לדעת אפטר תוך עשרה שיעורים

  • הוסף לסימניות
  • #1
רציתי לדעת האם זה הגיוני ללמוד את תוכנת אפטר אפקט תוך 10 שיעורים שכל שיעור הוא 3שעות, או שעושים ממני צחוק???? (הקבוצה מונה כ15 משתתפות)
 
  • הוסף לסימניות
  • #2
אין דבר כזה

תוך עשרה שיעורים לומדים רק את החלק הבסיסי, ז"א עד החלק של התלת מימד- מנסיון!
 
  • הוסף לסימניות
  • #3
ומשם אפשר להתפתח לבד לתלת מימד או שצריך הדרכה?
 
  • הוסף לסימניות
  • #4
עושים ממך צחוק גדול!!!
א. 15 בנות - לכל אחת יש שאלות על נושא אחר והקצה נעצר.
ב. כדי לעבוד טוב ולהתמקצע צריך ללמוד את העשרה שיעורים (לדעתי יותר בקבוצה) + פול של פרויקטים וש"ב - האם זה כולו?
ג. בקיצור, נשמע לי חובבני.
ד. לגבי התלת מימד - צריך הדרכה, ויש עוד הרבה נושאים שלא מקיפים אותם בחלק הבסיס והם מבוססים על עקרונות התלת מימד.
הרבה הצלחה!
 
  • הוסף לסימניות
  • #5
אפשר להתחיל ללמוד דווקא, אבל זה רק ההתחלה של ההתחלה, ותהיי חייבת לשבת עליו טוב טוב.
 
  • הוסף לסימניות
  • #6
אני אחרי 10 שעורים של 3 בנות הספקתי אפקטים, שכבות צורה ומסכות טקסט ועוד נושאים בסיסים.
בעשרה שעורים תקבלי יכולת לפתוח את התוכנה ליצור אפקטים מינימאלים לשחק עם מאפייני טקסט ועוד מספר נושאים בסיסים מאד.
יהיו חסרים לך הרבה נושאים עמוקים ביותר שבשבילם בעצם נוצר האפטר כמו: כל נושא התלת ממד, הוספת מצלמה ותאורה, אין מצב להגיע לתלת ממד בעשרה שעורים של 15 משתתפות!!!
אם את מחפשת רק עוד קצת אפקטים מענינים אז, זה יעזור לך, למעבר זה ממש לא מספיק!!!
 
  • הוסף לסימניות
  • #7
אז איך כן אפשר ללמוד את האפטר ברצינות?
 
  • הוסף לסימניות
  • #8
לדעתי כדאי לקחת את 10 השיעורים הבסיסיים, לאחר מכן לעבור תקופה של עבודה עם האפטר ולצבור נסיון, ורק אחר כך להמשיך לקורס מתקדמים.
מנסיון אישי - מי שלא מתחיל מיד עם הלימוד לעסוק בתוכנה על בסיס קבוע ו'להשתפשף', חבל מאד לדחוס עוד ועוד חומר יותר קשה, כי הקורסים אינטנסיביים והתרגול חשוב לא פחות מהשיעור.
יתקנו אותי המומחים, אבל נראה לי שתחום התלת מימד והתאורה לא כלולים בנושאים ההכרחיים של התוכנה, ובהחלט אפשר לגשת אליהם גם מאוחר יותר.
 
  • הוסף לסימניות
  • #9
אני חושבת שיעלי צודקת בענין הרצינות והעקביות, כשאת מחליטה שאת הולכת ללמוד אפטר אפקטס זה אומר שאת לא רק באה לשבת על השעור וללכת הביתה, אלא, את מגיעה הביתה ומתרגלת, וככל שתתרגלי יותר תדעי יותר.
נושא התלת ממד הוא מה שנותן את היופי והמקצועיות לכל האפטר, אבל, א"א ללמוד תלת ממד לפני שהבסיס ידוע היטב, כי כאשר מעצבים קומפוזיציה ומשתמשים בתלת ממד, הקומפוזיציה מורכבת משכבות ומושגים שחייבים ללמוד אותם קודם לכן.
אז, איך תלמדי ואיפה?! זה את תחליטי, רק חשוב שתדעי ש10 שעורים זה ממש לא יכול להיות בשום אופן כל התוכנה ויש לך עוד המון מה ללמוד!
 
