מריחות וסיבובים

  • הוסף לסימניות
  • #1
  • הוסף לסימניות
  • #2
אתה יכול להסביר לי מה מה המשמעות של החלק הזה בלימודים?
כל פעם אני רואה עבודה כזו של תלמידים לצילום ולא מבינה מה הקטע....
 
  • הוסף לסימניות
  • #3
נכתב ע"י RacheliM;1358909:
אתה יכול להסביר לי מה מה המשמעות של החלק הזה בלימודים?
כל פעם אני רואה עבודה כזו של תלמידים לצילום ולא מבינה מה הקטע....
אין לי מושג מה זה קשור ללימודים, אני לא עושה את זה כשיעורי בית, אני עושה את זה בשביל היופי.
(את הלימודים שלי כבר סיימתי די מזמן)
 
  • הוסף לסימניות
  • #5
נכתב ע"י wald;1359021:
אומנותי מאד
איך עושים את זה?
מצלמים במהירות נמוכה יחסית, ומסובבים תוך כדי, עם / בלי משיכה של הזום
כמובן שצריך לסגור צמצם לחשיפת חסר, כדי לפצות על הזמן הארוך של החשיפה
 
  • הוסף לסימניות
  • #6
מסובבים את גוף המצלמה או את העדשה? איך זה נהיה כ"כ מדוייק??
 
  • הוסף לסימניות
  • #7
נכתב ע"י wald;1359039:
מסובבים את גוף המצלמה או את העדשה? איך זה נהיה כ"כ מדוייק??
כמובן שאת גוף המצלמה
והדיוק זה עניין של יד, אבל חצובה מתאימה יכולה לעזור בעניין
 
  • הוסף לסימניות
  • #8
נכתב ע"י RacheliM;1358909:
אתה יכול להסביר לי מה מה המשמעות של החלק הזה בלימודים?
כל פעם אני רואה עבודה כזו של תלמידים לצילום ולא מבינה מה הקטע....
בא לי בדיוק כשחוזרת משיעור ראשון אצל איציק קנטי....
ואי אי ואי איך שהוא היה אוהב את זה...

רחלי, זו אומנות ובימאות ואבסטרקציה ואפשר להסתכל על זה בכל פעם בצורה שונה ולא להשתעמם...(ציטוט)
 
  • הוסף לסימניות
  • #9
הראשונה והשניה מקסימות. אהבתי שבכל אחת נתפס צבע אחר של פרחים.
השלישית מעניינת אבל לטעמי העץ קצת תקוע שם. ואת הרביעית אהבתי הרבה פחות מכולן...

רחלי, יש משהו נורא כיף בלהשתמש במצלמה לצרכי אומנות ולא רק לעשות אומנות במחשב על התמונות...
כמו למשל לצאת מהמלון ב4:30 בבוקר כדי לצלם זריחה...

וקקטוס, באמת צילמת את זה רק עם היד??
 
  • הוסף לסימניות
  • #10
נכתב ע"י YochiS;1359133:
הראשונה והשניה מקסימות. אהבתי שבכל אחת נתפס צבע אחר של פרחים.
השלישית מעניינת אבל לטעמי העץ קצת תקוע שם. ואת הרביעית אהבתי הרבה פחות מכולן...

רחלי, יש משהו נורא כיף בלהשתמש במצלמה לצרכי אומנות ולא רק לעשות אומנות במחשב על התמונות...
כמו למשל לצאת מהמלון ב4:30 בבוקר כדי לצלם זריחה...

וקקטוס, באמת צילמת את זה רק עם היד??
אני אהבתי את השלישית, דווקא בגלל המיקום של העץ
ובוודאי שביצעתי את זה רק עם היד (ניסיתי גם לצלם ככה ילדים, אבל יש עדיין מה לעבוד על הטכניקה)
 
  • הוסף לסימניות
  • #11
רק עם היד? אז הדיוק שלך מדהים. לא הייתי חושבת לנסות אפילו בלי חצובה (רק שא"א לעשות איתה סיבוב שלם). אז איך באמת עושים את זה עם היד?
 
