התייעצות מעון או חיידר

  • הוסף לסימניות
  • #1
הי,
נכון שהשנה רק התחילה אבל....
הכנסנו ילד לחיידר ממעון ואנחנו מבסוטים עד הגג! מהסדר, הריכוז, המושגים....החברים הגננות המוכשרות....
יש לי קטנטן שיהיה באדר הזה בן שנתיים, ופתאום האפשרות להכניס לחיידר גם אותו שנה הבאה נראית ממש מגרה.
השנתון בחיידר הנ"ל הוא מניסן -ניסן... ככה שאפשרי אבל ילדי שבט אדר הם בודדים (2 מתוך 28 הכי הרבה).
היתרונות:
א.נכנס לגן ראשון בחיידר(עם גננת!!!!!) וממשיך לגן השני עם אותם החברים וגננת חדשה.... אם ישאר במעון, הוא יכנס בגיל 3 וחצי לגן חיידר השני ואז למכינה, ואם לא בשל ישאר שנה- עם אותה הגננת וחברים מהשכבה מתחתיו.
ב. אין אפס, במעון-מורחים ת'יום ....מעבירים את הזמן....יש מושגים והכל אבל....בחיידר, לומדים! משחקים עם חברים , סדר יום מסודר.

החסרונות:
א. חיידר פחות מחויב, יותר חופשים, אין צהרון תמיד....מסיימים ב12:45....
ב. ילד בן שנתיים וחצי הוא קמטנצ'יק, אז יהיו בגן ילדים גדולים בכמעט שנה....(לי בכיתה היתה חברה גם גדולה בשנה+ פספסה שנהה)

משהי אומרת לי למה לבגר את הילד טרם זמנו... אבל מה יש במעון, אז ישנים צהריים זה כולה ההבדל,
מדגישה שבחיידר שנתיים גננת שזה שלמות!!! ברור שאם היה מלמד לא היה לי ספק אפילו..
גם לא אוהבת את הקטע של ילד בן 3 במעון עדיין עם מוצצים וטיטולים....


מה אומרות?
 
  • הוסף לסימניות
  • #3
אם הילד בשל אז למה לא?
ואם הוא תינוק אז לא!!!

אגב אני הכנסתי בגיל שנתיים וחצי לחיידר עם רבה! לא עם גננת
והייתי מרוצה עד הגג
הבנים צריכים את זה את ההתנגשות מול הבנים האחרים
מה לעשות הם גברים...
הבן שלי עכשיו בן שנתיים אם הייתי יכולה הייתי מכניסה גם אותו עכשיו :rolleyes:
 
  • הוסף לסימניות
  • #4
היום הגנים הקטנים בחיידר זה פיצי מעון לכל דבר, אם הילד בנוי אז למה לא.
ואל תשכחו שזה עולה חצי מחיר ;)
 
  • הוסף לסימניות
  • #5
כמו שכתבו פה כבר זה תלוי בילד.
אני למשל הכנסתי ילד בן שנתיים וחצי והוא היה הכי קטן ומאד נהניתי.
אבל יש ילדים שזה יהיה עליהם גדול.
היום הגנים הקטנים בחיידר זה פיצי מעון לכל דבר, אם הילד בנוי אז למה לא.
ואל תשכחו שזה עולה חצי מחיר ;)
מעון זה עד 4, ומעון זה ללא חופשים.
נקודה נוספת זה שתצטרכי למצוא פיתרון לכל החופשות והימים המקוצרים, אבל כתבת שכבר יש לך ילד בגן אז זה פחות חשוב
 
  • הוסף לסימניות
  • #6
אצלנו יש אפשרות להכניס בחודש טבת.
אולי תשקלו את האופציה הזו, ותבדקו אם רלוונטית.
 
  • הוסף לסימניות
  • #7
אצלנו יש אפשרות להכניס בחודש טבת.
אולי תשקלו את האופציה הזו, ותבדקו אם רלוונטית.

באמת? אבל נראה לי הילד מתאקלם טוב יותר כשכולם מתחילים בחיד...
 
  • הוסף לסימניות
  • #8
אם הילד בשל אז למה לא?
ואם הוא תינוק אז לא!!!

אגב אני הכנסתי בגיל שנתיים וחצי לחיידר עם רבה! לא עם גננת
והייתי מרוצה עד הגג
הבנים צריכים את זה את ההתנגשות מול הבנים האחרים
מה לעשות הם גברים...
הבן שלי עכשיו בן שנתיים אם הייתי יכולה הייתי מכניסה גם אותו עכשיו :rolleyes:

עכשיו הוא תינוק, אבל זה עוד שנה וזה מלא זמן....אז לנו יש גננות ואת הקטע הזה אני באת אוהבת כי זה באמת כמו מעון, אבל החברה בנים שיש שם זה לא מעון.....נקודה!
 
  • הוסף לסימניות
  • #10
מעון זה עד 4, ומעון זה ללא חופשים.
נקודה נוספת זה שתצטרכי למצוא פיתרון לכל החופשות והימים המקוצרים, אבל כתבת שכבר יש לך ילד בגן אז זה פחות חשוב

זה שווה לי את זה!
 
