מידע שימושי יש רעיונות איך לזכור אוצר מילים רב באנגלית בע"פ?

[ב' א']

כשהייתי קטנה גם אני עבדתי ככה אבל לא הבנתי שום מילה... זה הלך ככה גודמורנינגבו קרחד שמתחיל... (גודמורנינג בוקר חדש מתחיל)

 

[ב' א']

הרעיון הכי פשוט זה רמזים-תמציאי לעצמך רמז על כל מילה...

 

[בוחרים בבית]

כשהייתי קטנה גם אני עבדתי ככה אבל לא הבנתי שום מילה... זה הלך ככה גודמורנינגבו קרחד שמתחיל... (גודמורנינג בוקר חדש מתחיל)

למה? שירים זה דווקא דרך טובה... הבעחה היא שזו שיטה מאד איטית. לפחות אצלי

 

[Deleted 66182]

מאד תלוי מה סגנון הקליטה שלך-חזותי או שמיעתי. אם שמיעתי-שיר עם מחיאות כפיים תנועות וכד' עובד מעולה!!
אם חזותי-ליצור הקשרים אפילו מוזרים בין מילה למילה עם "סיפור" לדוגמא: רשימה של 10 מצרכי מכולת לדמיין אותם נופלים על הראש בפתח החנות עם הקראה של המילים, וכך זוכרים!! (בשיטה של ערן כץ למי שמכיר)
שיטה נוספת חזותית-לדמיין את חדרי ביתך ובכל פינה לפי סדר מסויים מילה והסברה. בהצלחה

 

[reish]

ליצור קשר בין המילה באנגלית (הצלילים שלה) למילים בעברית, ומשם לקשר לתרגום. רצוי גם לדמיין את הקשר או לספר סיפור סביב זה.
אני זוכרת שלמדתי את המילה shelf - מדף, shelf הזכיר לי את המילה "נשלף" ודמיינתי מדף נשלף...
במילים ארוכות יותר אפשר לחלק את המילה ולקשר כך בין חלקים שלה.

 

[שםמשתמש]

ליצור קשר בין המילה באנגלית (הצלילים שלה) למילים בעברית, ומשם לקשר לתרגום. רצוי גם לדמיין את הקשר או לספר סיפור סביב זה.
אני זוכרת שלמדתי את המילה shelf - מדף, shelf הזכיר לי את המילה "נשלף" ודמיינתי מדף נשלף...
במילים ארוכות יותר אפשר לחלק את המילה ולקשר כך בין חלקים שלה.

גם אני למדתי ככה.
יש הבדל גדול אם את צריכה לזהות מילים או גם לדעת לשלוף לבד ולאיית

 

[graphics B]

אצלנו השיטה הפשוטה ביותר, אבל חזקה מאד,
והעובדה היה עשרות בנות שהיו מצליחות לעבור מבחנים ובחנים ברמה גבוהה בקלות.

לכתוב לאורך דף שלם את המילים באנגלית, לקרא אותם שוב ולתת לכל מילה לידה את ההסבר שלה בעברית
ואז לקפל את הדף שיראו רק את המילה בעברית - ולהתחיל לתת לתרגום למילה שוב ועכשיו לאנגלית.
אם שוכחים הסבר מילה או את האיות הנכון, מציצים חורטים במוח - וממשיכים הלאה.
כך אקורדיון עברית אנגלית עד סוף הדף.

שיטה שהוכיחה את עצמה בברור. גם לאיות וגם לתרגום.

 

[reish]

גם אני למדתי ככה.
יש הבדל גדול אם את צריכה לזהות מילים או גם לדעת לשלוף לבד ולאיית

נכון.
ולכן עד היום אני קוראת מאמרים אקדמיים באנגלית ולא מצליחה לנהל שיחה פשוטה...
אבל תלוי בהחלט מה הצורך.

 

[יוסייוסייוס]

השאלה המרכזית מהו הצורך ולפי זה לכוון את הלימוד.
בעיקר במבחן אמי"ר, צריך הבנת הנקרא.
צריך לקרוא כמה שיותר ומה שלא יודעים לתרגם בתרגומון.
לקרוא ולקרוא ולעשות מבחנים ישנים.
בהצלחה !

