כללי כריכה לספר מעניין

  • הוסף לסימניות
  • #1
אמנם אני עדיין בחופשת לידה, אבל את הכריכה הזו ממש התחשק לי לעשות, אז הסכמתי בכל זאת...

מה דעתכם באופן כללי? ואיזה מן השילובים עדיף?
 

קבצים מצורפים

  • Untitled-1.jpg
    KB 328.5 · צפיות: 22
  • Untitled-12.jpg
    KB 329.7 · צפיות: 43
  • Untitled-13.jpg
    KB 329.6 · צפיות: 20
  • הוסף לסימניות
  • #2
מתוק, מסקרן, צבעוני ומגרה...
אהבתי הכי את הראשון. למרות שכלם חמודים וההבדל לא משמעותי.
 
  • הוסף לסימניות
  • #3
מקסים!
טיפוגרפיה מעולה,
לטעמי העיגולים הלבנים מיותרים (זה נראה גם כף של חיה)
 
  • הוסף לסימניות
  • #4
סקיצה מהירה נוספת (שאוכל להגיש עוד דוגמה שונה)
אבל נראה לי שהקודם טוב יותר...
 

קבצים מצורפים

  • Untitled-6.jpg
    KB 263.3 · צפיות: 21
  • הוסף לסימניות
  • #5
וזה אחד אחרון...

דעתכם חשובה!
 

קבצים מצורפים

  • Untitled-7.jpg
    KB 319.5 · צפיות: 17
  • הוסף לסימניות
  • #6
הערה: למרות שזה סקיצה, כדאי שהצריבות יהיו יותר עדינות
 
  • הוסף לסימניות
  • #7
הקומפוזיציה של הסקיצה האחרונה נראית לי הכי, אבל הייתי משתמשת בתמונה של הראשונה.
 
  • הוסף לסימניות
  • #8
אני בכלל לא צורבת - מספיק לי CLIPPING PATH כדי להתרשם ברמת הסקיצה.
 
  • הוסף לסימניות
  • #9
בתמונות השניה והשלישית, את מבליטה יותר מדי את האינטליגנציה הלוגית על חשבון האינטליגנציות האחרות. וחבל, כי כל הייחוד של הספר הוא בהתייחסות ל-6 האינטליגנציות האחרות, שבד"כ לא נחשבות.
 
  • הוסף לסימניות
  • #10
נכתב ע"י עפרה;769039:
אני בכלל לא צורבת - מספיק לי CLIPPING PATH כדי להתרשם ברמת הסקיצה.
מסלול ידני מהיר מאד פלוס ריכוך, ישדרג פלאים גם סקיצות. נראה לי חובה גמורה.

הסקיצות עם הילד הראשון עדיפות, כמובן. (השינויים ביניהן מינוריים)
למה? כי הילד השני גדול מידי, השלישי קצת יוצא מהמגזר החרדי (אם זהו אכן קהל היעד)
זאת מלבד הערתה המדויקת של נעמה.

אה, ועבודה יפה להפליא. :)
 
  • הוסף לסימניות
  • #11
הדוגמא השלישית מהסקיצות הראשונות נראית לי המתאימה ביותר מבחינת שילוב הצבעים. התמונה החמודה של הילד הסקרן עולה על אלו האחרות של הילדים הלמדנים משהו. בהצלחה!
 
  • הוסף לסימניות
  • #12
נכתב ע"י עפרה;769039:
אני בכלל לא צורבת - מספיק לי CLIPPING PATH כדי להתרשם ברמת הסקיצה.

אם יורשה לי להעיר, לא נכון ולא כדאי להגיש סקיצות עם צריבות ברמה הזו ללקוח.
סקיצה צריכה לדמות 95% מהעיצוב הסופי.
ללקוח אין דמיון, ורמת הגימור של הסקיצה תשפיע עליו מאוד בהתייחסות אליה.
מה גם שבעיניי, זה חלק מחובתו של המעצב. סוג של כבוד למקצוע (וסליחה אם אני מיושנת מדי).
 
  • הוסף לסימניות
  • #13
נכתב ע"י naamah;769089:
אם יורשה לי להעיר, לא נכון ולא כדאי להגיש סקיצות עם צריבות ברמה הזו ללקוח.
סקיצה צריכה לדמות 95% מהעיצוב הסופי.
ללקוח אין דמיון, ורמת הגימור של הסקיצה תשפיע עליו מאוד בהתייחסות אליה.
מה גם שבעיניי, זה חלק מחובתו של המעצב. סוג של כבוד למקצוע (וסליחה אם אני מיושנת מדי).
מסכימה עם כל מילה (חוץ מה-95 אחוז אולי).
 
  • הוסף לסימניות
  • #15
בקשר לנושא של הצריבות
הסקיצות בינתיים כדי להתבחבש עם עצמי (ואתכם...)
בעז"ה אכניס לפוטושופ את התמונות שיופיעו בסקיצות שאשלח בסופו של דבר ללקוח.
ההערות שלכם מחכימות מאוד, תודה רבה!
 
  • הוסף לסימניות
  • #16
ממש ממש חמוד!
אני אהבתי את סידור הדברים על הדף כמו בסקיצה השלישית,
עם זאת אין ספק שהילד מהראשונות הוא המנצח,
אז נראה לי שכדאי פשוט לקחת את השלישית, ולשלב עם התמונה הראשונה,
ואז לנסות לשחק בצבעים שיתאימו יפה לתמונה (דווקא הצבעים של השלישי מהסקיצות הראשונות היו נחמדים...)
 
  • הוסף לסימניות
  • #17
הראשון הכי מוצלח לעיני מבחינת הצבעים,והילד המהורהר/מבודח.
ביצוע מסקרן ומזמין לדפדף בתוכו.
 
  • הוסף לסימניות
  • #19
מתוק ביותר!
רק הערה אחת - הניקוד מאד בולט - מומלץ להחליף את הקמצים לקמצים טובים יותר של פונט אופן טייפ אמיתי, ואת הדגש בתוך הפ' להקטין מעט
בהצלחה!
 

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כה

אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
נקרא  2  פעמים
למעלה