  • הוסף לסימניות
  • #13
זה גם יפה, הגלים, אבל הרבה יותר פשוט לעשות את זה בלי רעידות. מדהים אותי איך הוא עשה סיבוב שלם בלי שמרכז התמונה זז.
אולי זה רעיון לאתגר? :)
 
  • הוסף לסימניות
  • #14
נכתב ע"י YochiS;1359298:
זה גם יפה, הגלים, אבל הרבה יותר פשוט לעשות את זה בלי רעידות. מדהים אותי איך הוא עשה סיבוב שלם בלי שמרכז התמונה זז.
אולי זה רעיון לאתגר? :)
זה לא סיבוב שלם, זה אולי 30 מעלות, ואולי פחות
 
  • הוסף לסימניות
  • #15
נכתב ע"י YochiS;1359133:
רחלי, יש משהו נורא כיף בלהשתמש במצלמה לצרכי אומנות ולא רק לעשות אומנות במחשב על התמונות...
כמו למשל לצאת מהמלון ב4:30 בבוקר כדי לצלם זריחה...

זה ממש לא נראה לי אומנותי...וגם לא הטעם שלי.
וכדאי שתדפדפי קצת לבדוק מי מצלם בזריחה ..... :rolleyes:
עניין אותי אם יש פה עניין מסויים כשלומדים את זה או שסתם בשביל הכייף...
יש תמונות שנעים בעין לראות,ויש שלא...
אני לא אתעקב על תמונה כזו יותר משניה.זה מציק.
 
  • הוסף לסימניות
  • #16
נכתב ע"י RacheliM;1359432:
זה ממש לא נראה לי אומנותי...וגם לא הטעם שלי.
וכדאי שתדפדפי קצת לבדוק מי מצלם בזריחה ..... :rolleyes:
עניין אותי אם יש פה עניין מסויים כשלומדים את זה או שסתם בשביל הכייף...
מה זה אומנותי בעיניך? (סקרנות)
ולשאלתך האם יש בזה עניין מסויים, אז כן, יש בזה הרבה יותר מאשר עניין מסויים, זה מלמד את הצלם להבין את יחסי הגומלין בין המרכיבים השונים של החשיפה, משפר את ההבנה של המנגנונים השונים של המצלמה, וגם שימושי בדברים מסויימים שזאת הדרך היחידה לצלם אותם כך. למשל: מכוניות בתנועה.
 
  • הוסף לסימניות
  • #17
נכתב ע"י קקטוס;1359435:
מה זה אומנותי בעיניך? (סקרנות)
ולשאלתך האם יש בזה עניין מסויים, אז כן, יש בזה הרבה יותר מאשר עניין מסויים, זה מלמד את הצלם להבין את יחסי הגומלין בין המרכיבים השונים של החשיפה, משפר את ההבנה של המנגנונים השונים של המצלמה, וגם שימושי בדברים מסויימים שזאת הדרך היחידה לצלם אותם כך. למשל: מכוניות בתנועה.

בקיצור שזה רק תירגול...
נחמד.
 
  • הוסף לסימניות
  • #18
מה זה אומנותי??
השאלה הקבועה שאני שואל את הזוגות ששואלים אותי אם אני מצלם אומנותי.

התשובות שאני מקבל נעות בדר"כ בין "אתה מצלם בשחור לבן"? לגמגום חסר פשר.

בסופו של דבר- התשובה תמיד גדולה מהתשובה.

נ.ב.התמונה כאן היא טכניקה חביבה שאני גם משתמש בה פה ושם- היא לא אומנות בעיני.
 
  • הוסף לסימניות
  • #19
נכתב ע"י הגלים;1359443:
מה זה אומנותי??
השאלה הקבועה שאני שואל את הזוגות ששואלים אותי אם אני מצלם אומנותי.

התשובות שאני מקבל נעות בדר"כ בין "אתה מצלם בשחור לבן"? לגמגום חסר פשר.