  • הוסף לסימניות
  • #10
אני למדתי 10 שיעורים וכל שיעור היה 3 שעות בערך
ולא יצא לי מזה כלום......סתם בזבזתי מליון כסף!!!!
 
  • הוסף לסימניות
  • #11
אני למדתי 10 שיעורים וכל שיעור היה 3 שעות בערך
ולא יצא לי מזה כלום......סתם בזבזתי מליון כסף!!!!
 
  • הוסף לסימניות
  • #12
קורס בן 320 ש"א, לדעתי זה המינימום, כדי לדעת את אפטר והתלת מימד בצורה מקצועית ומקיפה, פחות מזה, לא תמיד בטוח שכדאי להשקיע... אלא אם כן מעוניינים ללמוד את אפטר בצורה בסיסית וכמו שכתבו אופק ויעלי.
 
  • הוסף לסימניות
  • #13
ואוו, גרפיקה 100 את ממש גורמת לי לאי חשק, עד כדי כך???:(:confused:
 
  • הוסף לסימניות
  • #14
נכתב ע"י קטיפתית;668162:
ואוו, גרפיקה 100 את ממש גורמת לי לאי חשק, עד כדי כך???:(:confused:

הכול תלוי בצורת הלמידה, לעיתים, בעשרה שעורים מביאים לך כל שעור מדריך אחר ומלמדים אותך אחד על אחד מה לעשות, לשעור כזה אני קוראת: הבנת הנקרא, לא אפטר אפקטס. אני כותבת מנסיון של קורס אחד כזה, שלא תרם לי מאומה! והוא היה יותר מעשרה שעורים.
אבל, אם בעשרה שעורים מסבירים לך נושא לעומק, עומדים על ההבדלים בין דברים, מרחיבים על האפשרויות ומציעים רעיונות לשמוש, אז, מקורס כזה תוכלי לצאת עם ידע בסיסי טוב, שיהווה לך אפשרות להתקדם הלאה, בקורס הבא.
תחילה, תבררי מהי צורת הלמידה, ותשאלי גם תלמידות מקורס קודם, תבקשי לראות יצירות שתלמידות קודמות יצרו, זה יתן לך אינדיקציה לדעת האם התלמידות הצליחו בסיום הקורס ליצור דברים מעצמן, או רק לחקות את המורה.
 
  • הוסף לסימניות
  • #15
תרגול

בגדול על כל שעת לימוד צריך 3 שעות תרגול- הלמידה הכי חשובה זה השעות מסך
 
  • הוסף לסימניות
  • #16
אני למדתי

אני למדתי קורס של 15 מפגשים וכל מפגש 4 שעות
שנה לא נגעתי באפטר, כי לא היה שימוש.

אבל אח"כ כשהגיעו ה"שבלונות"
אחרי כמה עשרות שעות הצלחתי להבין את הרעיון שלהם
ואני עושה איתם דברים יפים

מצו"ב קטע (עם טשטוש לחסיון לקוח) קצרצר
לפתיח שעשיתי (לבעל שעשה סרט מתנה לאישתו- יום הולדת 30)
באפטר (וצרפתי את המוסיקה של חדשות מ TV)
ועם הפתיחה של אפטר זה נראה מרשים הרבה יותר

ואת זה עשיתי אחרי הקורס הנ"ל ע"י שימוש בשבלונות.
 

קבצים מצורפים

  • 30 שנה.wmv
    1.4 MB · צפיות: 25
  • הוסף לסימניות
  • #17
יש גם את הדיסקים של ערן שטרן, שזה בקצב שלך ותמיד תוכלי לפתוח אותם שוב ושוב.
 

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת

פוסטים חדשים שאולי לא קראת....

אשכולות דומים

שלום וברכה,

אשמח להתייעץ מעל במה חשובה זו בנושא יצירת קורס דיגיטלי על כל הבטיו.