 

[שאפומדיה]

בלת"ק
אני בבית ספר שהיה לנו הכתבה והיה ריך לזכור הרבה מילים
המורה גם היתה מבקשת לכתוב לפני שהיא ניכנסת משפט עם לפחות מילה אחת עם המילים של ההכתבה
אז מה עשיתי : ניסתי לחבר משפט אחד ארוך מכל המילים של ההכתבה
כך שהמורה אמרה את המילה אני רק הייתי צריכה לזכור את הפרוש אבל איך לכתוב זה היה מול העניים שלי
תמיד הייתי הכי 'חרוצה' והמורה הכי התפעלה ממני
תכלס בזכות הכביכול טריק שעשיתי זכרתי את כל המילים עד היום
יש לי אוצר מילים ענק וידע והבנה גדול רק מהבית ספר
בסמינר שלי לא למדו כלום

אז ממליצה לעשות משפטים מכל קבוצת מילים שיש לכם
או לעשות סימנים לכל מילה גם כן מאוד עוזר

 

[ב' א']

אפשר גם (אבל זה לא מהיר) ללמוד כל יום כמות מילים, וככה בטוח תזכרי המון! נגיד, אפשר ללמוד ממילון כל יום איזה עשרים מילים

 

[בוחרים בבית]

בלת"ק
אני בבית ספר שהיה לנו הכתבה והיה ריך לזכור הרבה מילים
המורה גם היתה מבקשת לכתוב לפני שהיא ניכנסת משפט עם לפחות מילה אחת עם המילים של ההכתבה
אז מה עשיתי : ניסתי לחבר משפט אחד ארוך מכל המילים של ההכתבה
כך שהמורה אמרה את המילה אני רק הייתי צריכה לזכור את הפרוש אבל איך לכתוב זה היה מול העניים שלי
תמיד הייתי הכי 'חרוצה' והמורה הכי התפעלה ממני
תכלס בזכות הכביכול טריק שעשיתי זכרתי את כל המילים עד היום
יש לי אוצר מילים ענק וידע והבנה גדול רק מהבית ספר
בסמינר שלי לא למדו כלום

אז ממליצה לעשות משפטים מכל קבוצת מילים שיש לכם
או לעשות סימנים לכל מילה גם כן מאוד עוזר

זה נשמע פנטסטי, אבל איך זה הולך בדיוק?

 

[שאפומדיה]

זה נשמע פנטסטי, אבל איך זה הולך בדיוק?

הלך הלך כל פעם מחדש
והייתי אז כולה בכיתה ו' יסודי

 

[y&m]

קודם כל חלוקה לקטגוריות.
ולרשום את כל המילים בקטגוריה על דף בצבע אחר.

 

[:)CHANI]

בלת"ק
אני בבית ספר שהיה לנו הכתבה והיה ריך לזכור הרבה מילים
המורה גם היתה מבקשת לכתוב לפני שהיא ניכנסת משפט עם לפחות מילה אחת עם המילים של ההכתבה
אז מה עשיתי : ניסתי לחבר משפט אחד ארוך מכל המילים של ההכתבה
כך שהמורה אמרה את המילה אני רק הייתי צריכה לזכור את הפרוש אבל איך לכתוב זה היה מול העניים שלי
תמיד הייתי הכי 'חרוצה' והמורה הכי התפעלה ממני
תכלס בזכות הכביכול טריק שעשיתי זכרתי את כל המילים עד היום
יש לי אוצר מילים ענק וידע והבנה גדול רק מהבית ספר
בסמינר שלי לא למדו כלום

אז ממליצה לעשות משפטים מכל קבוצת מילים שיש לכם
או לעשות סימנים לכל מילה גם כן מאוד עוזר

את יכולה לתת דוגמא אולי?
לא כל כך הבנתי איך זה עובד...

 

[ב' א']

את יכולה לתת דוגמא אולי?
לא כל כך הבנתי איך זה עובד...

אשמח גם

 

[בוחרים בבית]

אשמח גם

גם אני...

 

[מלוששש]

אשמח גם

גם אני...

 

[גלגל הצבעים]

גם אני...

מאוד פשוט
ניתן דוגמא בעברית
המילים שנלמדו "לומד" "ועייף"
מרכיבים משפט "אני לומד למבחן אפילו שאני עייף"

עם דמיון קצת יצירתי אפשר להרכיב גם משפט מ-20 מילים

אבל העצה הזו מועילה בעיקר לאנשים שמסתדרים היטב עם בסיס השפה - משפטים פשוטים והבנת הוראות, ומה שחסר להם זה רק אוצר מילים מורחב.

וגם תלוי בסוג של מוח, יש כאלה שעצות אחרות יעזרו להם יותר

 

[מלוששש]

ממש תודה