בסופו של דבר- התשובה תמיד גדולה מהתשובה.

נ.ב.התמונה כאן היא טכניקה חביבה שאני גם משתמש בה פה ושם- היא לא אומנות בעיני.
טכניקה איננה אמנות - בזה אתה צודק
אמנות משתמשת בטכניקה בשביל להעביר את כוונת היוצר, אתה יכול לומר שאתה לא מרגיש את הכוונה, וזה יהיה בסדר..
אבל להקביל בין הטכניקה לאמנות זה פשוט לא מתחיל.
 
  • הוסף לסימניות
  • #20
זה מה שכתבתי- זה שטכניקה מסוימת ידועה רק ליודעי ח-ן לא הופך את התמונה לאומנותית.
 

פרוגבוט

תוכן שיווקי
פרסומת

פוסטים חדשים שאולי לא קראת....

אשכולות דומים

מקרה שקרה לי כבר מספר פעמים, שזה כבר הגיע לרף הסיבולת המכיל.

אישה עולה לאוטובוס בין עירוני, אוחזת בידיה תינוק קטן. קטן מאד אפילו.
האוטובוס מלא עד לעייפה, אבל בקדימה, באזור הגברים יש מקומות בודדים שיכולים להצטמצם בקלות אם רוצים.
אז נכון, אני אישית הייתי עומדת ולא מבקשת להצטמצם כי זה לא דחוף כל כך להזיז אנשים ממקומם ולא נחמד, כל עוד אני בגפי.
אבל אישה עם תינוק על הידיים - זה כבר דורש שימת לב מיידית. מינימום אתיקה.

מקרה ראשון -
האישה מבקשת מילד לצמצם מקום ליד מבוגר כי היא לא יכולה לעמוד עם התינוק. הילד חמוד, נענה לבקשתה, אולם כשהוא נעמד על רגליו בדרך לכסא המקביל, טופח על שכמו 'איש' מאנ"ש מאחוריו, ואומר לו 'היא צריכה לשבת מאחורה. נשים מאחורה. מיותר לציין שה'מאחורה' היה עמוס ואף חלק נשים עמדו, ולא. לא היה קשה לפספס את זה.
אני אחסוך במילים. אבל במילה אחת בוטה - רשעות. אין פה שום יראת שמים ולא צדיקות. חסיד שוטה.

מקרה שני -
אותו פתיח. אישה עולה לאוטובוס בין עירוני, אוחזת בידיה תינוק קטן. קטן מאד אפילו.
הנהג מתניע ונוסע מהר מאד והיא מטלטלתת מצד לצד. המושב אחד לפני האחרון בחלק הקדמי פנוי, והיא באה להתיישב כי האחיזה כבר לא נוחה ואפילו מסוכנת.
מקדימה יש הרבה מקומות פנויים, מאחורה היה נראה לה גם שהכל תפוס, אולי לא הכל אבל לבחון לעומק בעמידה תוך כדי נסיעה עם תינוק ביד זה קצת קשוח.
רגע לפני שהיא מתיישבת, קופץ 'אדון' מאנ"ש כנשוך נחש ואומר לה 'גברת אסור כאן. לכי מאחורה. נשים מאחורה!'
כאילו אין תינוק ביד. כאילו הנהג לא נוסע בפראות.
כאילו הוא צדיק.
חשוב לך שאישה לא תשב מקדימה שלך? לך אתה למקדימה!!! יש מקומות בשפע! אל תתפזר לך אפה שאתה רוצה ועוד תדרוש מהגברת האבודה לעשות כפי שהורו לך הרבנים שלך. למה? כי אם הרבנים שלך היו במקרה הזה הם גם היו קמים ומפנים לה את המקום ואם היה צריך אף היו עומדים נסיעה שלמה.
שוב, חסיד שוטה.

