לפי האתר של בט"ל אפשר לקבל אם הילד עומד בשלושת הקריטריוניםככל הידוע לי אין אפשרות לקבל נכות על ילד עם קשיי קשב וריכוז
אלא, אם אחד המאפיינים הבולטים בהפרעה זה הסתכנות עצמית / לסביבה
את צריכה להוכיח להם שהילד מסכן את עצמו, פועל באימפולסיביות וללא מחשבה וכו'...
לאו דווקא לומד בחינוך מיוחדלפי האתר של בט"ל אפשר לקבל אם הילד עומד בשלושת הקריטריונים
א. מאובחן עם הפרעה משמעותית
ב. נוטל טיפול תרופתי
ג. לומד בחנ"מ.
כמובן שמוסיף מאד אם על אלו יש תוספת של סכנה
הייתי כמה פעמים במעמד כזה
בגדול, צריך להסביר עד כמה הילד מסוכן לו ולסביבה וצריך השגחה מתמדת הקצבה שהם נותנים זה בעצם על הצורך בלהיות צמוד לילד באופן יחסי יותר מלבני גילו.
ולגבי סל אישי, זה אמור להיות וועדה מטעם העייריה אבל בהפנייה של מוסד החינוך הלימודי.איך אפשר לקבל סל אישי , ?
כמעט צודק.לאו דווקא לומד בחינוך מיוחד
למיטב ידיעתי אם יש לו זכאות לסל אישי זה גם תופס
בערב בעז"היש לנו וועדה בקרוב עם הבן, תוכלו לפרט יותר- איך מתנהלת הוועדה?
ועם מה חשוב להתכונן?
הרי את המסמכים כבר שלחנו..
מה נקרא בהשגחה חלקית כמה נקודות צריך?הצורך בהשגחה חלקית מזכה ב-50% (מנסיון). יתכן וזה משנה לאלו צרכים מנוצל הסל האישי.
אין לי מושג.מה נקרא בהשגחה חלקית כמה נקודות צריך?
תודה, נשמח מאוד לפירוט...בערב בעז"ה
מתנצלת אני ממש עמוסה.תודה, נשמח מאוד לפירוט...
הגענו לועדה עם ילד בן 7מה הולך להיות שם? מה להכין את הילד? אותנו? איםה לא ליפול?
אשמח לכל מידע שיסייע לנו בעניין..
מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!
חלה שגיאה בשליחה. נסו שוב!
לוח לימודים
מסלולי לימוד שאפשר להצטרף
אליהם ממש עכשיו:
תהילים פרק כה
אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
הנושאים החמים