התייעצות יום לימודים ארוך

[חלי פיינשטיין]

נו אז מה שיש בנות שנהנות
לכן אפשר לחייב את הבנות שסובלות?
בכיף שישאירו בנות עד 5 אפילו אבל שלא יחייבו!

נס שהרפורמה הזו לא היתה כשאני הייתי בבית ספר
הייתי... מתחרפנת על בטוח

אני מניחה שאין אופציה כזו מצד משרד החינוך.
(השעה האחרונה - 14:30-15:15 היא רשות ומשום מה הרבה ילדות רוצות להשאר.)

אבל כל ההורים שקוראים את ההודעות נגד ונבהלים,
הלו, יש צד שני.
שימו לב.

 

[ניק 139167]

אבל על זה אנחנו מנסים לשבור כאן את המקלדת!

את יוצאת מנקודת הנחה שכל הילדות הן כמו הילדות שלך
וכל בתי הספר הוא כמו בית הספר שלהן.

לא כל הילדות בכיתה ד' יודעות להעסיק את עצמן כל כך יפה כשאבא ואמא לא נמצאים.
יש ילדות שלא מאושרות כל כך לתת ארוחת צהריים לכל הצאן הרעב (או לעזור לאבא לעשות את זה)
יש ילדות שקשה להן יותר להתרכז בשעורי הבית או לנוח כשהבית הומה סביבן והן צריכות להזהר שלא יעירו את אבא.
יש מורות שהן בנות אדם, כן כן, ומבינות שלילדה בכיתה ד' קצת קשה להתרכז בשעה 2, ולכן הן עושות משהו נחמד.
יש מנהלות שמינו מרכזת מיוחדת לשיעורים האלה, שמשתדלת ככל יכולתה לגוון ולעניין.

יש ילדות שמעדיפות - הן בעצמן ולא ההורים המזניחים - להשאר בבית הספר, לעשות ש"ב בשקט, ומשהו נחמד עם החברות. ולחזור עם אמא, להיות איתה קצת ואז לשחק עד 7. כן, זה מספיק והן לא מרגישות שגזלו להם את הילדות.

וכולנו יודעים הרי שלא יעזור שום מחאה של 4 אמהות עם מקלדת מושחזת. יכול אולי לדחות את הגזירה בשנה, וזה המון לטענתכן, אבל אני שוב חוזרת על הצעתי: נתבו את האנרגיות לכך שבתי הספר שלכן ייראו כמו אלה.

בשביל זה יש צהרון!!!
וכתבנו כבר אלף פעמים- תשאירו כמה שאתם רוצים עד הבוקר שאחר כך אבל למה לחייב את כולם???

 

[חלי פיינשטיין]

בשביל זה יש צהרון!!!
וכתבנו כבר אלף פעמים- תשאירו כמה שאתם רוצים עד הבוקר שאחר כך אבל למה לחייב את כולם???

ברררור שזו האפציה הטובה ביותר! אבל מה לעשות?

אני מניחה שאין אופציה כזו מצד משרד החינוך.
(השעה האחרונה - 14:30-15:15 היא רשות ומשום מה הרבה ילדות רוצות להשאר.)

אבל כל ההורים שקוראים את ההודעות נגד ונבהלים,
הלו, יש צד שני.
שימו לב.

 

[אור צחצחות]

בשביל זה יש צהרון!!!
וכתבנו כבר אלף פעמים- תשאירו כמה שאתם רוצים עד הבוקר שאחר כך אבל למה לחייב את כולם???

זה כבר נושא אחר.
מי מחייב את כולם? משרד החינוך
אז אפשר לפתוח עצומות כדי לבטל, אבל בגלל שיש הורים (ולא מעט בכלל) שכן מרוצים אז הדרך להשיג הרבה חתימות הייתה להפעיל מניפולציות ולתת לכל הורה שלא חותם תווית של מזניח שרוצה להשאיר את הילד במוסד עד היום למחרת
זה כבר מגעיל ממש

 

[ניק 139167]

זה כבר נושא אחר.
מי מחייב את כולם? משרד החינוך
אז אפשר לפתוח עצומות כדי לבטל, אבל בגלל שיש הורים (ולא מעט בכלל) שכן מרוצים אז הדרך להשיג הרבה חתימות הייתה להפעיל מניפולציות ולתת לכל הורה שלא חותם תווית של מזניח שרוצה להשאיר את הילד במוסד עד היום למחרת
זה כבר מגעיל ממש

זה הנושא בדיוק
אלא על מה הדיון פה אם לא על זה?

 

[אור צחצחות]

זה הנושא בדיוק
אלא על מה הדיון פה אם לא על זה?