  • הוסף לסימניות
  • #11
אני הכנסתי השנה יליד כסלו [סוף נובמבר]
הוא מאד נהנה, ונכנס בשמחה.
אבל לא הצלחתי לגמול אותו-
וזה קצת לא נעים מהגננות
שבעקרון חייבות לחתל
אבל היו אמורות לקבל ילדים גמולים.
אז אם החלטת להכניס לחיידר- תתחילי מוקדם עם הגמילה.
 
  • הוסף לסימניות
  • #12
מעון זה עד 4, ומעון זה ללא חופשים.
נקודה נוספת זה שתצטרכי למצוא פיתרון לכל החופשות והימים המקוצרים, אבל כתבת שכבר יש לך ילד בגן אז זה פחות חשוב

אין ככ הרבה חופשים בחיידר
6 שבועות בסך הכל בכל השנה כולה
 
  • הוסף לסימניות
  • #13
אין ככ הרבה חופשים בחיידר
6 שבועות בסך הכל בכל השנה כולה
וצומות שמסיימים מוקדם.
ואסרו חג שמתחילים מאוחר או שיש חופש.
ושמחות של האדמוז"ר שמסיימים מוקדם ומתחילים מאוחר.
 
  • הוסף לסימניות
  • #14
אני הכנסתי השנה יליד כסלו [סוף נובמבר]
הוא מאד נהנה, ונכנס בשמחה.
אבל לא הצלחתי לגמול אותו-
וזה קצת לא נעים מהגננות
שבעקרון חייבות לחתל
אבל היו אמורות לקבל ילדים גמולים.
אז אם החלטת להכניס לחיידר- תתחילי מוקדם עם הגמילה.
גם אני כנ"ל,
הבן שלי יליד טבת (ינואר), נכנס לחיידר - הוא לגמרי בשל מבחינה רגשית וזה מעולה בשבילו,
אבל הגמילה בחופש לא הצליחה, בבקרים הוא בגן עם טיטול, וממשיכים לגמול אחרי הצהרים...
מבחינת החוק עד חנוכה הגן חייב לקבל עם טיטול,
אבל הגננות לא מאד שמחות עם זה.... ואני מבינה אותן...
 
  • הוסף לסימניות
  • #16
עדיף מעון בגיל הזה......
לדעתי..
די חששתי להעלות אותו לגן חיידר,
אבל מכיון שזו לא רק ההחלטה שלי, כנראה קיבלתי סיעתא דשמיא של נשים כשרות העושות רצון....
טוב לו בגן, הוא שמח לבוא אליו ושמח כשהוא חוזר ממנו. אני ממש רגועה
 
  • הוסף לסימניות
  • #17
שיקולים (אמנם שוליים) נוספים:
מחיר נמוך משמעותית כמעט חינם ביחס למעון
אפשרות להסעה הלוך חזור, כך שאין צורך לרוץ מהעבודה עם הנשמה ביד
כדי להספיק בעשרה לארבע בדיוק להופיע בשערי המעון
 
  • הוסף לסימניות
  • #18
אל תשכחי, שהילד שלך יהיה הכי קטן בכיתה.
וזה מאד מורגש - במיוחד בגילאים הקטנים: הן מבחינה רגשית והן מבחינה חברתית.
שלא לדבר על הקריאה.. שזה מאד תלוי בשלות ולאו דווקא שכל.
ולדעתי זה ממש גרוע להשאיר ילד גן עם השכבה הקטנה ממנו.
 
  • הוסף לסימניות
  • #19
ולדעתי זה ממש גרוע להשאיר ילד גן עם השכבה הקטנה ממנו.
אני גם מרגיש כך
אבל משיחה שהיתה לי עם מלמד שבעיני רבים הוא נקרא מאוד מוצלח
הוא טוען שהנסיון שלו מראה שלהשאיר ילד כתה בגיל הזה דוקא (בכתה גבוהה זה בהחלט טראומה)
מאוד מועיל לילד, הוא מרגיש שהוא יודע יותר מכולם, מרגיש גדול יוצא הרבה יותר בשל מילדים אחרים
 
  • הוסף לסימניות
  • #20
אל תשכחי, שהילד שלך יהיה הכי קטן בכיתה.
וזה מאד מורגש - במיוחד בגילאים הקטנים: הן מבחינה רגשית והן מבחינה חברתית.
שלא לדבר על הקריאה.. שזה מאד תלוי בשלות ולאו דווקא שכל.
ולדעתי זה ממש גרוע להשאיר ילד גן עם השכבה הקטנה ממנו.
מה יעשו הילדים שנולדו על קו התפר שבין השנתונים?
ישארו שנה - ויהיו עם שכבה הקטנה מהם,
ימשיכו לעלות עם הגן הנוכחי - יהיו הכי קטנים, ויש בזה לא מעט חסרונות....
 

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת

פוסטים חדשים שאולי לא קראת....

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כה

אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
נקרא  2  פעמים
למעלה