הנושאים החמים
- הוסף לסימניות
- #1
[נתבקשתי לפרסם ב'פרוג']. ברצוננו לספר לכם על "חסידישע ישיבה" הפעילה וקיימת כמה שנים בבית שמש, ומחוללת גדולות ונצורות. הבן שלנו זכה ללמוד בה וליטול עמו תועלת להמשך החיים. מדובר על ישיבה קטנה, כלל חסידית, ללא פנימיה. זה לנו שנים שאנו שבים ושואלים "איך יתכן שישיבה נפלאה כזאת אינה ידועה מספיק בקרב הציבור שלנו?"
אצלינו זה התחיל כאשר בננו נבחן במבחני-קבלה אצל שתי ישיבות שגרתיות, מן השורה המכובדת באיזור, ולמרבה הצער והכלימה – נכשל במבחן ולא התקבל. כולנו ידענו מראש שזה מה שעלול להיות: הוא ניחן משמים בכשרון בינוני וממוצע – ובסתר לבנו ידענו שהרמה הישיבתית המקובלת אינה מתאימה לו. אבל מה ביכולתנו לעשות?!
במשך שנותיו בת"ת, נחשב כילד מעולה מבחינת יראת שמים, התנהגות והליכות, דרך ארץ ומשמעת. שבענו הימנו תמיד קורת רוח, גם בבית וגם ב'חדר'. אבל יחד עם זאת – ידענו שמבחינת הרמה הלימודית הוא עומד בדרגה בינונית ומטה. אפשר גם לומר 'חלש'. הקשב, הריכוז וההבנה, היו עד גבול מסוים ולא עוד. השתדלנו להצמיד לו אברך לשיעור-עזר וכך 'שרד' איכשהו את רמת הלימודים של הת"ת, בציונים 'מתחשבים' ולא יותר. אולם בהגיע שעת מבחן של הישיבות, באנו אלי שוקת שבורה ולא ידענו כיצד ממשיכים מכאן והלאה.
בצר לנו התחלנו לחפש ישיבה תואמת – שמצד אחד יש בה רמה גבוהה של חסידות ויראת שמים, ובנוסף - יש בה התחשבות גם לרמה לימודית ממוצעת.
ישיבה טיפולית, לא באה בחשבון – מאחר ומלבד הענין הלימודי, כאמור, עומד בננו ב"ה ברמה מצוינת לחלוטין. כמו"כ שללנו מכל וכל ישיבות המשלבות גם עבודת-כפיים וכיו"ב. בננו - ילד חמד - ראוי ללמוד בישיבה חסידית רגילה, בעלת סדרי לימוד מקובלים, ללא כל שינויים כאלה ואחרים.
שמענו על ישיבות שונות הנחשבות כ'מכילות' ומקבלות – ומצהירות כי אינן 'טיפוליות' - אולם גונבו לאזנינו שמועות שיש שם גם הכלה וקבלה לבחורים ממשפחות קצת 'מודרניות' ו'פתוחות', ורמה כזאת אינה לרוחנו ואינה תואמת את בננו וממשפחתנו, הנמנית על חצר חסידות נודעת ושמורה.
שאלנו וחזרנו ושאלנו: האם לא קיימת עדיין "חסידישע ישיבה" למהדרין, שהלימוד בה נעשה ברמה התואמת גם לבחורים ממוצעים ברמתם הלימודית ומצויינים ברמת התנהגותם והליכותיהם, בדרך החסידות המקובלת לנו? הצוות החינוכי בת"ת לא ידע מה להשיב לנו, ואנו לא ידענו להיכן פנינו מועדות.