רקע:
אני עובדת שכירה במשרד ובמקביל לימדתי השנה מטעם סמינר מסוים קורס במסגרת לימודי מקצוע במסלולים.
מדובר בקורס אליו היה צריך להרשם בנפרד (כמעט כל בנות הקבוצה במסלול נרשמו) וכן התשלום עליו היה בנפרד כתוספת, כיון שהקורס לא נכלל בתכנית הלימודים, אלא מדובר בהעשרה.
מדובר בסמינר די חלוץ בתחום, רובם ככולם של הסמינרים לא הכניסו אותו (עדיין..)
אציין כי מדובר בתחום שהוא "נישה" מסוימת במקצוע. ל"נישה" הזו יש הרבה אופקי התפתחות וכיוונים וכן השכר הממוצע בשוק גבוה יותר משאר המשרות במקצוע ה"רגיל". אך עדיין מדובר ב"נישה"... (תלוי באופי אם מתחברים לתחום או לא...)
אציין כי קיבלתי פידבק ממש טוב על הקורס הזה... הם מהתלמידות והן מגבוה...

עלה לי רעיון ליצור קורס דיגיטלי מהחומר הזה.

מטרת הקורס:

-חשיפה והיכרות עם עולם המושגים בתחום.
-תוספת נסיון וידע לצורך השתלבות במשרדים העוסקים בתחום.
לא מכין לפתיחת עסק עצמאי בתחום.
(לצורך דיוק, ה"נישה" הזו מכילה מספר תתי תחומים שכל תת תחום הוא "מקצוע" בפני עצמו ויש עסקים שנותנים שרות ספציפי רק לו. לכן בעיקר מדובר בחשיפה כללית לעולם המושגים, שפת המקצוע , עקרונות בסיסיים, העשרת ידע, תרגול טכני וכו)

הקורס משלב ידע תאורטי, ידע טכני, חשיפה נרחבת לתחום וכן הדרכה ותרגול מעשי.

קהל יעד:
כיוון שהקורס לא מכין לפתיחת עסק עצמאי כלשהו, אלא בעיקר להשתלבות במשרדים העוסקים בתחום, מן הסתם קהל היעד אמור להיות תלמידות הלומדות את המקצוע/ בוגרות/ מחפשות עבודה במקצוע, הן באופן פרטני והן כקורס דיגיטלי מטעם הסמינר/ מקום הלימודים. (יעבוד? מן הסתם בסמינר הפורמט יהיה בלמידה ללא אינטרנט, ע"י אונקי וכד'..)

אציין כי אני לא מכירה קורסים דיגיטליים בתחום (אולי קורס אחד, פחות או יותר אותו תחום, לא יודעת מדויק...)
ובכללי מדובר בתחום שעד כה כמעט ולא נלמד במסגרת לימודית, מי שנכנסה לתחום הוכשרה בעיקר במשרדים אליהם נכנסה (כמוני...) עדיין יש משרדים כאלה, אבל רובם כבר כן דורשים נסיון / רקע בתחום וכו'...

הרעיון ממש בשלב ראשוני וגרעיני ויש לי כמה שאלות עקרוניות לדעת אם בכלל כדאי לי להכנס לזה...

1. איך אני יכולה לדעת האם זה יצליח? מדובר הרי בהשקעה של ממש הכוללת הכנת שיעורים מוקפדים והקלטות רבות, בנוסף עריכת תוכן עזר כתוב, יצירת פורמט, שיווק וכו'
2. בהתחשב בקהל היעד שצוין לעיל, באיזה פורמט הכי מומלץ ליצור את הקורס? האם דיגיטלי ממש באתר וכו (איך עושים את זה? למי פונים? מה ההשקעה? עלויות?) או מספיק חומר בדיסק אונקי..?
3. כיוון ומדובר גם בתרגול מעשי (בתכנה במחשב) הכולל הנחיות וכו'- האם מקובל לתת אפשרות לשאול שאלות? לקבל הדרכה פרטנית? (נתקע משהו/ לא עובד/ לא מסתדר וכו..) ואם כן, איך עושים את זה?
4. שיווק- איך???
5. תמחור- איך??? לפי מה??

ואני בטוחה שיש עוד הרבה שאלות שעוד לא חשבתי עליהן או שאני עוד לא יודעת לשאול אותן...🫣
אשמח אם תציפו לי כאלו...
וכן- טיפים/ עצות מנסיון/ רעיונות/ חוות דעת/ עידוד...
כל תגובה תעזור
תודה מראש 🙏

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כה

אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
נקרא  2  פעמים
למעלה