קורונה זה נכון שלא מאריכים בסוף את שנת הלימודים?

מצב
הנושא נעול.
  • הוסף לסימניות
  • #41
מי זה 'ילדי הקורונה'?
הילדים של הקורונה?
מוטציות של וירוסים?


הילדים שלי הם לא 'ילדי קורונה'. הם הילדים שלי, וכל אחד מהם פגש את הקורונה בתקופת חיים אחרת.
כל אחד למה משהו אחר, וחווה משהו אחר.
וכנ"ל החברים שלהם.
הילדים שבזכות הקורונה ההורים שלהם למדו באופן אישי
שאת הילדים שהם מביאים לעולם, הם אלו שצריכים לגדל.
לחנך, לטפל, לגדל לאנשים טובים ומועילים.

מזל שהיה את הקורונה
אחרת איך היינו יודעים שעיקרון ההורים צריכים ללמד את הילדים שלהם
רק המורים עושים לנו טובה... ;)
 
  • הוסף לסימניות
  • #42
נכון מאוד
המגזר היחיד שלא עבד וקיבל משכורת מלאה!
ומתלונן ללא הפסק....

אני לא מתביישת להגיד לא עבד- כי החינוך העצמאי עבדו רבע בערך ממה שעובדים בחינוך הכללי....
וכל עולפ החינוך נשען על החינוך העצמאי?!
 
  • הוסף לסימניות
  • #43
הילדים שבזכות הקורונה ההורים שלהם למדו באופן אישי
שאת הילדים שהם מביאים לעולם, הם אלו שצריכים לגדל.
לחנך, לטפל, לגדל לאנשים טובים ומועילים.

מזל שהיה את הקורונה
אחרת איך היינו יודעים שעיקרון ההורים צריכים ללמד את הילדים שלהם
רק המורים עושים לנו טובה... ;)
לא יודעת,
אם אפשר להאשים את מערכת החינוך השובתת בזה שבנות הנעורים מדברות בחצר עם הבנים המתבגרים של השכנים, אז באמת יש פה מקום למחשבה מחודשת.
לא, תשעה ימים שלא למדו בהם זה לא תרוץ ולא סיבה.
 
  • הוסף לסימניות
  • #44
אפחד לא חושב שהמורים הם בייביסטר
אבל ילדות מכיתה ה ומעלה שיהיו עכשיו חודשיים וחצי בבית בעוד שההורים לא יכולים לשבת ולספק להם תעסוקה כול היום (הההורין עובדין הם לא בחופש) מה אמורות לעשות????
אפשר באמת לפתוח על זה אשכול, איך מעודדים ילדים לפתח תעסוקה עצמאית.
נושא חשוב.
מה שבטוח, לדבר עם הילדים של השכנים זה לא פתרון ולא 'בתום לב'.
 
  • הוסף לסימניות
  • #45
לא יודעת,
אם אפשר להאשים את מערכת החינוך השובתת בזה שבנות הנעורים מדברות בחצר עם הבנים המתבגרים של השכנים, אז באמת יש פה מקום למחשבה מחודשת.
לא, תשעה ימים שלא למדו בהם זה לא תרוץ ולא סיבה.
אוי נו את נתפסת למשפטים ולא מסתכלת על כול התמונה.
אני דיברתי על הנושא ההזוי שלא קיבלו מענה ל9 ימים האלו.

והוספתי שצריך לחשוב גם על התוצאות של כול התקופה הזו של החוסר תעסוקה....
ואני לא באה לחנך את בנות/בני השכנים אני באה לחשוב איך מעכשיו חודשיים וחצי הילדים יסתדרו בבית בלי תעסוקה....
לא אני לא מצפה שיהיו לימודים גם בחופש חלילה (וחס)
רק אמרתי שכול ההתיחסות של החינוך העצמאי לנושא הלמידה היו לוקה מאווד בחסר.....
 
  • הוסף לסימניות
  • #46
אפשר באמת לפתוח על זה אשכול, איך מעודדים ילדים לפתח תעסוקה עצמאית.
נושא חשוב.
מה שבטוח, לדבר עם הילדים של השכנים זה לא פתרון ולא 'בתום לב'.
ברור שזה לא פתרון
אבל ילדים זה ילדים
וצריכים תעסוקה
ולא כול ילד בכול גיל יודע לםתח לו צעסוקה עצמאית...
וגם לא כול מבוגר...(משום מה כולם ניהיו פה ראש גדול צידקנים ממש)

ואםחד שלא יגיד לי זה לא יקרה.....
 
