשונה של 2025 לעומת התקופה המקבילה אשתקד, ובין מאי ליולי 2025 נרשמה צניחה של 19.6%. ביוני 2025 נרשם שפל היסטורי של 29% בעסקאות. מכירת דירות חדשות ירדה ב-28% בממוצע ארצי, עם ירידות חדות במיוחד באשקלון (שני שלישים), בבאר שבע (52%) ובפתח תקווה (51%).

מלאי דירות לא מכורות ושוק היד השנייה​

נכון לספטמבר 2025, מלאי הדירות החדשות הלא מכורות הגיע לשיא של כ-83,000 יחידות דיור, המשקף כ-29 חודשי היצע בממוצע ארצי, ובתל אביב אף 86 חודשי היצע כמעט שבע שנים. שוק היד השנייה הפגין יציבות יחסית: הירידה במכירת דירות יד שנייה במחצית הראשונה של 2025 הייתה מינורית – כחצי אחוז בלבד, ובפתח תקווה אף נרשמה עלייה של 5%. מחיר דירות יד שנייה נמוך לרוב ב-10%-15% מדירות חדשות מקבילות.

סיכום מגמות 2025​

  • בלימת מחירים: ירידות מתונות של כ-1.3%, שונות גבוהה בין אזורים.
  • קיפאון בעסקאות: ירידה של עד 30%, בעיקר בדירות חדשות.
  • לחץ על יזמים: מלאי של מעל 83,000 דירות, המשקף 29 חודשי היצע.
  • יציבות ביד שנייה: שוק היד השנייה נותר יציב.

ניתוח עומק: הכוחות המרכזיים המשפיעים על שוק הדיור​

מדיניות הריבית של בנק ישראל​

הריבית במשק עומדת על 4.5% (נובמבר 2025), לאחר שב-2024 נרשמה הורדה אחת בלבד מ-4.75% ל-4.5%. סביבת האינפלציה הגבוהה (3.5%-3.8%) מקשה על בנק ישראל להוריד את הריבית, אך גם מונעת העלאות נוספות. הריבית הגבוהה יצרה "מחנק משכנתאות": ההחזר החודשי התייקר, זוגות צעירים מתקשים לקבל אישור עקרוני או שהסכום אינו מספיק, ועלויות המימון ליזמים זינקו. תחזית בנק ישראל: שלוש הורדות ריבית עד אמצע 2026, יעד של 3.75% עד סוף 2025.

הורדת ריבית צפויה להוזיל משכנתאות, להגדיל את כוח הקנייה ולהחזיר קהלים לשוק. עם זאת, כל עוד האינפלציה לא תרד מתחת ל-3%, בנק ישראל יתקשה להוריד את הריבית באופן משמעותי.

מדיניות ממשלתית ורגולציה​

הממשלה קידמה בשנים האחרונות שורת רפורמות להגדלת ההיצע, בהן תוכנית דיור לשנים 2022–2025 (280,000 התחלות בנייה, תכנון 500,000 יחידות דיור, השקעות בתשתיות, רפורמות רישוי עצמי, עידוד התחדשות עירונית, הסבת משרדים למגורים, העלאת מס רכישה למשקיעים, עידוד בנייה בקרקע פרטית, ביטול שימוש חורג בדירות מגורים, פיצול דירות, ועוד). ב-2024 אושרה תוכנית נוספת בהיקף של 2.5 מיליארד ש"ח, הכוללת דירות מוזלות בפריפריה, הגדלת מכסת עובדים זרים, קיצור הליכי ביורוקרטיה, עידוד העסקת עובדים ישראלים, קידום שוק השכירות, מענקים לטכנולוגיות בנייה מתקדמות, ותיקונים בחוקי התכנון והבנייה.

במרץ 2025, בנק ישראל הגביל את מבצעי "20/80" והלוואות בלון: הבנקים יחויבו לרתק יותר הון לפרויקטים שמציעים מבצעי 80/20, ושיעור הלוואות הבלון המסובסדות יוגבל ל-10% מהמשכנתאות בחודש, עד סוף 2026. צעדים אלה נועדו להקטין את הסיכון ליזמים ולרוכשים, אך גם מקשים על קבלנים ומצמצמים את אפשרויות המימון.

היצע: התחלות בנייה, מלאי דירות חדשות ולא מכורות​

בשנת 2024 החלה בנייתן של כ-65,530 דירות, עלייה של 3.2% לעומת 2023. עם זאת, הביקוש השנתי עומד על כ-80,000 יחידות דיור, כך שהפער בין היצע לביקוש נמשך. מלאי הדירות הלא מכורות הגיע לשיא של כ-83,000 דירות בספטמבר 2025, גידול של 20% לעומת שנה קודם. מחוז תל אביב מחזיק ב-31.8% מהמלאי (כ-26,740 דירות), המרכז ב-24.3% (כ-20,390 דירות), ובירושלים כ-8,000 דירות לא מכורות.

התחלות הבנייה מתרכזות בעיקר במחוזות המרכז (23%), תל אביב (21.4%) והדרום (19.4%). מחוז חיפה רשם עלייה של 50.5% במספר הדירות בהיתרים לעומת 2023, הדרום עלייה של 24.3%, בעוד שבירושלים והמרכז נרשמו ירידות. משך זמן הבנייה הממוצע עומד על 29 חודשים, והמשוקלל לפי מספר הדירות בבניין – 34.3 חודשים.

התחדשות עירונית מהווה מנוע צמיחה מרכזי: ב-2024, 28% מכלל יחידות הדיור שאושרו היו במסגרת פינוי-בינוי, ו-30% מהתחלות הבנייה ו-31% ממכירות הדירות החדשות היו בפרויקטים של התחדשות עירונית.

ביקוש: דמוגרפיה, הגירה, משקי בית חדשים ושוק השכירות​

האוכלוסייה בישראל ממשיכה לגדול בקצב מהיר: נכון ל-2025, מספר התושבים עומד על כ-9.4 מיליון, עם גידול שנתי של כ-2%. מספר משקי הבית החדשים עולה על 65,000 בשנה, בעוד שהתחלות הבנייה נעות סביב 60,000 -65,000 דירות. שיעור הילודה הגבוה במערב, הגירה חיובית (כולל עלייה), והעדפה תרבותית לבעלות על דירה – כולם תורמים לביקוש קשיח.

שוק השכירות מתפתח לאט מדי: מרבית הדירות בארץ מע נבנות למכירה ולא להשכרה, מה שמייצר מחסור מתמשך במלאי רלוונטי. שוק השכירות לטווח ארוך עדיין בחיתוליו, למרות ניסיונות לעודד קרנות ריט ומודלים מוסדיים. שכר הדירה החודשי ממשיך לעלות: שוכרים שחידשו חוזה חוו עלייה של 2.7%, ושוכרים חדשים ראו עלייה של 5.2%.

השפעות חיצוניות: מחירי חומרי גלם, עלות בנייה, מצב ביטחוני ופוליטי​

מדד תשומות הבנייה עלה ב-4.3% בשנת 2025, לאחר עלייה של 2.9% ב-2024. עם זאת, בחודשים האחרונים נרשמה עצירה בעליות, ואף ירידות קלות במחירי חומרים מסוימים. שכר העבודה בענף הבנייה עלה ב-0.2% בלבד בספטמבר 2025, אך מחסור בעובדים (בעיקר פלסטינים) ממשיך להכביד על קצב הבנייה.

המצב הביטחוני (מלחמת חרבות ברזל) הביא לעיכובים במסירת דירות, מחסור חמור בידיים עובדות, והאטה בהתחלות בנייה. בתי המשפט לא הכירו במבצעים צבאיים כ"כוח עליון" המצדיק עיכובים, אך נבחנות תביעות בנושא. המצב הפוליטי הלא יציב, מחאות ציבוריות, והרחבת הגרעון התקציבי – כולם מוסיפים לאי הוודאות בשוק.
לסיכום:
  • היצע: קצב התחלות הבנייה צפוי להישאר נמוך מהביקוש, גם אם יושגו יעדי הממשלה (כ-70,000–80,000 דירות בשנה). מחסור בעובדים, עיכובים בירוקרטיים, והאטה בהתחדשות עירונית בפריפריה ימשיכו להכביד.
  • ביקוש: גידול דמוגרפי מהיר, הגירה חיובית, והעדפה תרבותית לבעלות על דירה ימשיכו להפעיל לחץ על המחירים.
  • ריבית: ירידה הדרגתית לרמות של 3–3.5% תעודד חזרת משקיעים ורוכשים לשוק, אך תלווה בעלייה בביקוש לאשראי.
  • שוק השכירות: המשך עליית מחירי השכירות, פיתוח איטי של שוק השכירות המוסדי, והעדפה גוברת לפתרונות דיור גמישים.
  • טכנולוגיה וחדשנות: אימוץ איטי של בנייה ירוקה, ושיטות מתקדמות – בעיקר בפרויקטים גדולים ובשוק ההשכרה

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כה

אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
נקרא  2  פעמים
למעלה