התפללנו, שפכנו שיח ותחנונים לפני רבון כל הנשמות – והשי"ת ברחמיו ובחסדיו גלגל את אם המשפחה לשיחה אקראית עם אם מתרעמת, שהתלוננה על כך שבנה - הזקוק לסעד בלימודו - לא התקבל לישיבה פלונית רק מחמת נעליו ומשקפיו, ג'ל-פאותיו וגודל כיפתו: "אז מה אם אנו קצת 'פתוחים', וכי בגלל זה נועלים דלת בפני בחור כזה, שדרושה לו בדיוק ישיבה מסוימת כזאת?", דברי אם כאובה.
דרך אותו שיח שמענו לראשונה את שם הישיבה הקיימת כמה שנים בבית שמש. יצרנו קשר ואורו עינינו. התברר כי ב"ה קיים גם קיים מענה מושלם אל מה שאנו מחפשים. ישיבה חסידית רגילה לכל דבר. רמה גבוהה ושמורה במיוחד בכל עניני חסידות ויראת שמים. ויחד עם זאת – רמה לימודית מותאמת: סדרים ושיעורים לא מאד ארוכים, המנוהלים ברמה סבירה ההולמת את כשרונם של התלמידים.
קבלנו מספרי טלפון של הורים – והנה פיהם מלא שבח ותהילה על יחס חם ומבין, על רגישות גבוהה, על אווירה חסידית שמורה ומוגנת מחד, ומלאת חמימות והתלהבות מאידך. הבחורים מקבלים את כל מה שבחור מקבל בישיבות הנודעות – כמו "שבת אחים" בליל שישי, שבתות התאחדות, שיחות מוסר ויראת שמים אישיות וכלליות – ויחד עם זאת, הדרישה הלימודית היא נינוחה ומתאימה. אמנם דורשת, עומדת על שלה, מחייבת ותובעת – אבל אינה חורגת מכפי היכולת של הבחורים.
שוחחנו עם אנשי הצוות - תלמידי חכמים, חסידים ויראי שמים – והתרשמנו כי מדובר באנשים מסורים ורגישים המצטיינים במלאכתם ומהווים דוגמא אישית ואהובה. בשיחה שקדמה למבחן הקבלה, הובהר לנו בעדינות כי אם נראה לנו – מכל סיבה שהיא - שבננו אינו יכול לעמוד בדרישה הלימודית הקיימת בישיבה, הענין לא יעלה יפה. "אין בידינו כלים לטפל בכל בעיה", הבהירו בפשטות ובענוה, "והבחורים אצלנו חייבים לעמוד בכמות ובאיכות הנדרשת".
הצענו להם לבדוק את הענין בעצמם – ואחרי 'מבחן הקבלה' שהצטיין ברגישותו ואנושיותו, התברר כי בננו עונה על הדרישה, ובס"ד התבשרנו כי התקבל בשעטו"מ.
מאז ואילך, במשך שנותיו בישיבה, ידענו ב"ה רק נחת ושמחה. צעדו איתו צעד אחרי צעד, קידמו אותו להפליא, ורמתו הלימודית השתפרה עם הזמן ללא היכר. יחד עם הסביבה השמורה והמעולה, היו לו שנים יפות, מלאות וגדושות, בתורה תפילה וחסידות, מידות ויראת שמים.
במשך השנים, נודע לנו על רבים וטובים המחפשים אחר ישיבה כזאת, ואינם יודעים על קיומה. הצוות החינוכי אינו עוסק ביחצנו"ת, זה לא התחום שלו, ואין מי שיעניק לה את הפרסום הראוי לה. התפעלנו עד עומק נפשנו מאנשים העושים מלאכת קודש, בהצנע לכת ומכל הלב, בלי הרבה רעש וצלצולים.
משום "אל תמנע טוב מבעליו", החלטנו לגמול עם הזולת את החסד – שבשעתו היינו כה זקוקים לו – ולהביא לידיעתכם מידע מהימן וכנה, בדוק אישית, להודיע כי ב"ה קיים מענה בציבור החסידי השמור. כל הנזקק לכך, יתפעם ויתפעל לראות במה דברים אמורים, וימלא פיו שבח ותהילה להשי"ת – אשר מסר עולמו לשומרים – ולשלוחיו הנאמנים.