אף אחד לא מתווכח אם לילדים שלך אישית זה טוב. את זה רק את יודעת.
אף אישה גם לא הייתה מחליטה ביום בהיר להכריח אותך להשאיר את הילדה בצהרון אם את לא מעוניינת
ולכן על זה שהיה טוב אם הייתה אפשרות בחירה אין ויכוח בכלל
כל הנושא הוא שזה חובה מטעם משרד החינוך
עכשיו ישנה עוד בעיה קטנה - היו הורים שרצו לבטל את הגזרה הרעה בעיניהם ולכן החליטו להתאגד כולם מול משרד החינוך ולהתנגד
רק מה, יש הורים שכן מעוניינים ואמרנו כבר שלא הוגן לחייב נכון? אז גם לחייב להתנגד זה לא הוגן בכלל
ופה יש מלא אימהות שכועסות על זה שיש אימהות שמרוצות
ולכן אין מספיק הורים שמתנגדים ומבטלים את הדבר

 

[חלי פיינשטיין]

זה הנושא בדיוק
אלא על מה הדיון פה אם לא על זה?

אני אסביר לך על מה הדיון.
הנתונים הם כאלה:
- החינוך העצמאי החליט להפעיל יוח"א בבתי הספר, תחילה בהדרגה בחלק מהם ולאחר מכן בכל אלו הזכאים.
- העניין אינו נתון לבחירה.
- הדיון הוא על איך לקבל את העניין: האם לזעוף ולהתלונן ולהחתים עצומות נגד בכל מיני דרכים*, (ואגב להרוויח ילדות מסכנות שעייפות נורא משעה 1 וצפונה) ואולי לדחות את רע הגזירה בעוד כמה חודשים,
או להפעיל אנרגיה חיובית בתוכנית עשרתלפים לבית ספר שיתחיל לתפקד.

*כל מיני דרכים: לכתוב הודעות פוגעניות ואישיות בפרוג, עם אותן מילים בכל מיני צורות. הרי הוכח שמשרד החינוך קורא את כל ההודעות

 

[מבריק הפלא]

פעם החיים היו די נגמרים בשעה אחת.
העסקים, החנויות עבדו עד אחד ואח”כ בארבע עד שבע שמונה.
היום רוב העבודות הן עד 4 .
פעם (לפני 40 שנה בערך( היו גומרים יג’ יד’ ויש לך תעודת הוראה ביד, היום לפני שנה ג’ אין תעודה ותוספי בכיר ו ba וכד’)
פעם רמת הלימודים הייתה שונה לחלוטין (אני התחלתי ללמוד אנגלית בכיתה ד’ והיום הבת שלי בב’ כבר לומדת אנגלית, וכן פעם בכיתה א’ התחילו אותיות והיום כבר בגן שני לומדים להכיר את האותיות ובגן חובה לדעת אותן מצויין).

יש הרבה הבדלים בין פעם להיום בכל כך הרבה תחומים.
אז כן, גם יוח”א זה חלק מהשינוי.
למרות שאני כאמא חושבת שאם הילדה חוזרת הביתה אחרי ש.ב ובבית זה נטו להווי משפחתי, משחקים, שעת שחרור אז זה שווה, אך אם הילדה חוזרת ב4 ואז מתחילה ללמוד למבחנים זה לא בסדר כי זה גוזל לה את הילדות

 

[שון שון]

פעם החיים היו די נגמרים בשעה אחת.
העסקים, החנויות עבדו עד אחד ואח”כ בארבע עד שבע שמונה.
היום רוב העבודות הן עד 4 .
פעם (לפני 40 שנה בערך( היו גומרים יג’ יד’ ויש לך תעודת הוראה ביד, היום לפני שנה ג’ אין תעודה ותוספי בכיר ו ba וכד’)
פעם רמת הלימודים הייתה שונה לחלוטין (אני התחלתי ללמוד אנגלית בכיתה ד’ והיום הבת שלי בב’ כבר לומדת אנגלית, וכן פעם בכיתה א’ התחילו אותיות והיום כבר בגן שני לומדים להכיר את האותיות ובגן חובה לדעת אותן מצויין).

יש הרבה הבדלים בין פעם להיום בכל כך הרבה תחומים.
אז כן, גם יוח”א זה חלק מהשינוי.
למרות שאני כאמא חושבת שאם הילדה חוזרת הביתה אחרי ש.ב ובבית זה נטו להווי משפחתי, משחקים, שעת שחרור אז זה שווה, אך אם הילדה חוזרת ב4 ואז מתחילה ללמוד למבחנים זה לא בסדר כי זה גוזל לה את הילדות

תחי הנורמליות

 

[פרפר משי]

בערך לכל החסרונות שקיימים ביוח"א קראת "יתרונות".

