התייעצות יש לכם ניסיון עם התפתחות הילד?

  • הוסף לסימניות
  • #61
את האבחון ADOS את ביקשת שיעשו או שזה הגיע מצד הקופה?
זה היה יחד עם אבחון פסיכו דיאגנוסטי מלא?
זה הגיע מצד הקופה, לאחר אבחון ריפוי בעיסוק ואבחון קלינאית תקשורת שהעלו את החשד,
ובעצם היה האבחון הסופי שנתן את האישור לאוטיזם.

אבחון פסיכודיאגנוסטי הוא מקיף מאוד, וכמו ש @דבורה חזקיה כתבה - אין צורך בזה לאוטיזם.
ב-ADOS של הבן שלי צפו רופאת התפתחות ופסיכולוגית, ושתיהן נתנו את האבחנה.
בנוסף הוא עבר אח"כ גם אבחון קוגניטיבי ע"י הפסיכולוגית (במועד אחר).
 
  • הוסף לסימניות
  • #62
היא גם עושה המון פוזות בקטע של אוכל,
היא מעיפה דברים כשהיא חוטפת עצבים וזה קורה לעיתים די קרובות...
מצד שני היא מאוד מאוד אוהבת את אחיה הקטן מחזיקה אותו ומחבקת אותו המון (אבל יש לה קטע שהיא נושכת את האצבעות שלו - לדעתי לא מתוך להציק לו- לא יודעת למה היא עושה את זה די באובססיביות)
היום בדרך לגן היא דקלמה לי רבע מהדרך 4 מילים שחזרו על עצמן
אני די מבולבלת ומשתגעת, מה הסיפור איתה???
לפעמים היא יכולה להתנהג ממש כמו שהיא - מתוקה מתוקה!! אבל באופן כללי כפי שציינתי לא כ"כ פשוט....

כפי שציינתי לא משתפת פעולה כלל בהתפתחות הילד- והם לא אומרים/כותבים על זה כלום - כי היא לא נכנסת לחדר /או שבורחת אחרי דקה
נשמע בעיות תקשורת
אבל אני לא מאבחנת חלילה רק חשוב שתטפלו בזה בהקדם
נראה לי פסיכולוג התפתחותי, נוריולוג או פסיכיאטר מאושרים לאבחן בעיות תקשורת
 
  • הוסף לסימניות
  • #64
אני תוהה,
אני לא יודעת מה זה האבחון הזה,
אבל אם בדיוק בשעת האבחון הילד מתנהג בצורה נורמטיבית...
בדיוק בשביל זה הן נשות המקצוע.
אם לילד יש קושי אמיתי - הוא יפרוץ החוצה בכל מצב.
 
  • הוסף לסימניות
  • #65
(אגב, מומלץ כי קביל הרבה יותר בביטוח לאומי בשביל הקיצבה.
דרך פרטיים לפעמים פוסלים)
נכון
מצד שני, בקופה בד"כ תהליך ארוך, וחבל על הזמן היקר שעובר.
בפרטי הכרתי ילד שהשיג אבחון תוך שבוע וחצי!
והוא התחיל התערבות מוקדמת שסייעה לו מאד.
 
  • הוסף לסימניות
  • #66
אני תוהה,
אני לא יודעת מה זה האבחון הזה,
אבל אם בדיוק בשעת האבחון הילד מתנהג בצורה נורמטיבית...
אני שאלתי שאלה הפוכה - אם הילד לא משתף פעולה (כי בתחום המילולי הוא לא שיתף פעולה בכלום), איך האבחון יהיה מהימן?
והם הרגיעו אותי שהאבחון מספיק טוב כדי לקבל תוצאות נכונות בכל אופן.
דרך אגב, באחד המקומות שעברנו אבחון אדוס, זה היה בחדר מוסרט (חתמתי על הסכמה), כדי שיוכלו אח''כ לעבור שוב על מהלך האבחון.
 
  • הוסף לסימניות
  • #67
אני שאלתי שאלה הפוכה - אם הילד לא משתף פעולה (כי בתחום המילולי הוא לא שיתף פעולה בכלום), איך האבחון יהיה מהימן?
והם הרגיעו אותי שהאבחון מספיק טוב כדי לקבל תוצאות נכונות בכל אופן.
דרך אגב, באחד המקומות שעברנו אבחון אדוס, זה היה בחדר מוסרט (חתמתי על הסכמה), כדי שיוכלו אח''כ לעבור שוב על מהלך האבחון.
אני חושבת שכל אבחון אדוס מתבצע בחדר מוסרט.
יש חדר מותאם עם מצלמות מכל כיוון, וחותמים בתחילת האבחון על הסכמה שיצפו בו שוב, ע"מ לנתח אותו באופן המדוייק ביותר.
 
  • הוסף לסימניות
  • #68
בדיוק בשביל זה הן נשות המקצוע.
אם לילד יש קושי אמיתי - הוא יפרוץ החוצה בכל מצב
במידה ומגיעים לאשת המקצוע מקצועית ואנושית ולא אחת שרק רוצה לסמן וי על הביקור ושתצאו לה מהחדר
אני חושבת שכל אבחון אדוס מתבצע בחדר מוסרט.
יש חדר מותאם עם מצלמות מכל כיוון, וחותמים בתחילת האבחון על הסכמה שיצפו בו שוב, ע"מ לנתח אותו באופן המדוייק ביותר.
עשיתי ל2 ילדים אבחון אדוס והם לא צולמו ולא הוסרטו
 

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כה

אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
נקרא  2  פעמים
למעלה