רציניים בלבד, החפצים לברר פרטים נוספים – בצירוף דרכי קישור אל אנשי הצוות - יוכלו לפנות באישי.
בברכת רוב נחת דקדושה מצאצאיכם היקרים
אצלינו זה התחיל כאשר בננו נבחן במבחני-קבלה אצל שתי ישיבות שגרתיות, מן השורה המכובדת באיזור, ולמרבה הצער והכלימה – נכשל במבחן ולא התקבל. כולנו ידענו מראש שזה מה שעלול להיות: הוא ניחן משמים בכשרון בינוני וממוצע – ובסתר לבנו ידענו שהרמה הישיבתית המקובלת אינה מתאימה לו. אבל מה ביכולתנו לעשות?!
במשך שנותיו בת"ת, נחשב כילד מעולה מבחינת יראת שמים, התנהגות והליכות, דרך ארץ ומשמעת. שבענו הימנו תמיד קורת רוח, גם בבית וגם ב'חדר'. אבל יחד עם זאת – ידענו שמבחינת הרמה הלימודית הוא עומד בדרגה בינונית ומטה. אפשר גם לומר 'חלש'. הקשב, הריכוז וההבנה, היו עד גבול מסוים ולא עוד. השתדלנו להצמיד לו אברך לשיעור-עזר וכך 'שרד' איכשהו את רמת הלימודים של הת"ת, בציונים 'מתחשבים' ולא יותר. אולם בהגיע שעת מבחן של הישיבות, באנו אלי שוקת שבורה ולא ידענו כיצד ממשיכים מכאן והלאה.
בצר לנו התחלנו לחפש ישיבה תואמת – שמצד אחד יש בה רמה גבוהה של חסידות ויראת שמים, ובנוסף - יש בה התחשבות גם לרמה לימודית ממוצעת.
ישיבה טיפולית, לא באה בחשבון – מאחר ומלבד הענין הלימודי, כאמור, עומד בננו ב"ה ברמה מצוינת לחלוטין. כמו"כ שללנו מכל וכל ישיבות המשלבות גם עבודת-כפיים וכיו"ב. בננו - ילד חמד - ראוי ללמוד בישיבה חסידית רגילה, בעלת סדרי לימוד מקובלים, ללא כל שינויים כאלה ואחרים.
שמענו על ישיבות שונות הנחשבות כ'מכילות' ומקבלות – ומצהירות כי אינן 'טיפוליות' - אולם גונבו לאזנינו שמועות שיש שם גם הכלה וקבלה לבחורים ממשפחות קצת 'מודרניות' ו'פתוחות', ורמה כזאת אינה לרוחנו ואינה תואמת את בננו וממשפחתנו, הנמנית על חצר חסידות נודעת ושמורה.
שאלנו וחזרנו ושאלנו: האם לא קיימת עדיין "חסידישע ישיבה" למהדרין, שהלימוד בה נעשה ברמה התואמת גם לבחורים ממוצעים ברמתם הלימודית ומצויינים ברמת התנהגותם והליכותיהם, בדרך החסידות המקובלת לנו? הצוות החינוכי בת"ת לא ידע מה להשיב לנו, ואנו לא ידענו להיכן פנינו מועדות.
התפללנו, שפכנו שיח ותחנונים לפני רבון כל הנשמות – והשי"ת ברחמיו ובחסדיו גלגל את אם המשפחה לשיחה אקראית עם אם מתרעמת, שהתלוננה על כך שבנה - הזקוק לסעד בלימודו - לא התקבל לישיבה פלונית רק מחמת נעליו ומשקפיו, ג'ל-פאותיו וגודל כיפתו: "אז מה אם אנו קצת 'פתוחים', וכי בגלל זה נועלים דלת בפני בחור כזה, שדרושה לו בדיוק ישיבה מסוימת כזאת?", דברי אם כאובה.
