דרוש מידע חריש לחרדים?!

  • הוסף לסימניות
  • #21
ילד שלומד לקרוא ובאמצע שנה עובר למעון לא ליטאי, זה יכול ממש לבלבל את הילד. תחילת הקריאה זה השלב היסודי ולדעתי חבל לגרום לילד בלבול. אז יש משמעות לסוג ההמגזר שבמעון.
גאונים החרישניקים במעון כבר קוראים...
 
  • הוסף לסימניות
  • #22
ילד שלומד לקרוא ובאמצע שנה עובר למעון לא ליטאי, זה יכול ממש לבלבל את הילד. תחילת הקריאה זה השלב היסודי ולדעתי חבל לגרום לילד בלבול. אז יש משמעות לסוג ההמגזר שבמעון.
אז זה לא סוג המגזר, אלא עברית או יידיש.
 
  • הוסף לסימניות
  • #29
'העדה החרדית' הכריזה על חריש כעיר השלישית של 'העדה'
בהשתתפות חברי הבד"צ והאדמו"רים מתולדות אהרן ומשכנות הרועים הגרי"ד טורצ'ין רב קהילות הפרושים, והגר"מ קרמר ממנהיגי חסידות ברסלב | הוכרז על פתיחת מוסדות שלא יתוקצבו מהמדינה, וכן קהילות פרושים, ברסלב, ומשכנות הרועים - שיצטרפו לקהילת ומוסדות 'תולדות אהרן' בעיר | במעמד הוכתר הגאון ר' יוסף שמואל וואלעס למו"צ העדה החרדית בחריש

 
  • הוסף לסימניות
  • #30
עכשיו אחרי ותוך כדי כל האכלוסים איזו שכנה יש ריכוז הכי גבוה של חרדים בכלל וליטאים בפרט.
בדגש על מניין וכולל ליטאי
 
  • הוסף לסימניות
  • #33
אז בהחלט כדאי לאימהות להסתנכרן עם המבטא שהילד לומד...
בכל מקרה מתישהו כולם מסתכרנים עם עברית מדוברת, וזה לא כל כך קשה.
(מניסיון, אני למדתי קודם קמץ א' או (o) - בבית, ואחר כך קמץ א' אה (a) - בבית הספר. לא נרשמה טראומה).
 
  • הוסף לסימניות
  • #34
בכל מקרה מתישהו כולם מסתכרנים עם עברית מדוברת, וזה לא כל כך קשה.
(מניסיון, אני למדתי קודם קמץ א' או (o) - בבית, ואחר כך קמץ א' אה (a) - בבית הספר. לא נרשמה טראומה).
לגמרי.
יש עבודות מחקר שמראות איך ילדים בהתפתחות טיפוסית עושים את המעבר הזה באופן עצמאי ויעיל.
 
  • הוסף לסימניות
  • #35
בכל מקרה מתישהו כולם מסתכרנים עם עברית מדוברת, וזה לא כל כך קשה.
(מניסיון, אני למדתי קודם קמץ א' או (o) - בבית, ואחר כך קמץ א' אה (a) - בבית הספר. לא נרשמה טראומה).
ברור שכך. אני מדבר על השלב ההתחלתי, שהילד מתחיל להגות את ההברות של הניקוד, שאז בשביל הרגל נכון של הילד יהיה נכון להסתנכרן איתו.
הרי ברור שכשהילד אומר את המילה עם ההברה הוא גם מבין את המילה עצמה ולא רק מדקלם.
 
  • הוסף לסימניות
  • #36
ברור שכך. אני מדבר על השלב ההתחלתי, שהילד מתחיל להגות את ההברות של הניקוד, שאז בשביל הרגל נכון של הילד יהיה נכון להסתנכרן איתו.
הרי ברור שכשהילד אומר את המילה עם ההברה הוא גם מבין את המילה עצמה ולא רק מדקלם.
כל אמא מתרגלת עם הילדים שלה מה שהם למדו בחיידר. לא צריך הודעות בפרוג בשביל זה...
 
  • הוסף לסימניות
  • #37
כל אמא מתרגלת עם הילדים שלה מה שהם למדו בחיידר. לא צריך הודעות בפרוג בשביל זה...



כל ילד ליטאי בחיידר כשמתחיל ללמוד לקרוא, יש לו את הבלבול הזה עם אמא שלו..
את דבריי לעיל עניתי להודעה הזו. אולי לא הבנתי אותה כראוי... הרי אם הכוונה לדיבור סתמי בבית, אז הבלבול הוא גם עם האבא, ואם הכוונה ללימוד האותיות עם האמא, אז לזה התכוונתי במה שעניתי להודעה זו.
 
  • הוסף לסימניות
  • #38
כל ילד ליטאי בחיידר כשמתחיל ללמוד לקרוא, יש לו את הבלבול הזה עם אמא שלו..
להבנתי היא התכוונה לומר שהוא מתפלל בהברה מסוימת בחיידר ושומע מאמא הברה אחרת בבית. ולכן זה לא כזה משנה באיזה הברה מתפללים במעון.
(אגב @מירי עוס לידיעתך יש אמהות ליטאיות שמתפללות בהברה אשכנזית בלי קשר לילדים שלהן ;) )
 
  • הוסף לסימניות
  • #39
כל ילד ליטאי בחיידר כשמתחיל ללמוד לקרוא, יש לו את הבלבול הזה עם אמא שלו..

לא ברור.
אמהות ליטאיות מתפללות בהברה שבה יתפלל הילד ובה ילמד קריאה
כבר בסיום בי"ס / תחילת סמינר כל הליטאיות החליפו את ההברה בתפילה לזו הנהגית על ידי הגברים...
הן הוגות בטבעיות בהברה אשכנזית מושגים יהודיים.
לא אחרת מחיידר ליטאי קלאסי (מלבד הקריאה בשלבים ראשונים וקראיה מתוך החומש/גמרא - שפת השיח וההסבר היא עברית מדוברת רגילה )
 
  • הוסף לסימניות
  • #40
הן הוגות בטבעיות בהברה אשכנזית מושגים יהודיים.
חולקת. יש הבדל בין תפילה לבין המון מושגים.
נשים ליטאיות הוגות מושגים כפי שהם נאמרים בבי"ס/סמינר, ולא כמו בחיידר.
תכלס, בסמינר לומדים "תורה" במלרע ולא "תוירה"...
 

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת

אשכולות דומים

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כה

אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
נקרא  2  פעמים
למעלה