  • הוסף לסימניות
  • #47
והוספתי שצריך לחשוב גם על התוצאות של כול התקופה הזו של החוסר תעסוקה....
ואני לא באה לחנך את בנות/בני השכנים אני באה לחשוב איך מעכשיו חודשיים וחצי הילדים יסתדרו בבית בלי תעסוקה....
בהחלט יש פה נושא חשוב לחשוב עליו.
ובהחלט יש פה הזמנה להורים להחזיר אליהם אחריות שמערכת החינוך בדרך כלל לוקחת לעצמה.
אני חושבת שזה טוב לשני הצדדים. מערכת החינוך מוזמנת לשחרר קצת (יש לי הרגשה שהיא ממש מתקשה לעשות את זה), והורים צריכים לקחת אחריות מסוג קצת שונה. סוג 'חינוך ביתי' קצת.
 
  • הוסף לסימניות
  • #48
ברור שזה לא פתרון
אבל ילדים זה ילדים
וצריכים תעסוקה
ולא כול ילד בכול גיל יודע לםתח לו צעסוקה עצמאית...
וגם לא כול מבוגר...(משום מה כולם ניהיו פה ראש גדול צידקנים ממש)

ואםחד שלא יגיד לי זה לא יקרה.....
נכון, ילדים צריכים תעסוקה.
לגמרי.
וזה חתיכת אשכול לדון בו בכובד ראש.
 
  • הוסף לסימניות
  • #49
בהחלט יש פה נושא חשוב לחשוב עליו.
ובהחלט יש פה הזמנה להורים להחזיר אליהם אחריות שמערכת החינוך בדרך כלל לוקחת לעצמה.
אני חושבת שזה טוב לשני הצדדים. מערכת החינוך מוזמנת לשחרר קצת (יש לי הרגשה שהיא ממש מתקשה לעשות את זה), והורים צריכים לקחת אחריות מסוג קצת שונה. סוג 'חינוך ביתי' קצת.
אני איתך.

[לא מורה. עובדת שעות מהבית עם כל הילדים.
ומלאת הערכת אמת למורים של ילדי, שנתנו את כל כולם בתקופה הזאת.
הרבה מעבר למה שהייתי מצפה.
תבורכו!]
 
  • הוסף לסימניות
  • #50
תכל'ס
מה נסגר עם הלימודים?
מתי מסתיימים?
 
  • הוסף לסימניות
  • #51
בהחלט יש פה נושא חשוב לחשוב עליו.
ובהחלט יש פה הזמנה להורים להחזיר אליהם אחריות שמערכת החינוך בדרך כלל לוקחת לעצמה.
אני חושבת שזה טוב לשני הצדדים. מערכת החינוך מוזמנת לשחרר קצת (יש לי הרגשה שהיא ממש מתקשה לעשות את זה), והורים צריכים לקחת אחריות מסוג קצת שונה. סוג 'חינוך ביתי' קצת.
חינוך ביתי תמיד צריך להיות
אני ממש לא מסתמכת על הבית ספר שיחנך את הילדים שלי
חינוך מבחינתי מתחיל בבית
מדברים על הלמידה והתעסוקה....
 
  • הוסף לסימניות
  • #52
אולי באופן כללי הקורונה תלמד אנשים,
שאת הילדים שהם מביאים לעולם, הם אלו שצריכים לגדל.
לחנך, לטפל, לגדל לאנשים טובים ומועילים.

ממש יהיה עצוב, כשיישאר להם להאשים בהכל רק את עצמם.

לטווח הארוך אני מאמינה שיהיו לזה תוצאות טובות בהרבה הקשרים.
ומנין הכסף?
 
  • הוסף לסימניות
  • #53
אולי באופן כללי הקורונה תלמד אנשים,
שאת הילדים שהם מביאים לעולם, הם אלו שצריכים לגדל.
לחנך, לטפל, לגדל לאנשים טובים ומועילים.

ממש יהיה עצוב, כשיישאר להם להאשים בהכל רק את עצמם.

לטווח הארוך אני מאמינה שיהיו לזה תוצאות טובות בהרבה הקשרים.
אני נורא אוהבת את המשפטים האילו,
אני לא מכירה מישהי שלא רוצה את ילדיה בבית איתה,
אבל אני כן מכירה הרבה שלא רוצות את הילדים איתם בבית
בשעות שהן חייבות לעבוד, אני למשל.
מישהי שולחת ילדים למוסדות ע"מ שמישהו אחר יגדל את ילדיה?
כואב לי לשמוע את זה, מאד.
כל הבכי באשכול הזה הוא "עזרו לנו, אנחנו לא רוצים שילדינו יסתובבו ברחובות כשאנחנו בעבודה"
למה לקחת את זה לכיוון של-אתם ילדתם, אתם תגדלו?
 