ולכל מי שכזה - זה נורא. אין כאן יראת שמים ולא חלקה. יש כאן עיוורון מוחלט בין הטוב לרע. לא מדובר כאן באישה מתריסה או בבחורה שלא אכפת לה. מדובר באישה עם תינוק שבהחלט יש סכנה בעמידה של רגע. וכן, מכוונת גם לנשים בהריון מתקדם שהעמידה קשה להן.
ועוד משו - יש אוטובוס מהדרין. אם אתה ככה למה לא עלית עליו?

סליחה על הלשון הנוקבת. החריפה. זה פשוט החריד אותי והרגשתי חובה להעלות את זה.
דיברתי בלשון נוכח, אבל חס ושלום לא פונה אליך. מי שזה פונה אליו מבין.
והלוואי שיבין באמת, ויפנים את המסר.

הצטרפות לניוזלטר

איזה כיף שהצטרפתם לניוזלטר שלנו!

מעכשיו, תהיו הראשונים לקבל את כל העדכונים, החדשות, ההפתעות בלעדיות, והתכנים הכי חמים שלנו בפרוג!

לוח מודעות

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק כה

אלְדָוִד אֵלֶיךָ יי נַפְשִׁי אֶשָּׂא:באֱלֹהַי בְּךָ בָטַחְתִּי אַל אֵבוֹשָׁה אַל יַעַלְצוּ אֹיְבַי לִי:גגַּם כָּל קוֶֹיךָ לֹא יֵבֹשׁוּ יֵבֹשׁוּ הַבּוֹגְדִים רֵיקָם:דדְּרָכֶיךָ יי הוֹדִיעֵנִי אֹרְחוֹתֶיךָ לַמְּדֵנִי:ההַדְרִיכֵנִי בַאֲמִתֶּךָ וְלַמְּדֵנִי כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי יִשְׁעִי אוֹתְךָ קִוִּיתִי כָּל הַיּוֹם:וזְכֹר רַחֲמֶיךָ יי וַחֲסָדֶיךָ כִּי מֵעוֹלָם הֵמָּה:זחַטֹּאות נְעוּרַי וּפְשָׁעַי אַל תִּזְכֹּר כְּחַסְדְּךָ זְכָר לִי אַתָּה לְמַעַן טוּבְךָ יי:חטוֹב וְיָשָׁר יי עַל כֵּן יוֹרֶה חַטָּאִים בַּדָּרֶךְ:טיַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ:יכָּל אָרְחוֹת יי חֶסֶד וֶאֱמֶת לְנֹצְרֵי בְרִיתוֹ וְעֵדֹתָיו:יאלְמַעַן שִׁמְךָ יי וְסָלַחְתָּ לַעֲוֹנִי כִּי רַב הוּא:יבמִי זֶה הָאִישׁ יְרֵא יי יוֹרֶנּוּ בְּדֶרֶךְ יִבְחָר:יגנַפְשׁוֹ בְּטוֹב תָּלִין וְזַרְעוֹ יִירַשׁ אָרֶץ:ידסוֹד יי לִירֵאָיו וּבְרִיתוֹ לְהוֹדִיעָם:טועֵינַי תָּמִיד אֶל יי כִּי הוּא יוֹצִיא מֵרֶשֶׁת רַגְלָי:טזפְּנֵה אֵלַי וְחָנֵּנִי כִּי יָחִיד וְעָנִי אָנִי:יזצָרוֹת לְבָבִי הִרְחִיבוּ מִמְּצוּקוֹתַי הוֹצִיאֵנִי:יחרְאֵה עָנְיִי וַעֲמָלִי וְשָׂא לְכָל חַטֹּאותָי:יטרְאֵה אוֹיְבַי כִּי רָבּוּ וְשִׂנְאַת חָמָס שְׂנֵאוּנִי:כשָׁמְרָה נַפְשִׁי וְהַצִּילֵנִי אַל אֵבוֹשׁ כִּי חָסִיתִי בָךְ:כאתֹּם וָיֹשֶׁר יִצְּרוּנִי כִּי קִוִּיתִיךָ:כבפְּדֵה אֱלֹהִים אֶת יִשְׂרָאֵל מִכֹּל צָרוֹתָיו:
נקרא  2  פעמים
למעלה