מורות ז' וח' בחינוך העצמאי, האם שווה לנו לעבור ל"אופק חדש"???

  • הוסף לסימניות
  • #41
האם יש למישהו טבלה עדכנית של מס' שעות עבודה ביחס לאחוזי משרה
לפי הסימולטור יוצא ל94.4% משרה 23 שעות פרונטליות לפי הטבלה לציבור הכללי מלפני שנתיים מופיע 21 שעות
יותר ויותר מסתבר שזה לא בדיוק אופק חדש ונעשו פה התאמות לרעת המורות בעיקר אלו שבז' ח'
 
  • הוסף לסימניות
  • #42
הרעה נוספת, למקבלי גמול ריכוז
באופק חדש הכללי ניתן לבצע את הגמול ע"ח של עד 8 שעות פרונטלי באופקים של החנה"ע רק חלק מהשעות ורק ע"ח פרטני / שהיה ? עדיין לא קבלתי תשובה ברורה בנושא
 
  • הוסף לסימניות
  • #43
אם היא אם- אז 23.
שאלה ליודעות-
האם בבתי ספר בציבור הכללי בהם כתות ז-ח' הן חטיבת ביניים- המורים מלמדים אותו מס' שעות כמו המורים של א'ו?
כמה הם עובדים?
חשוב מאד לשמוע מבעלת נסיום אם בכלל יש לנו קייס בסיפור הזה
בבתי ספר בציבור הכללי (וגם בד"כ בממ"ד) כיתות א-ו שייכות לבי"ס יסודי, וכיתות ז-ח מצורפות לט-יב.
במקומות כאלו מבנה שבוע העבודה של המורים בז-ט הוא של חט"ב, כלומר 23 שעות פרונטליות למשרה מלאה, ולא 26.
יש מעט בתי ספר יסודיים (בעיקר בממ"ד) בהם לומדים מא-ח, יכולה לברר איך זה הולך שם (מכירה מי שמלמד במקום כזה)
 
  • הוסף לסימניות
  • #44
בעניין השמועות על עוז לתמורה בכיתות ז-ח,
נראה שלמורות חדשות עדיף אופק חדש, בדקתי ביוניק- אופק דרגה 1 ותק 1 100% משרה 9100, בעוז כנ''ל 7900.
 
  • הוסף לסימניות
  • #45
בעניין השמועות על עוז לתמורה בכיתות ז-ח,
נראה שלמורות חדשות עדיף אופק חדש, בדקתי ביוניק- אופק דרגה 1 ותק 1 100% משרה 9100, בעוז כנ''ל 7900.
לא חושבת שניתן להסיק מסקנות מרחיקות לכת כאלו על בסיס נתון בודד
אפילו שהוא נכון

יש מבנה שבוע עבודה (בסיס 24), משרת אם
ויש התקדמות אפשרית לאורך שנים
ועוד....
 
  • הוסף לסימניות
  • #46
בבתי ספר בציבור הכללי (וגם בד"כ בממ"ד) כיתות א-ו שייכות לבי"ס יסודי, וכיתות ז-ח מצורפות לט-יב.
במקומות כאלו מבנה שבוע העבודה של המורים בז-ט הוא של חט"ב, כלומר 23 שעות פרונטליות למשרה מלאה, ולא 26.
יש מעט בתי ספר יסודיים (בעיקר בממ"ד) בהם לומדים מא-ח, יכולה לברר איך זה הולך שם (מכירה מי שמלמד במקום כזה)
בדקתי. בבתי ספר יסודיים בממ"ד שהם מא-ח, גם בכיתות ז-ח עובדים לפי מבנה שבוע עבודה של יסודי, ככה שזו לא אפלייה של הציבור החרדי
 
  • הוסף לסימניות
  • #47
בדקתי. בבתי ספר יסודיים בממ"ד שהם מא-ח, גם בכיתות ז-ח עובדים לפי מבנה שבוע עבודה של יסודי, ככה שזו לא אפלייה של הציבור החרדי
גם אשתי מלמדת בממ"ד ז-ח כמו יסודי

השאלה היא האם כאשר עושים המרה המקדם הוא יותר גבוה?
 
  • הוסף לסימניות
  • #48
גם אשתי מלמדת בממ"ד ז-ח כמו יסודי

השאלה היא האם כאשר עושים המרה המקדם הוא יותר גבוה?
נשמע שיש הרעת תנאים החל מהשנה במקדם ההמרה, אבל אם אני מבינה נכון היא לא שונה בין החרדי והממ"ד.
 
  • הוסף לסימניות
  • #50
ב
בעניין השמועות על עוז לתמורה בכיתות ז-ח,
נראה שלמורות חדשות עדיף אופק חדש, בדקתי ביוניק- אופק דרגה 1 ותק 1 100% משרה 9100, בעוז כנ''ל 7900.
בעוז אין דרגות!
תבדקו לפי אחוזי משרה, וותק וגמולים.
(בוז אפשר יותר גמולים-והערך שלהם עלה עכשיו!)
 
  • הוסף לסימניות
  • #54
במה זה מגיע לידי ביטוי הרעת תנאים?
לפי החוזר לבעלויות לתשפ"ד, נשמע שלמורי ז-ח בבתי ספר יסודיים התוספת של 12.5% למקדם ההמרה היא על מקדם של יסודי, וחא של חט"ב כפי שהיה בעבר
 
  • הוסף לסימניות
  • #57
לפי החוזר לבעלויות לתשפ"ד, נשמע שלמורי ז-ח בבתי ספר יסודיים התוספת של 12.5% למקדם ההמרה היא על מקדם של יסודי, וחא של חט"ב כפי שהיה בעבר
מפורש בדפי התשובות של החינוך העצמאי
מקדם יסודי+ פיצוי
 
  • הוסף לסימניות
  • #58
פגשת את המיעוט.
לרובן זו הרעת תנאים ופגיעה באחוזי המשרה.
אני עובדת גם באופק וגם בעוז
עד ההסכם החדש של אופק, השכר שלי על השעות בעוז היה גבוה משמעותית מאשר באופק. אם כי בדקתי בזמנו, וככל שעולים בדרגות אופק הפער מצטמצם.
במצב הנוכחי, שבו נכנס לתוקף ההסכם העדכני של אופק, ועוד לא חתמו על הסכם לעוז, יש הבדל קל ביניהם (עדיין לטובת עוז)
מניחה שכשההסכם החדש של עוז ייחתם ויכנס לתוקף- ההבדל יהיה משמעותי.
מה שכן- בעוז יש יותר שעות פרטניות ושהייה מבאופק
 
  • הוסף לסימניות
  • #60
מורה כיתה ח שבעולם הישן עבד 32 שש. כמה אחוזי משרה יהיו לו באופק חדש ?
 

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת

פוסטים חדשים שאולי לא קראת....

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כה

אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
נקרא  2  פעמים
למעלה