כל הפרטים על הצטרפות החינוה''ע ובני יוסף לאופק חדש

היום שוחחתי עם הרב קרלישטיין ואכן כך הם פני הדברים לצערינו שאחוזי המשרה יורדים ל86% כולל משרת אם
והסיבה היא משום שלחינוך העצמאי חסר 11000 שעות שמשרד החינוך מסרב להוסיף.
המשכתי לטעון לו א"כ צריך לעשות שביתות .ענה לי שאם אשיג חתימה מהרב דב לנדא שמאשר. מחר משבית את כל הבתי ספר
וחוץ מזה את משרד החינוך זה לא ירגש
 
יש כאן בלבול עצום,
תוספת משרת אם זה לא מתנה, אלא חובה חוקית,
אלא יש ויכוח האם משרת אם נכנסת לסימלטור או לא, כלומר התוספת היא אחוזית, ומשרת אם היא גם אחוזית, ולכן השאלה האם מחברים את האחוזים או מוסיפים אחד על השני.
והטיעון הוא, שכיון שהסימולטור מעגל כלפי מעלה, דבר שאין חובה חוקית לתת אותו, מעגלים אותו כלפי מטה,
וכיון שהשהיה והפרטני הם אחוזים מהמשרה הכללית, ממילא, שכשמעגלים כלפי מטה, מגיעים במקום ל90 ל86
וזה לא חובה חוקית.
השאלה המשפטית היתה, שכיון שאחוזי המשרה היו 90 ועכשיו מורידים אותם, האם זה חוקי או לא, כיון שכיום לא הורידו שעות וגם לא הורידו בשכר.
אבל לא עצם משרת אם היה הנידון אלא החלקיות של משרת אם בתוך ההמרה בסמילטור.
 
יש כאן בלבול עצום,
תוספת משרת אם זה לא מתנה, אלא חובה חוקית,
אלא יש ויכוח האם משרת אם נכנסת לסימלטור או לא, כלומר התוספת היא אחוזית, ומשרת אם היא גם אחוזית, ולכן השאלה האם מחברים את האחוזים או מוסיפים אחד על השני.
והטיעון הוא, שכיון שהסימולטור מעגל כלפי מעלה, דבר שאין חובה חוקית לתת אותו, מעגלים אותו כלפי מטה,
וכיון שהשהיה והפרטני הם אחוזים מהמשרה הכללית, ממילא, שכשמעגלים כלפי מטה, מגיעים במקום ל90 ל86
וזה לא חובה חוקית.
השאלה המשפטית היתה, שכיון שאחוזי המשרה היו 90 ועכשיו מורידים אותם, האם זה חוקי או לא, כיון שכיום לא הורידו שעות וגם לא הורידו בשכר.
אבל לא עצם משרת אם היה הנידון אלא החלקיות של משרת אם בתוך ההמרה בסמילטור.
לא חושבת בכלל!!!
הקביעות של מורה אינה על שעות וגם לא על משכורת- אך ורק על אחוזי משרה!!!!
אם התוספת אם היא חלק אינטגרלי מהמשרה- אי אפשר לתת למורה אחוז אחד פחות מ90 בלי פיטורין
אם התוספת אם היא תוספת כספית הם יכולים להשאיר למורה את ה80% בלי פיטורין.

(הסימולטור הוא יצירה של החינוך העצמאי משרד החינוך בכלל לא מכיר דבר כזה, הוא לא נותן ולא לוקח, ולגמרי לא משנה חוקית מה כתוב שם...)
 
זה ערבוב בין קביעות להרעת תנאים,
קביעות זה מפר את ההסכם הקיבוצי,
הרעת תנאים זה עבירה על דיני העבודה
ואם תבדקו בתלושים שלכם, תראו שלא כל שנה היה לכם את אותו אחוזי משרה
 
זה ערבוב בין קביעות להרעת תנאים,
קביעות זה מפר את ההסכם הקיבוצי,
הרעת תנאים זה עבירה על דיני העבודה
ואם תבדקו בתלושים שלכם, תראו שלא כל שנה היה לכם את אותו אחוזי משרה
אצלי כבר 10 שנים אותו אחוזי משרה
 