לא יודעת מה לגבי הילדות שלך
שלי לא שוטטו בשום שלב ברחוב.
וכמוהן רוב החברות שלהן.
כך שאני לא מכירה ב"יתרון" הזה.

יתרון מספר 2 שלך הוא אחד החסרונות הגדולים -
בתי הספר שלנו הם איזוריים
ובעוד בבית אני יכולה לשמור שהחברה של הבת שלי שמורה ונעימה
ולבחור מי תבוא אלינו ולמי הולכים ועם מי מדברים
אין לי דרך לשלוט על זה בבית הספר.

אם את חוששת מחברה לא ראויה,
למה בבוקר זה כן מותר?
חסרים בתי ספר פרטיים?!
ב"ה יש תחבורה ציבורית ושירותי הסעות פרטיות...

 

[java]

אם את חוששת מחברה לא ראויה,
למה בבוקר זה כן מותר?
חסרים בתי ספר פרטיים?!
ב"ה יש תחבורה ציבורית ושירותי הסעות פרטיות...

כמה כתבו את החשש הזה לאורך האשכול, וגם אני לא הבנתי.
גם לי היו חששות לגבי חברה לא ראויה, אז עשיתי הרבה מאמץ והגעתי למצב שאני שולחת את הבת שלי למקום שאני הרבה יותר רגועה לגביו.
וזה כשאני גרה בירושלים ויום חינוך ארוך לא עומד על הפרק.
הבעיות לא מתחילות בשעה 1.

 

[מיכל ויס]

יש בבית ספר ארוחת צהריים חינם? סתם מתעניינת, אני מי-ם

 

[הללו]

לצערי, בית הספר עצמו מתנגד מאד ליום לימודים ארוך, ומאחר וזה ככה"נ נכפה עליו מלמעלה, לא עושה כלום בשביל להקל על הילדות.
קיבלתי את לוח השיעורים וההפסקות, וגיליתי שאפילו הפסקה באורך ראוי לאכילה ברוגע (אוכל מהבית, כי כאמור את ההזנה לא סיפקו לנו לכיתות הביניים) אין!
יש להן 10 דקות של הפסקה בין השיעור החמישי לשישי, כשבזמן הזה נדרשות לאכול משהו ולצאת לחלץ קצת עצמות...
לא פלא שביתי מסרבת לקחת סנדויץ' ומסתפקת בעוד אוסף של עוגיות בטענה שאין זמן לנטילה, אכילה וברכת המזון.
ככה"נ מאחר ובית הספר לא מעונין שיסיימו יותר מאוחר, ההפסקות כל כך מעטות וקצרות

 

[חי 523]

לצערי, בית הספר עצמו מתנגד מאד ליום לימודים ארוך, ומאחר וזה ככה"נ נכפה עליו מלמעלה, לא עושה כלום בשביל להקל על הילדות.
קיבלתי את לוח השיעורים וההפסקות, וגיליתי שאפילו הפסקה באורך ראוי לאכילה ברוגע (אוכל מהבית, כי כאמור את ההזנה לא סיפקו לנו לכיתות הביניים) אין!
יש להן 10 דקות של הפסקה בין השיעור החמישי לשישי, כשבזמן הזה נדרשות לאכול משהו ולצאת לחלץ קצת עצמות...
לא פלא שביתי מסרבת לקחת סנדויץ' ומסתפקת בעוד אוסף של עוגיות בטענה שאין זמן לנטילה, אכילה וברכת המזון.
ככה"נ מאחר ובית הספר לא מעונין שיסיימו יותר מאוחר, ההפסקות כל כך מעטות וקצרות

בית הספר שמח מאוד בתוכנית הזו
יש זמן בשפע
הבנות מאושרות עד הגג גם בב' וגם בו'
יש אוכל טעים ומזין א -ג
אתם חיים ביקום אחר....

 

[מיכל ב']

יש בבית ספר ארוחת צהריים חינם? סתם מתעניינת, אני מי-ם

לא חינם.
אצלנומשלמים על ארוחות (מלבד יום שלישי) 400 לחודש. שזה זול ממש.
האופציה קיימת רק לבנות מא-ג.
בנות מג כבר אמורות חהביא אוכל מהבית.

 

[מחפשת את עצמי]

לצערי, בית הספר עצמו מתנגד מאד ליום לימודים ארוך, ומאחר וזה ככה"נ נכפה עליו מלמעלה, לא עושה כלום בשביל להקל על הילדות.

אני חושבת שאת כל האנרגיות שמשקיעים לבטל את התכנית
יש להשקיע שיעשו אותה כמו שצריך....
לדרוש מהחינוך העצמי לפקח על בתי ספר,
להראות שההורים עוקבים אחרי הנעשה בשעות האלו.
אולי אפילו לערב את משרד החינוך (באישור רב כמובן)
אם יש תקציב ויש נכונות,
זה יכול להיות שעות חוויה.

 

[חשבונאית]

להלן סיכום מצב בבית הספר אצלינו:
מתוך כיתות של 30-40 ילדות רק 5 ילדות חתמו שהן מעונינות לסיים ב 2.35 ולא להשאר לשיעורי העשרה וחוגים 3/4 שעה נוספות
כיתות גבוהות-יתחיל אחרי החגים, הבנות קיבלו טופס רישום לחוג לבחירתן ליום אחד מימי השבוע, שאר הימים-נחיה ונראה מה יהיה
הזנה-בכל הכיתות 400 ש"ח לשנה, מאמינה שאין הורה שלא רשם!! (אין אופציה של חימום אוכל מהבית)
הבת שלי הגדולה כמובן הכריזה שיש אמא של חברה שלה שהודיעה שהיא תשחרר את ביתה מידי יום בשעה 1.00 (שוכחת ששנה שעברה היא גם לא חזרה בשעה הזו בלי יוח"א). רחמנות על הילדה המסכנה שתצבור פערים וחסכים, ותצטרך להשלים את כל השיעורים שהחסירה, העיקר שחלילה לא תשתתף בתוכנית יוח"א אין לה אפשרות אפילו להזמין חברות הביתה בזמן הזה..

 

[הללו]

אני חושבת שאת כל האנרגיות שמשקיעים לבטל את התכנית
יש להשקיע שיעשו אותה כמו שצריך....
לדרוש מהחינוך העצמי לפקח על בתי ספר,
להראות שההורים עוקבים אחרי הנעשה בשעות האלו.
אולי אפילו לערב את משרד החינוך (באישור רב כמובן)
אם יש תקציב ויש נכונות,
זה יכול להיות שעות חוויה.

אני גם חושבת ככה.
הבטיחו שיעורים קלילים וחוויתיים. חושבת שדווקא לילדות עם קוי לימודי או אפילו קשב, היה נחמד אם בסוף היום היה מחכה שיעור דרמה / חלילית / התעמלות / אומנות וכדומה.

אבל כשבית הספר לוקח לעצמו את כל הקופה (התקציבית)
בונה לוח זמנים לטובת צוותי ההוראה בלבד
מונע את תוכנית ההזנה
נראה שעושה הכל הכל הכל בשביל שיהיה קשה לילדות, שההורים יתנגדו ובשנה הבאה זה יבוטל.

 

[הללו]

להלן סיכום מצב בבית הספר אצלינו:
מתוך כיתות של 30-40 ילדות רק 5 ילדות חתמו שהן מעונינות לסיים ב 2.35 ולא להשאר לשיעורי העשרה וחוגים 3/4 שעה נוספות
כיתות גבוהות-יתחיל אחרי החגים, הבנות קיבלו טופס רישום לחוג לבחירתן ליום אחד מימי השבוע, שאר הימים-נחיה ונראה מה יהיה
הזנה-בכל הכיתות 400 ש"ח לשנה, מאמינה שאין הורה שלא רשם!! (אין אופציה של חימום אוכל מהבית)
הבת שלי הגדולה כמובן הכריזה שיש אמא של חברה שלה שהודיעה שהיא תשחרר את ביתה מידי יום בשעה 1.00 (שוכחת ששנה שעברה היא גם לא חזרה בשעה הזו בלי יוח"א). רחמנות על הילדה המסכנה שתצבור פערים וחסכים, ותצטרך להשלים את כל השיעורים שהחסירה, העיקר שחלילה לא תשתתף בתוכנית יוח"א אין לה אפשרות אפילו להזמין חברות הביתה בזמן הזה..

הלוואי אצלינו ככה.
במודיעין עילית?

 

[DvoraVidman]

רחמנות על הילדה המסכנה שתצבור פערים וחסכים, ותצטרך להשלים את כל השיעורים שהחסירה, העיקר שחלילה לא תשתתף בתוכנית יוח"א אין לה אפשרות אפילו להזמין חברות הביתה בזמן הזה..

את לא יודעת מה השיקולים. יכול להיות ילד מסוים שלא טוב לו בבית הספר, בגלל החברה או בגלל הקושי לשבת שעות, או אלף דברים. תני קצת קרדיט להורים שהם מכירים את ילדיהם.