ילדי חנ"מ ולא רק. הקניית המושג חצי וחצי שקל

  • הוסף לסימניות
  • #1
אשמח לעזרה
 
  • הוסף לסימניות
  • #2
מקנים את המושג חצי ע"י תמונות של חפצים כמו כדור ,בית, וגוזרים אותו לחצי ואז שמים אחד על השני ומראים להם שחצי +חצי =שלם .
נותנים להם להתנסות ....
מקווה שמספיק ברור...
 
  • הוסף לסימניות
  • #3
מקנים את המושג חצי ע"י תמונות של חפצים כמו כדור ,בית, וגוזרים אותו לחצי ואז שמים אחד על השני ומראים להם שחצי +חצי =שלם .
נותנים להם להתנסות ....
מקווה שמספיק ברור...
אך חשוב להבין שילדי חנ"מ הם מאוד שונים אחד מהשני הן בקוגניציה ,והן בצורת התהילכים של הקלט ולכן צורת ההמשגה היא אינדיבינדאולית לכל ילד ולהבדלי פערי גיל ותפקוד, (מש"ה ,ASD ,לקויות למידה ועוד לכל אחד ישנו מענה שונה ) .
לפעמים הקושי בקליטת המושג נובע לא מתוך חוסר בהסבר וההמחשה הטכנית חזותית אלא מתוך הגירוי החושי סביבתי,רגשי , או צורת החשיבה והעיבוד שמתלווה לקלט .
המושג של חצי הוא פרט אחד ממכלול ודי נדיר שילד יתקשה רק בדבר אחד ,וחשוב לדייק ולהבין כיצד הילד קולט דברים באופן כללי, כדי שנוכל להמשיג דברים נוספים.
 
  • הוסף לסימניות
  • #4
קודם מלמדים מה זה שלם- ע"י המחשות לדוג' העוגה שלימה וכד'
בהמשך גוזרים לחצי כמו שהחיים טובים כתבה, ואפשר לספר סיפור שימחיש מה זה חצי ומה זה שלם.
כי אם לא מבינים מה זה שלם- גם לא מבינים מה זה חצי, יש להדגיש לילד- זה חצי מזה...
זה לא תפוח שלם- זה חצי תפוח, ואז מביאים את החצי ומראים לילד..
בהצלחה!
 

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת

פוסטים חדשים שאולי לא קראת....

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כה

אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
נקרא  2  פעמים
למעלה