היום שוחחתי עם הרב קרלישטיין ואכן כך הם פני הדברים לצערינו שאחוזי המשרה יורדים ל86% כולל משרת אם
והסיבה היא משום שלחינוך העצמאי חסר 11000 שעות שמשרד החינוך מסרב להוסיף.
המשכתי לטעון לו א"כ צריך לעשות שביתות .ענה לי שאם אשיג חתימה מהרב דב לנדא שמאשר. מחר משבית את כל הבתי ספר
וחוץ מזה את משרד החינוך זה לא ירגש
חינוך עצמאי מוזמן לתבוע את משה״ח
הוא לא יכול להוריד היקף משרה
מכירה יותר ממורה או 2 שהיקף המשרה שלהן קבוע מעל 20 שנה
כל בעיה שיש לחינוך העצמאי הוא לא יכול להשליך על העובדים נקודה.
(גילוי נאות, אני עובדת של משה״ח ומכהנת כיו״ר ועד מורים של בית ספר, שוחחתי היום ארוכות בנושא עם יו״ר הסניף של ההסתדרות בעיר שבו בית הספר ואלו פני הדברים)
אז החלטה של כל מורה ומורה להחליט אם היא מחליטה להיות כבשה שגוזלים ממנה או להתחיל להפעיל שרירים.
בהצלח לכולם
 
חינוך עצמאי מוזמן לתבוע את משה״ח
הוא לא יכול להוריד היקף משרה
מכירה יותר ממורה או 2 שהיקף המשרה שלהן קבוע מעל 20 שנה
כל בעיה שיש לחינוך העצמאי הוא לא יכול להשליך על העובדים נקודה.
(גילוי נאות, אני עובדת של משה״ח ומכהנת כיו״ר ועד מורים של בית ספר, שוחחתי היום ארוכות בנושא עם יו״ר הסניף של ההסתדרות בעיר שבו בית הספר ואלו פני הדברים)
אז החלטה של כל מורה ומורה להחליט אם היא מחליטה להיות כבשה שגוזלים ממנה או להתחיל להפעיל שרירים.
בהצלח לכולם
מה את מציעה לעשות
 
אין חולק על כך שאסור להוריד אחוזי משרה למורה שיש לה קביעות.
השאלה היא על מה הקביעות- האם הקביעות היא על כל המשרה, כולל משרת האם, ואז אסור להוריד בחוזי המשרה, או שהקביעות היא רק על אחוז המשרה הבסיסי (80%), ועל גביו מוסיפים את תוספת אם למי שזכאית אליה, ומאחר ובאופק תוספת אם נמוכה יותר מאשר בעולם הישן- מקבלים אחוז משרה כולל נמוך יותר.

האם מורה שיש לה משרת אם משיכה להיות משובצת באותו אחוז משרה אחרי שהילד הקטן שלה מגיע לגיל 14, ורק עובדת יותר שעות בשביל זה, או שיורדת לה תוספת האם?
התשובה לשאלה הזו אמורה לענות על השאלה הראשונה.
 
כהמשך לדברי @good things
כיון שחינוך עצמאי אומר שהם התייעצו על זה משפטית, אם רוצים להתנגד לא עוזר לכתוב כאן שזה לא הגיוני, צריך להשיג חוו"ד משפטית הפוכה, ואז לפנות לבית הדין לעבודה
 
חינוך עצמאי אומר שהם התייעצו על זה משפטית:
אם רוצים להתנגד לא עוזר לכתוב כאן שזה לא הגיוני, צריך להשיג חוו"ד משפטית הפוכה, ואז לפנות לבית הדין לעבודה
גם בשעות הגיל הם ״התיעצו״ עם גורמים משפטיים
ברור שזו הדרך
להשיג חוו״ד הפוכה
 
דרך אגב זה יוצא 3 שעות פחות
במקור אופק היה 23 שעות 4 ו5
עכשיו 21 4 ו4 חוצפה גדולה
 
@טילון
מה כתבת שם?
נטפרי מסנן תגובות בעד אופק חדש??
הכל XXXX
1704403199855.png
 
מתי ישלחו את הסימולטורים המעודכנים?
יש פה דעות סותרות לגבי האפשרות לצאת מהאופק
אחת כתבה- שאין אופציה לצאת רק עם אישור רופא וכו (רוסיה?)
והשניה כתבה שכל עובד יכול להחליט מחדש אם ירצה להשאר או לא.
 
מתי ישלחו את הסימולטורים המעודכנים?
יש פה דעות סותרות לגבי האפשרות לצאת מהאופק
אחת כתבה- שאין אופציה לצאת רק עם אישור רופא וכו (רוסיה?)
והשניה כתבה שכל עובד יכול להחליט מחדש אם ירצה להשאר או לא.
כנראה שאין אפשרות לצאת
וגם לא חלת
לא יהיה סימולטור חדש- יודיעו למנהלת על כל מורה
 

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת

פוסטים חדשים שאולי לא קראת....

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כה

אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
נקרא  2  פעמים
למעלה