  • הוסף לסימניות
  • #54
אני נורא אוהבת את המשפטים האילו,
אני לא מכירה מישהי שלא רוצה את ילדיה בבית איתה,
אבל אני כן מכירה הרבה שלא רוצות את הילדים איתם בבית
בשעות שהן חייבות לעבוד, אני למשל.
מישהי שולחת ילדים למוסדות ע"מ שמישהו אחר יגדל את ילדיה?
כואב לי לשמוע את זה, מאד.
כל הבכי באשכול הזה הוא "עזרו לנו, אנחנו לא רוצים שילדינו יסתובבו ברחובות כשאנחנו בעבודה"
למה לקחת את זה לכיוון של-אתם ילדתם, אתם תגדלו?
נכון מאוד!!
כול מילה!

ככה כי המורים לא רוצים שיחשבו שהם ביביסיטר:)
 
  • הוסף לסימניות
  • #55
כל בכי באשכול הזה הוא "עזרו לנו, אנחנו לא רוצים שילדינו יסתובבו ברחובות כשאנחנו בעבודה"
למה לקחת את זה לכיוון של-אתם ילדתם, אתם תגדלו?
אני שמחה שזה מה שאת שמעת.
אני שמעתי תובענות כלפי המורות
כאילו הן ילדו את הילדים שלכם
[וכאילו אין להן את הילדים שלהן]
עלתה לי פתאום בחילה.
סורי.
 
  • הוסף לסימניות
  • #56
ומנין הכסף?
ברור שאם זה שינוי לטווח רחוק,
זה יצריך שינויים כללים בחברה.
אכן, התרבות שלנו כיום לא ממש מתאימה לכך.

אבל נראה לי חשוב שאנשים יבינו קודם כל של מי הילדים
מי הם אלו שבחרו וזכו להביא אותם לעולם.

זה הבנה בסיסית,
שמשום מה לא נשמעת כאן בכל האשכולות המרירים [המעלים גירה] על המורות.

התאפקתי הרבה עד שכתבתי, כי יש כמות תסכול שאמהות צריכות לשחרר כשהעניינים מסתבכים.
אבל מיצינו.
לגמרי מיצינו.
 
  • הוסף לסימניות
  • #57
אני שמחה שזה מה שאת שמעת.
אני שמעתי תובענות כלפי המורות
כאילו הן ילדו את הילדים שלכם
[וכאילו אין להן את הילדים שלהן]
עלתה לי פתאום בחילה.
סורי.
כול אדח חושב מה שהלב שלו רוצה לחשוב
בפרשת השבוע נאמר
ולא תתורו אחרי לבבכם ואחרי עיניכם
מדוע לא נאמר קודם אחרי עינכם? ואחרי מה שהעין רוצה הלב חומד?
לא כי קודם הלב רוצה.. אחכ העין מחפשת
זה מה שבחרת לשמוע...
ולחשוב....
 
  • הוסף לסימניות
  • #58
ברור שאם זה שינוי לטווח רחוק,
זה יצריך שינויים כללים בחברה.
אכן, התרבות שלנו כיום לא ממש מתאימה לכך.

אבל נראה לי חשוב שאנשים יבינו קודם כל של מי הילדים
מי הם אלו שבחרו וזכו להביא אותם לעולם.

זה הבנה בסיסית,
שמשום מה לא נשמעת כאן בכל האשכולות המרירים [המעלים גירה] על המורות.

התאפקתי הרבה עד שכתבתי, כי יש כמות תסכול שאמהות צריכות לשחרר כשהעניינים מסתבכים.
אבל מיצינו.
לגמרי מיצינו.
לא פלא שיש תסכול....

חוץ מהמגזר של המורים
תנאי התעסוקה מאוד לא קלים פה...
נכון המורים הם לא שק חבטות
אבל גם לא ההורים....

ויש תרעומת די גדולה על החוסר למידה בכול התקופה הזן.
אולי יש חלק שלא מבינות על מה אני מדברת
אז כנראה הן לא נתקלו בחוסר למידה...

ולגמרי מיצינו:)
 
  • הוסף לסימניות
  • #59
חוץ מהמגזר של המורים
תנאי התעסוקה מאוד לא קלים פה...
כדאי לבדוק דברים לפני שמציינים אותם כמובנים מאליהם.
אני למשל חושבת שבכל עבודה יש חסרונות לרוב.
וגם מעלות.
כמו שאמרו פה, אנחנו בוחרים מה לראות.
יש על זה ווארט יפה למעלה.
 

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת
מצב
הנושא נעול.

פוסטים חדשים שאולי לא קראת....

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כה

אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
נקרא  2  פעמים
למעלה