דרך אותו שיח שמענו לראשונה את שם הישיבה הקיימת כמה שנים בבית שמש. יצרנו קשר ואורו עינינו. התברר כי ב"ה קיים גם קיים מענה מושלם אל מה שאנו מחפשים. ישיבה חסידית רגילה לכל דבר. רמה גבוהה ושמורה במיוחד בכל עניני חסידות ויראת שמים. ויחד עם זאת – רמה לימודית מותאמת: סדרים ושיעורים לא מאד ארוכים, המנוהלים ברמה סבירה ההולמת את כשרונם של התלמידים.
קבלנו מספרי טלפון של הורים – והנה פיהם מלא שבח ותהילה על יחס חם ומבין, על רגישות גבוהה, על אווירה חסידית שמורה ומוגנת מחד, ומלאת חמימות והתלהבות מאידך. הבחורים מקבלים את כל מה שבחור מקבל בישיבות הנודעות – כמו "שבת אחים" בליל שישי, שבתות התאחדות, שיחות מוסר ויראת שמים אישיות וכלליות – ויחד עם זאת, הדרישה הלימודית היא נינוחה ומתאימה. אמנם דורשת, עומדת על שלה, מחייבת ותובעת – אבל אינה חורגת מכפי היכולת של הבחורים.
שוחחנו עם אנשי הצוות - תלמידי חכמים, חסידים ויראי שמים – והתרשמנו כי מדובר באנשים מסורים ורגישים המצטיינים במלאכתם ומהווים דוגמא אישית ואהובה. בשיחה שקדמה למבחן הקבלה, הובהר לנו בעדינות כי אם נראה לנו – מכל סיבה שהיא - שבננו אינו יכול לעמוד בדרישה הלימודית הקיימת בישיבה, הענין לא יעלה יפה. "אין בידינו כלים לטפל בכל בעיה", הבהירו בפשטות ובענוה, "והבחורים אצלנו חייבים לעמוד בכמות ובאיכות הנדרשת".
הצענו להם לבדוק את הענין בעצמם – ואחרי 'מבחן הקבלה' שהצטיין ברגישותו ואנושיותו, התברר כי בננו עונה על הדרישה, ובס"ד התבשרנו כי התקבל בשעטו"מ.
מאז ואילך, במשך שנותיו בישיבה, ידענו ב"ה רק נחת ושמחה. צעדו איתו צעד אחרי צעד, קידמו אותו להפליא, ורמתו הלימודית השתפרה עם הזמן ללא היכר. יחד עם הסביבה השמורה והמעולה, היו לו שנים יפות, מלאות וגדושות, בתורה תפילה וחסידות, מידות ויראת שמים.
במשך השנים, נודע לנו על רבים וטובים המחפשים אחר ישיבה כזאת, ואינם יודעים על קיומה. הצוות החינוכי אינו עוסק ביחצנו"ת, זה לא התחום שלו, ואין מי שיעניק לה את הפרסום הראוי לה. התפעלנו עד עומק נפשנו מאנשים העושים מלאכת קודש, בהצנע לכת ומכל הלב, בלי הרבה רעש וצלצולים.
משום "אל תמנע טוב מבעליו", החלטנו לגמול עם הזולת את החסד – שבשעתו היינו כה זקוקים לו – ולהביא לידיעתכם מידע מהימן וכנה, בדוק אישית, להודיע כי ב"ה קיים מענה בציבור החסידי השמור. כל הנזקק לכך, יתפעם ויתפעל לראות במה דברים אמורים, וימלא פיו שבח ותהילה להשי"ת – אשר מסר עולמו לשומרים – ולשלוחיו הנאמנים.
רציניים בלבד, החפצים לברר פרטים נוספים – בצירוף דרכי קישור אל אנשי הצוות - יוכלו לפנות באישי.
בברכת רוב נחת דקדושה מצאצאיכם היקרים
נערך לאחרונה ב:
